Выданные предписания:

• 11.2.1 В нарушение пункта 2.13 ФГОС ДО в адаптированных основных образовательных программах дошкольного образования (для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра, с задержкой психического развития,    с тяжелыми нарушениями речи), утвержденных приказом директора от 12.08.2021 № 01-23/379, отсутствовала краткая презентация программы. В рамках проведения проверки текущее нарушение было устранено. 11.2.2. В нарушение пункта 12.2 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г № 373 (далее – ФГОС НОО), в целевом разделе ООП НОО ООП НОО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский» отсутствуют запланированные результаты по учебным предметам «Родной язык (русский)», «Литературное чтение на родном языке (русском)». В нарушение пункта 15 ФГОС НОО часть учебных планов ООП НОО МАОУ СШ «Комплекс Покровский» для 1-4 классов, формируемая участниками образовательных отношений, составляет 0 %, что менее 20% , определенных требованием ФГОС НОО. В нарушение пункта 12.2, 19.2 ФГОС НОО в целевом разделе ООП НОО ООП НОО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский» отсутствуют результаты по учебным предметам «Родной язык (русский)», «Литературное чтение на родном языке (русском)», по курсам/предметам части, формируемой участниками образовательных отношений,    курсам внеурочной деятельности; в нарушение пункта 19.3 ФГОС НОО учебные планы начального общего образования ООП НОО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский» не содержат части, формируемой участниками образовательных отношений; в нарушение пункта 19.10, 19.11 ФГОС НОО организационный раздел ООП НОО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский»: содержит план внеурочной деятельности на уровень начального общего образования без указания форм её организации; система условий в организационном разделе ООП НОО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский» не отражает: обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий; сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий; контроль за состоянием системы условий; в нарушение пункта 2.9.3 ФГОС ОВЗ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598, пункта 2.9.3 ФГОС УО, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 учебные планы для адаптированных основных образовательных программ МАОУ СШ «Комплекс Покровский» (варианты 4.1, 5.1, 5.2, 6.1, 7.1, 7.2, 8.2, 8.3, 8.4, вариант 1, вариант 2) не содержат обязательную коррекционно-развивающую область согласно требованиям ФГОС ОВЗ, ФГОС УО и рекомендациям ПМПК. 11.2.3. В соответствие    пункту 18.2.2 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее - ФГОС ООО) рабочие программы учебных предметов, курсов должны содержать: 1) планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; 2) содержание учебного предмета, курса; 3) тематическое планирование, в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. Рабочие программы курсов внеурочной деятельности должны содержать: 1) результаты освоения курса внеурочной деятельности; 2) содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности; 3) тематическое планирование. В нарушение пункта 18.2.2 ФГОС ООО в ООП ООО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский» в рабочих программах по учебным предметам «Физика» для 5-9-х классов, «Информатика» для 7-9-х классов, «Иностранный язык» для 5-9-х классов) и пунктах 3.6, 3.7 Положения о рабочей программе по учебным предметам (курсам) от 02.06.2021 № 03-23/292 неверно указана структура рабочих программ учебных предметов, курсов (без учета рабочей программы воспитания), курсов внеурочной деятельности (без указания форм организации и видов деятельности). В нарушение пункта 18.3.1.1 ФГОС ООО календарный учебный график на 2021-2022 учебный год МАОУ СШ «Комплекс Покровский» от 21.10.2021             № 01-23/570 не отражает все сроки проведения промежуточной аттестации в 5-9-х классах и продолжительность промежуточной аттестации (16 дней для 7-8-х классов и 11 дней для 9-х классов) недостаточна в соответствии с количеством учебных предметов (курсов) учебного плана и курсов плана внеурочной деятельности от 31.08.2021 № 01-23/400/1 (7 классе – 19, 8 классе – 23, 9 классе – 18). В нарушение    пунктов 18.3.1.2, 18.3.2 ФГОС ООО организационный раздел ООП ООО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский» не содержит план внеурочной деятельности на уровень основного общего образования, отсутствует обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность, не определены механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий, не представлены контроль состояния системы условий сетевой график и (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий. В нарушение пункта 15 ФГОС ООО часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет 11,7%, что менее 30% от общего объема ООП ООО МАОУ СШ «Комплекс Покровский». В нарушение пункта 14 ФГОС ООО содержание ООП ООО МАОУ СШ «Комплекс Покровский» носит рекомендательный характер (п.2.2 Примерные программы учебных предметов (курсов), п.2.1.11 Методика и инструментарий мониторинга успешности освоения УУД и применения обучающимися, п.3.1 Примерный учебный план, п.3.2 Примерный календарный учебный график, п.3.3 Примерный план внеурочной деятельности, п.3.4.1 Кадровые условия). Пункты 1.2.5.19, 2.2.2.19 ООП ООО МАОУ СШ «Комплекс Покровский»     части общеразвивающих упражнений и физического совершенствования содержит раздел «Плавание» как обязательный при отсутствии его реализации (нет в расписании занятий, учебном плане). В нарушение пункта 15 ФГОС СОО, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05. 