|
Значение |
При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, на основании мотивированного представления о направлении предостережения о недопустимости нарушений обязательных требований от 13.03.2026 № 37-ТЕВ-МП, по результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований, проведенного в период с 10.03.2026 09 час. 00 мин. по 13.03.2026 09 час. 30 мин., в отношении образовательной деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Гимназия № 2 города Заозерного, (далее – МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного), осуществленного в соответствии с заданием на проведение контрольного (надзорного) мероприятия – наблюдения за соблюдением обязательных требований от 05.03.2026 № 13, выданного на основании плана работы министерства образования Красноярского края при осуществлении полномочий контрольного (надзорного) органа в 2026 году в части заданий на проведение мероприятий по контролю без взаимодействия – наблюдений за соблюдением обязательных требований в соответствии с частью 2 статьи 57 Федерального закона от 31.07.2020 № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации»,
министерством образования Красноярского края получены сведения о нарушениях (признаках нарушений) обязательных требований в деятельности МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного, в том числе о следующих действиях (бездействии) контролируемого лица:
1) Система оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися программы начального общего образования, описанная в пункте 1.3.1 основной образовательной программы начального общего образования МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного (от 30.08.2024 № 01-10-176), размещенной в подразделе «Образование» раздела «Сведения об образовательной организации» официального сайта МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного в сети «Интернет» по адресу https://gimn2-zaozernyj-r04.gosweb.gosuslugi.ru/, внутренняя оценка не включает: итоговую оценку; промежуточную аттестацию; психолого-педагогическое наблюдение, что также не соответствует пункту 19.7 федеральной образовательной программы начального общего образования, утверждённой приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372.
2) Система оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися программы основного общего образования, описанная в пункте 2.3 образовательной программы основного общего образования МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного, утвержденной приказом от 30.08.2024 № 01-10-176, размещенной в подразделе «Образование» раздела «Сведения об образовательной организации» официального сайта МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного по адресу https://gimn2-zaozernyj-r04.gosweb.gosuslugi.ru/ не включает: описание организации и содержания промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной деятельности.
3) В подразделе «Документы» специального раздела «Сведения об образовательной организации» официального сайта МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного по адресу https://gimn2-zaozernyj-r04.gosweb.gosuslugi.ru/ размещен План работы социального педагога на 2025-2026 учебный год (от 28.08.2025 № 01.10.167, далее – План).
В разделах «Работа с обучающимися и семьями СОП», «Работа с обучающимися ВШУ», «Работа с обучающимися ОВЗ», «Социально-педагогическая работа с семьями/родителями» Плана указано, что классный руководитель осуществляет трудоустройство несовершеннолетних, обследование жилищно-бытовых условий: обучающихся; детей, находящихся в социально-опасном положении, либо воспитывающихся в семьях СОП; детей ВШУ; детей ОВЗ; обучающихся из семей участников СВО, что не соответствует видам работ, указанным в части 6.2 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4) Включение МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного в перечень общеобразовательных организаций, имеющих признаки необъективного проведения всероссийских проверочных работ в 2025 году, по учебным предметам «Математика» (4 класс), «Русский язык» (4 класс, 5 класс), свидетельствует о неисполнении МБОУ Гимназия № 2 г. Заозерного компетенции по функционированию внутренней системы оценки качества образования. |