Выданные предписания:

• 1 Части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных актов не в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации а именно 11 приказа Министерства образования и науки РФ от 2 сентября 2020 г 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» далее Порядок1 в нарушение пункта 7 Порядка в пункте 6 локального акта о приеме на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования далее Правила утвержденного 28 сентября 2020 г не указаны общеобразовательные программы а также полный перечень документов для ознакомления родителей законных представителей при приеме обучающегося2 в нарушение пункта 24 Порядка в пункте 8 Правил не указана обязательная информация указываемая родителями законными представителями обучающегося в заявлении о приеме адрес места жительства и или адрес места пребывания родителяей законногоых представителяей ребенка адреса электронной почты номера телефонаов при наличии родителяей законногоых представителяей ребенка или поступающего о наличии права внеочередного первоочередного или преимущественного приема о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психологомедикопедагогической комиссии при наличии или инвалида ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации согласие родителяей законногоых представителяей ребенка на обучение ребенка по адаптированной образовательной программе в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе согласие поступающего достигшего возраста восемнадцати лет на обучение по адаптированной образовательной программе в случае необходимости обучения указанного поступающего по адаптированной образовательной программе язык образования в случае получения образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации или на иностранном языке родной язык из числа языков народов Российской Федерации в случае реализации права на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка государственный язык республики Российской Федерации в случае предоставления общеобразовательной организацией возможности изучения государственного языка республики Российской Федерации факт ознакомления родителяей законногоых представителяей ребенка или поступающего с уставом с лицензией на осуществление образовательной деятельности со свидетельством о государственной аккредитации с общеобразовательными программами и другими документами регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности права и обязанности обучающихсяКроме того в заявлении необоснованно предусмотрена информация от родителей законных представителей о месте рождения их ребенка 3 форма заявления в 1 класс разработанная и утвержденная в МБОУ СОШ 7 не соответствует требованиям пункта 24 Порядка а именно не предусмотрена информация о наличии права внеочередного первоочередного или преимущественного приема о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психологомедикопедагогической комиссии при наличии или инвалида ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации о язык образования в случае получения образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации или на иностранном языке о факте ознакомления родителяей законногоых представителяей ребенка или поступающего с конкретными документами регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности права и обязанности обучающихсяКроме того в заявлении необоснованно предусмотрена информация от родителей законных представителей обучающегося о реквизитах полиса обязательного медицинского страхования обучающегося ИНН СНИЛС месте работы родителей законных представителей обучающегося 4 в нарушение Постановления Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 г 1441 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг» далее Правила в локальном акте регламентирующем оказание платных образовательных услуг в МБОУ СОШ 7 указано содержание договора с заказчиком не соответствующее Правилам в форме договора являющегося приложением к локальному акту не предусмотрены следующие сведения фирменное наименование при наличии исполнителя юридического лица телефон заказчика фамилия имя отчество при наличии обучающегося его место жительства обязанности и ответственность обучающегося полная стоимость образовательных услуг по договору форма обучения сроки освоения образовательной программы или части образовательной программы по договору продолжительность обучения по договору2 Пункта 2 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» далее ФГОС НОО ОВЗ в части непредоставления обучающимся академических прав на предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья а именно 1 в нарушение пункта 298 ФГОС НОО ОВЗ в МБОУ СОШ 7 обучающимся не предоставлены условия для обучения по адаптированной основной образовательной программе для детей с задержкой психического развития далее АООП 71 и получения ими бесплатной психологомедикопедагогической коррекции в соответствии с рекомендациями психологомедикопедагогической комиссии далее ПМПК в связи с отсутствием в МБОУ СОШ 7 учителя логопеда и учителя дефектолога 2 в нарушение пунктов 21 и 293 ФГОС НОО ОВЗ учебные планы для обучающихся по АООП 71 не включают коррекционноразвивающие занятия по коррекции нарушений устной и письменной речи в рамках урочной и внеурочной деятельности их количественное соотношение и содержание не определено и фактически они не проводятся3 в нарушение требований содержащихся в локальном акте регламентирующим деятельность психологопедагогического консилиума МБОУ СОШ 7 далее ППк в образовательной организации частично отсутствуют материалы подтверждающие реализацию плана работы ППк в 20212022 учебном году Кроме того план заседаний ППк МБОУ СОШ 7 утвержденный в 2021 году содержит мероприятия на 20192020 учгод что подтверждает формальный подход к деятельности психологопедагогического консилиума и ежегодное дублирование запланированных мероприятий3 В нарушение приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 17 мая 2012 года 413 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта среднего общего образования» в рабочих программах и КТП по отдельным предметам отсутствует корректировка с учетом программы воспитания4 Частей 1 3 статьи 29 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г 273ФЗ приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 г 831 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представленной на нем информации» далее Требования в части структуры официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» далее Сайт а также формата представления образовательной организацией информации обязательной к размещению на Сайте а именно на официальном сайте МБОУ СОШ 7 ряд подразделов не содержат обязательную информацию1 подраздел «Образование» о реализуемых адаптированных образовательных программах с указанием в отношении каждой образовательной программы форм обучения нормативного срока обучения срока действия государственной аккредитации образовательной программы при наличии государственной аккредитации общественной профессиональнообщественной аккредитации образовательной программы при наличии общественной профессиональнообщественной аккредитации языках на которомых осуществляется образование обучение учебных предметов курсов дисциплин модулей предусмотренных соответствующей образовательной программой практики предусмотренной соответствующей образовательной программой об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий2 подраздел «Образовательные стандарты» информацию о применяемых федеральных государственных образовательных стандартах с приложением