2012 г № 413 (далее – ФГОС СОО), часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет менее 40% от общего объема ООП СОО МАОУ СШ «Комплекс Покровский». В нарушение пункта 9.1 ФГОС СОО в рабочей программе по учебному предмету «Русский язык» ООП СОО МАОУ СШ «Комплекс Покровский»             не разведены планируемые результаты по уровням (базовый, углубленный). В нарушение пункта 18.1.2 ФГОС СОО в целевом разделе ООП СОО МАОУ СШ «Комплекс Покровский» отсутствуют запланированные результаты элективных курсов и курсов внеурочной деятельности. В нарушение пункта 18.1.3 ФГОС СОО в ООП СОО МАОУ СШ «Комплекс Покровский» отсутствуют оценочные материалы по оценке сформированности умения использовать ИКТ, оценочные материалы к курсам внеурочной деятельности    и элективным курсам. В нарушение пункта 18.2.2 ФГОС СОО в рабочих программах учебных предметов «Русский язык», «Математика», курса «Индивидуальный проект»           не указано запланированное количество часов по каждой теме. В нарушение пунктов 18.3.1.2, 18.3.2 ФГОС ООО организационный раздел ООП СОО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский» В нарушение    пунктов 18.3.1, 18.3.2, 18.3.3 ФГОС ООО организационный раздел ООП СОО МАОУ «СШ «Комплекс Покровский» не содержит учебные планы, план внеурочной деятельности на уровень среднего общего образования, отсутствует обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы среднего общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность, не определены механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий, не представлены контроль состояния системы условий сетевой график и (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий. 3.Установлены нарушения в части соблюдения иных требований законодательства об образовании: 11.3.1. В нарушение части 3 статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к проверке не были представлены документы, подтверждающие учет мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся при принятии следующих затрагивающих права обучающихся локальных актов МАОУ СШ «Комплекс Покровский»: Положение о режиме занятий воспитанников, утвержденное приказом проверяемой организации от 09.02.2021 № 01-23/61-1, Правила внутреннего распорядка обучающихся для участников образовательных отношений дошкольных образовательных площадок    от 09.06.2021 № 01-23/306,        Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МАОУ «Комплекс Покровский» обучающимися и родителями (законными представителями) обучающихся от 02.04.2021 № 01-23/169. В нарушение части 2 статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не разработан и не утвержден локальный нормативный акт по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующий порядок оформления возникновения, приостановления отношений между МАОУ СШ «Комплекс Покровский» и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) обучающихся    по    образовательным программам дошкольного образования. 11.3.2. В нарушение    пункта 5 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.12.2015 № 1527 в заявлениях родителей (законных представителей) (Кпонова А.А от 10.01.2022, Воробьевой О.С. от 27.12.2021, Варнаковой Д.П. от 30.11.2021) об отчислении ребенка до завершения обучения по образовательной программе дошкольного образования в порядке перевода    не указаны сведения о направленности группы. 11.3.3 В нарушение пунктов 19.3 ФГОС НОО, 18.3.1 ФГОС ООО, 18.3.1 ФГОС СОО в пунктах 7.3, 8.2, 9.2 Порядка обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы от 15.10.2021 № 01-23/540 указана предметная область «Филология» вместо предметных областей на уровне начального общего образования    «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», на уровнях основного общего и среднего общего образования «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Иностранные языки». 11.3.4. В соответствии с частью 2 статьи 54 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», в договоре об образовании должны быть указаны основные характеристики образования, в том числе вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности), форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения). В нарушение части 2 статьи 54 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в форме договора об образовании с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся Порядка организации индивидуального обучения обучающихся на дому, не указана основная характеристика - форма обучения. 11.3.5. В нарушение пунктов 10, 11 части 2 статьи 28    Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 13 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г № 373 (далее – ФГОС НОО), к протоколу педагогического совета от 29.05.2021 № 8 МАОУ СШ «Комплекс Покровский» об итоговой оценке обучающихся 4 классов 2020-2021 учебного года (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения обучающимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для получения общего образования следующего уровня) не представлены материалы, подтверждающие итоговую оценку. 11.3.6 В нарушение пункта 1 части 6 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не обеспечена полнота реализации коррекционных занятий с учителем - логопедом    согласно индивидуальному образовательному маршруту, разработанному в соответствии с рекомендациями ПМПК для обучающегося 3 класса (Александра К.)        МАОУ СШ «Комплекс Покровский» на 2020-2021 учебный год: из 32 запланированных часов реализовано 9 (28%). 11.3.7 В нарушение пункта 1 части 6 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» внутренняя оценка качества подготовки обучающихся 4-х классов МАОУ СШ «Комплекс Покровский» по учебному предмету «Русский язык» не подтверждается внешней оценкой качества подготовки обучающихся. Результаты текущего контроля успеваемости (триместр, год) выше (120 обучающихся из 390), ниже (56 обучающихся из 390) результатов ВПР составило у 45% обучающихся, что отражено в экспертном заключении. Установлено следующее несоответствие результатов внутренней (годовые отметки) и внешней оценки (КДР, ВПР): у 44 % обучающихся не подтвердились результаты внутренней системы оценки, что определяет статус образовательной организации - «школа с необъективными результатами обучения». 