РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 30"
№24240902400010154148

🔢 ИНН:
2463023070
🆔 ОГРН:
1022402145314
📍 Адрес:
660011, Красноярский край, Г. КРАСНОЯРСК, УЛ. ЛЕСНАЯ, Д. Д. 147,
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
05.04.2024

Министерство образования Красноярского края организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 30" (ИНН: 2463023070) , адрес: 660011, Красноярский край, Г. КРАСНОЯРСК, УЛ. ЛЕСНАЯ, Д. Д. 147,

Смотреть все проверки данной организации (3 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования Красноярского края
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 2463023070
ОГРН проверяемого лица 1022402145314
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 30"
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.14
Наименование проверочного листа Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 660011, Красноярский край, Г. КРАСНОЯРСК, УЛ. ЛЕСНАЯ, Д. Д. 147,

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска - Справочник

Значение низкий риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Соленникова Мира Алексеевна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение консультант отдела по надзору и контролю за соблюдением законодательства министерства образования Красноярского края

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования Красноярского края

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате нет
Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме Да
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования министерством образования Красноярского края (далее – министерство) в рамках рассмотрения обращения гражданки Дали Э.И. по вопросу организации образования в МБОУ «Средняя школа № 30» г. Красноярска, направленного Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России, на основании мотивированного представления от 04.03.2024 № бн-ИВР-МП получены сведения об угрозе причинения вреда (ущерба) охраняемой законом ценности – праву обучающихся на предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, предусмотренному пунктом 2 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В соответствии с мотивированным представлением от 04.03.2024 № бн-ИВР-МП в деятельности контролируемого лица усматриваются нарушения обязательных требований законодательства в сфере образования: Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 6 «А» классе превышает предельно допустимое количество обучающихся по адаптированным основном общеобразовательным программам не соответствует пункту 29 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115. Не обеспечен беспрепятственный доступ обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в учебные помещения, столовую, туалетные и другие помещения, отсутствуют пандусы, поручни, специализированные кресла, технические средства, обеспечивающие подъем обучающихся на 2-ой этаж, также отсутствует оборудованные санитарно-гигиенические комнаты. В паспорте доступности для инвалидов объекта и предоставляемых не нем образовательных услуг отсутствуют: раздел оценки соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов с использованием показателей; раздел оценки соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их доступности для инвалидов с использованием показателей. В разделе «управленческие решения» не определены сроки и объем работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиям законодательства Российской Федерации. На официальном сайте в сети Интернет по адресу: http://sch30.org/ в специальном разделе «Сведения об образовательной организации»: в подразделе «Образование» отсутствует информация о реализуемых адаптированных основных общеобразовательных программах основного общего образования (далее – АООП ООО) для обучающихся с задержкой психического развития, обучающихся с НОДА, также не размещено описание АООП ООО с приложением образовательных программ в форме электронного документа или в виде активных ссылок; в подразделе «Доступная среда» отсутствует информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования. Кроме того, в настоящее время в сети «Интернет» функционирует два сайта контролируемого лица (http://sch30.org/, https://sch30-krsk.gosuslugi.ru/) с различным информационным наполнением. В связи с тем, что отсутствует единый источник официальной информации в сети «Интернет» для пользователей затруднен поиск достоверной информации об образовательной деятельности контролируемого лица. Адаптированные образовательные программы не соответствуют требованиям, предъявляемым к образовательным программам, в части структуры и содержания (отсутствует целевой, содержательный и организационные разделы), что не соответствует пункту 6 федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025. Не разработан и не утвержден индивидуальный план коррекционной работы Петрова Артура. Коррекционно-развивающие программы, педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда разработаны без учета индивидуальных особенностей ребенка, а также без учета рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии от 14.09.2023. В дополнение ко всему адресатом коррекционно-развивающих программ выступает не конкретный ребенок, а нозологическая группа детей. Целевые ориентиры коррекционно-развивающих программ не совпадают с тематическим планированием и содержанием коррекционно-развивающих занятий. Разработанная программа коррекционного курса «Психокоррекционные занятия (психологические)» для Петрова Артура не учитывает указанную в пункте 7.3.2.13 приложения № 15 федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025 структуру, согласно которой в коррекционном курсе должны быть: пояснительная записка; общая характеристика коррекционного курса; цели и задачи изучения коррекционного курса; место коррекционного курса в учебном плане; основные содержательные линии программы коррекционного курса; содержание коррекционного курса (по классам); планируемые результаты освоения коррекционного курса. Не было предоставлено решение психолого-медико-педагогической комиссии по определению содержания программы коррекционной работы для Петрова Артура. 3. Указанные действия (бездействие) могут привести/приводят к нарушению следующих обязательных требований: части 1 статьи 29, части 6.1, 6.3 статьи 12, части 3 статьи 28, пунктом 2 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункт 2.9.5. федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598; пункт 2.9.5. федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599; пункты 3.4, 3.12 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831; подпункт «в» пункта 30, 29 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115; пункты 7, 8 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки России от 09.11.2015 № 1309. 4. В соответствии с частью 1 статьи 49 Федерального закона от 31.07.2020 № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации», с учётом ограничений, предусмотренных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.03.2022 № 336 «Об особенностях организации и осуществления государственного контроля (надзора), муниципального контроля», ОБЪЯВЛЯЮ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагаю: В срок до 05.09.2024 принять следующие меры для обеспечения соблюдения обязательных требований: 1) Обеспечить право обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на создание условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, предусмотренного пунктом 2 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в том числе: обеспечить разработку адаптированных образовательных программ основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включая программ коррекционных курсов, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287, федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», утвержденной приказом Минпросвещения России Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025. Содержание и планируемые результаты разработанных образовательных программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных общеобразовательных программ; обеспечить реализацию программы коррекционной работы обучающихся с ограниченными возможностям по адаптированной образовательной программе основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, индивидуального плана коррекционной работы Петрова Артура с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии от 14.09.2023; принять меры к соблюдению обязательного требования, установленного пунктом 29 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115, согласно которому количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается из расчета не более 3 обучающихся при получении образования совместно с другими обучающимися; обеспечить беспрепятственный доступ обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в учебные помещения и другие помещения; в целях определения мер по поэтапному повышению уровня доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг разработать паспорт доступности для инвалидов объекта и услуг в соответствии с требованиями пункта 8 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309. 2) Разместить на официальном сайте в сети Интернет в специальном разделе «Сведения об образовательной организации»: в подразделе «Образование» - информацию о реализуемых адаптированных основных общеобразовательных программах основного общего образования (далее - АООП ООО) для обучающихся с задержкой психического развития, обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, описание АООП ООО с приложением образовательных программ в форме электронного документа, подписанного ЭЦП, или в виде активных ссылок, позволяющих получить доступ к данным документам; в подразделе «Доступная среда» - информацию о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования. 5. Вы вправе подать возражение на данное предостережение в порядке, установленном пунктом 16 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации от 25.06.2021 № 997
Вакансии вахтой