их копий или размещением гиперссылки на действующие редакции соответствующих документов3 главная страница подраздела «Руководство Педагогический научнопедагогический состав» не содержит информацию о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта содержащим информацию указанную в подпункте г подпункта 36 пункта 3 настоящих Требований в том численаименование направления подготовки и или специальности ученая степень при наличии ученое звание при наличии повышение квалификации и или профессиональная переподготовка при наличии4 подраздел «Финансовохозяйственная деятельность» не содержит информацию об объеме образовательной деятельности финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов РФ местных бюджетов по договорам об образовании за счет средств физических и или юридических лиц о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года5 Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» далее Стандарт в части несоответствия структуры и содержания основной образовательной программы основного общего образования далее ООП ООО требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования а именно 1 в нарушение пункта 9 части 2 Стандарта в подразделе «Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы» личностные результаты освоения ООП ООО не отражают требования Стандарта2 в нарушение пункта 10 части 2 Стандарта в подразделе «Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы» метапредметные результаты освоения ООП ООО не отражают требования Стандарта3 в нарушение пункта 11 части 2 Стандарта в подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» представленные планируемые результаты учебных предметов не в полной мере отражают предметные результаты учебных предметов предусмотренных Стандартом4 в нарушение пункта 14 части 3 Стандарта в «Организационный раздел» не включен календарный план воспитательной работы5 в нарушение пункта 1822 части 3 Стандарта в тематическом планировании рабочих программ учебных предметов курсов не указано количество часов отводимых на освоение каждой темы рабочей программы воспитания6 В нарушение пункта 13 части 3 статьи 28 и подпункта 13 пункта 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Закон в части неэффективного обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования а именно в локальном акте регламентирующем внутреннюю систему оценки качества образования в МБОУ СОШ 7 отсутствует согласованный и утвержденный инструментарий для проведения мониторинга7 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи» далее Порядок а именно МБОУ СОШ 7 не разработан паспорт доступности для инвалидов8 Пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части нарушений при осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся а именно1 отметки за контрольные работы по математике отдельным обучающимся 9 А и 10 класса в ноябре 2021 года выставлены в электронный журнал несвоевременно Кроме того в тетрадях для проведения контрольных работ 911 классов не всегда указываются даты их проведения2 в ходе проверки классных журналов за 20202021 учебный год установлено отметки отдельным обучающимся выставляются не в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся а именно отметки за четверть по истории у двух обучающихся 5 Б класса завышены отметки по физической культуре за контрольные уроки во всех классах частично не выставлены9 Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 5 октября 2020 г 546 «Об утверждении порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» далее Порядок в части несоответствия учета бланков аттестатов и приложений к ним требованиям Порядка а именно в Книге регистрации отсутствуют подписи уполномоченного лица организации осуществляющей образовательную деятельность выдавшего аттестаты в 2021 году 10 Приказа Министерства образования и науки РФ от 2 сентября 2020 г 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» далее Порядок в части нарушения при приеме обучающихся по сентябрь 2021 года а именно 1 в нарушение пункта 29 Порядка в заявлениях от родителей законных представителей о приеме обучающихся в МБОУ СОШ 7 не указываются индивидуальные номера заявления что подтверждает формальный подход к процедуре их регистрации в журнале приема заявлений о приеме на обучение в общеобразовательную организацию в журналах приема заявлений о приеме на обучение в общеобразовательную организацию за 2019 2020 и 2021 год не зафиксировано предоставление родителями законными представителями обучающихся заключений психологомедикопедагогической комиссии далее ПМПКв документах расписках выданных родителям законным представителям обучающихся не указан индивидуальный номер заявления2 в нарушение пункта 32 Порядка в личных делах обучающихся хранятся представленные родителемями законнымыми представителемями ребенка документы копии документов не зарегистрированные в журнале приема заявлений о приеме на обучение а именно заключения ПМПК копии полиса обязательного медицинского страхования обучающегося ИНН СНИЛС11 Пункта 39 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 г 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» в части организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе не в соответствии с требованиями а именно в штатном расписании МБОУ СОШ 7 не предусмотрены единицы учителядефектолога и учителялогопеда для организации коррекционных занятий с учетом особенностей обучающихся и рекомендаций психологомедикопедагогической комиссии12 Статьи 107 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия официального подтверждения значимости уровня образования и квалификации полученных в иностранном государстве в целях обеспечения доступа их обладателя к профессиональной деятельности в Российской Федерации а именно отсутствует документ подтверждающий признание в Российской Федерации диплома о высшем образовании по специальности «Математика» с присвоением квалификации «Учитель математики информатики и вычислительной техники» полученного Ковалевой ЮВ по окончании педагогического института в Республике Казахстан в 1994 году и работающей учителем в МБОУ СОШ 7 по настоящее время13 Пункта 22 приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» и от 17 мая 2012 г 413 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта среднего общего образования» в части нарушения требования к кадровым условиям а именно не соблюдается непрерывность профессионального развития работников так как в МБОУ СОШ 7 не обеспечивается освоение дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года педагогами Дверниковой МС и Кобышевой ОМ14 Части 1 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» подпункта «г» пункта 7 постановления Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 г 1490 «О лицензировании образовательной деятельности» далее лицензионные требования и условия а именно Чумпалов В А являющийся на момент проверки учителем изобразительной деятельности и ОБЖ не имеет право на занятие педагогической деятельностью по указанным учебным предметам ввиду отсутствия у него среднего профессионального или высшего образования по направлению «Образование и педагогические науки» или в области соответствующей этим преподаваемым предметам В соответствии с подпунктом «а» пункта 9 лицензионных требований и условий данное нарушение относится к грубым нарушениям лицензионных требований15 Пункта 25 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в части необеспечения организации отдыха обучающихся а именно в учебном кабинете 4 А класса не организована игровая зона и зона для индивидуальных занятий