11.3.8 В соответствии с пунктом 8 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 (далее - Порядок), паспорт доступности содержит следующие разделы: а) краткая характеристика объекта и предоставляемых на нем услуг; б) оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 11 настоящего Порядка; в) оценка соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 12 настоящего Порядка; г) управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации. Структура паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры МАОУ СШ «Комплекс Покровский», утвержденного директором организации 10.01.2022, не соответствует п. 8 Порядка. В нарушение п. 8 Порядка паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры МАОУ СШ «Комплекс Покровский» не содержит: оценку соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 11 настоящего Порядка; оценку соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 12 настоящего Порядка. 11.3.9 Требования к заполнению и учету аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, а также правила выдачи аттестатов и их дубликатов установлены Порядком заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 546. В соответствии с пунктом 17 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов для учета выданных аттестатов, приложений к ним, дубликатов аттестатов и дубликатов приложений к аттестатам в организации, осуществляющей образовательную деятельность, ведется книга регистрации выданных документов об образовании (далее - книга регистрации). В соответствии с пунктом 19 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов в книгу регистрации список выпускников текущего учебного года вносится в алфавитном порядке отдельно по каждому классу (со сквозной нумерацией), номера бланков - в возрастающем порядке. В нарушение пункта 19 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов списки выпускников МАОУ СШ «Комплекс Покровский» внесены в книги регистрации выданных документов об основном и среднем общем образовании не в алфавитном порядке. 11.3.10 Правила приема граждан Российской Федерации на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в организации, осуществляющие образовательную деятельность, установлены Порядком приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 458 (далее-Порядок приема). В соответствии с пунктом 29 Порядка приема факт приема заявления о приеме на обучение и перечень документов, представленных родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребенка или поступающим, регистрируются в журнале приема заявлений о приеме на обучение в общеобразовательную организацию. После регистрации заявления о приеме на обучение и перечня документов, представленных родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребенка или поступающим, родителю(ям) (законному(ым) представителю(ям) ребенка или поступающему выдается документ, заверенный подписью должностного лица общеобразовательной организации, ответственного за прием заявлений о приеме на обучение и документов, содержащий индивидуальный номер заявления о приеме на обучение и перечень представленных при приеме на обучение документов. В нарушение пункта 29 Порядка приема перечень документов, представленных родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребенка в МАОУ СШ «Комплекс Покровский», в журнале приема заявлений о приеме на обучение в МАОУ СШ «Комплекс Покровский» не регистрируется. 11.3.11 В соответствии с частями 9, 14 статьи 2, частью 10 пункта 3 статьи 28, частями 1, 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация принимает локальные нормативные акты в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации. В соответствии части 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании                                  в Российской Федерации»: образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также в предусмотренных настоящим Федеральным законом случаях в виде рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации. В нарушение части 9 статьи 2, пункта 1 статьи 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в адаптированных дополнительных общеобразовательных программах для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов (далее – АДОП): «Десять пальчиков», АДОП «Вдохновение», АДОП «PROFПокровский», АДОП «Азбука творчества», АДОП «Бадминтон», АДОП «Мой мир» (для обучающихся 4-8 лет), АДОП «Мой мир» (для обучающихся 8-16 лет), отсутствуют оценочные материалы для проведения промежуточной аттестации для адаптированных дополнительных общеобразовательных программ. 11.3.12 В соответствии с частью 1, частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация принимает локальные нормативные акты в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации. В соответствии с пунктами 1, 5 статьи 58 Федерального закона                           «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, должна сопроводить промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией, а также для обучающихся, имеющих академическую задолженность, обеспечить проведение промежуточной аттестации по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.. В нарушение пунктов 1, 5 статьи 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в положении о текущем контроле                                                                        и промежуточной аттестации в МАОУ СШ «Комплекс «Покровский», утвержденном приказом от 02.06.2021 № 01-23/289-2, отсутствует описание механизма ликвидации академической задолженности курса, дисциплины (модуля)    в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ (в том числе и адаптированных).