Проверка ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЛИЛАС"
№27221112700002571165
🔢 ИНН:
2722054070
🆔 ОГРН:
1062722028368
📍 Адрес:
680028, КРАЙ, ХАБАРОВСКИЙ, ГОРОД, ХАБАРОВСК, БУЛЬВАР, АМУРСКИЙ, 3, 270000010000028
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
18.07.2022
🔔
Предостережение
В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание реализуемой основной образовательной программы начального... Еще...В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание реализуемой основной образовательной программы начального общего образования, утверждённой приказом от 16.08.2016 № 203 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» структура и содержание реализуемой основной образовательной программы основного общего образования, утверждённая приказом от 05.11.2016 № 325 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
в учебном плане 5-9 классов на 2020/2021 учебный год учебный предмет «Музыка» реализуется в 5-7 классах, при этом не запланированы часы на реализацию курса «Искусство» части, формируемой участниками образовательных отношений в 8-9 классах, реализуемой рабочей (авторской программы) Критской Е.Д.;
поурочно-тематическое планирование рабочих программ по учебному предмету «Технология» (обслуживающий труд, технический труд) 7-8 классы не определяют реализуемые лабораторно-практические работы;
рабочие программы по учебному предмету «Биология» 8, 9 классы не включают планируемые результаты, содержание, поурочно-тематическое планирование (утверждена к реализации пояснительная записка и примерное тематическое и поурочное планирование).
В нарушение приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» реализуемая основная образовательная программа среднего общего образования, утверждённая приказом директора от 18.04.2019 № 182 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования) в части соблюдения требований к структуре и содержанию.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее – ФГОС НОО ОВЗ), приказа Министерства образования и науки РФ от 6.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с задержкой психического развития (далее – АООП НОО) (вариант 7.1) не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ;
в нарушение пункта 2.9.3 раздела II ФГОС НОО ОВЗ не предоставлены индивидуальные учебные планы 10 обучающихся 1- 4 классов с задержкой психического развития (вариант 7.1) надомного и инклюзивного обучения;
не предоставлены рабочие программы коррекционных курсов АООП НОО (вариант 7.1) на 2020/2021 учебный год, реализуются 1 часовые занятия с психологом.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее – ФГОС НОО ОВЗ) вариант 7.2 структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с задержкой психического развития (далее – АООП НОО) (вариант 7.2) не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 7.2)
не разработан индивидуальный учебный план обучающегося 1б класса инклюзивного обучения с задержкой психического развития на 2020/2021 учебный год, согласованный с родителями (законными представителями);
не предоставлены рабочие программы коррекционных курсов логопедических занятий, ритмики на 2020/2021 учебный год рекомендуемые ПМПК, реализуются 1 часовые занятия с психологом.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 8.2)
в нарушение раздела II ФГОС НОО ОВЗ структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с расстройствами аутического спектра (вариант 8.2) для обучающегося 1а не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ;
не разработан индивидуальный учебный план обучающегося 1а класса на 2020/2021 учебный год с расстройствами аутического спектра (вариант 8.2), согласованный с родителями.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 8.4)
структура и содержание реализуемых адаптированных основных образовательных программ обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) не соответствует предъявляемым требованиям;
не предоставлены индивидуальные учебные планы обучающихся, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 8.4, вариант 1, вариант 2, согласованные с родителями, законными представителями.
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ И ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЛИЛАС" (ИНН: 2722054070) , адрес: 680028, КРАЙ, ХАБАРОВСКИЙ, ГОРОД, ХАБАРОВСК, БУЛЬВАР, АМУРСКИЙ, 3, 270000010000028
Предостережение:
В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание реализуемой основной образовательной программы начального общего образования, утверждённой приказом от 16.08.2016 № 203 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» структура и содержание реализуемой основной образовательной программы основного общего образования, утверждённая приказом от 05.11.2016 № 325 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
в учебном плане 5-9 классов на 2020/2021 учебный год учебный предмет «Музыка» реализуется в 5-7 классах, при этом не запланированы часы на реализацию курса «Искусство» части, формируемой участниками образовательных отношений в 8-9 классах, реализуемой рабочей (авторской программы) Критской Е.Д.;
поурочно-тематическое планирование рабочих программ по учебному предмету «Технология» (обслуживающий труд, технический труд) 7-8 классы не определяют реализуемые лабораторно-практические работы;
рабочие программы по учебному предмету «Биология» 8, 9 классы не включают планируемые результаты, содержание, поурочно-тематическое планирование (утверждена к реализации пояснительная записка и примерное тематическое и поурочное планирование).
В нарушение приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» реализуемая основная образовательная программа среднего общего образования, утверждённая приказом директора от 18.04.2019 № 182 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования) в части соблюдения требований к структуре и содержанию.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее – ФГОС НОО ОВЗ), приказа Министерства образования и науки РФ от 6.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с задержкой психического развития (далее – АООП НОО) (вариант 7.1) не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ;
в нарушение пункта 2.9.3 раздела II ФГОС НОО ОВЗ не предоставлены индивидуальные учебные планы 10 обучающихся 1- 4 классов с задержкой психического развития (вариант 7.1) надомного и инклюзивного обучения;
не предоставлены рабочие программы коррекционных курсов АООП НОО (вариант 7.1) на 2020/2021 учебный год, реализуются 1 часовые занятия с психологом.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее – ФГОС НОО ОВЗ) вариант 7.2 структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с задержкой психического развития (далее – АООП НОО) (вариант 7.2) не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 7.2)
не разработан индивидуальный учебный план обучающегося 1б класса инклюзивного обучения с задержкой психического развития на 2020/2021 учебный год, согласованный с родителями (законными представителями);
не предоставлены рабочие программы коррекционных курсов логопедических занятий, ритмики на 2020/2021 учебный год рекомендуемые ПМПК, реализуются 1 часовые занятия с психологом.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 8.2)
в нарушение раздела II ФГОС НОО ОВЗ структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с расстройствами аутического спектра (вариант 8.2) для обучающегося 1а не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ;
не разработан индивидуальный учебный план обучающегося 1а класса на 2020/2021 учебный год с расстройствами аутического спектра (вариант 8.2), согласованный с родителями.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 8.4)
структура и содержание реализуемых адаптированных основных образовательных программ обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) не соответствует предъявляемым требованиям;
не предоставлены индивидуальные учебные планы обучающихся, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 8.4, вариант 1, вариант 2, согласованные с родителями, законными представителями.
Региональный государственный контроль (надзор) в области розничной продажи алкогольной и спиртосодержащей продукции
Вид КНМ
Значение
Объявление предостережения
Контролируемое лицо
ИНН
2722054070
ОГРН
1062722028368
Наименование
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ЛИЛАС"
Код МСП
Микропредприятие
Тип
ЮЛ
ОКВЭД
Код
56.10
Наименование
Деятельность ресторанов и услуги по доставке продуктов питания
Объект контроля
Адрес
680028, КРАЙ, ХАБАРОВСКИЙ, ГОРОД, ХАБАРОВСК, БУЛЬВАР, АМУРСКИЙ, 3, 270000010000028
Тип объекта
Значение
Деятельность и действия
Вид объекта
Значение
действия (бездействие) контролируемых лиц, осуществляющих деятельность по розничной продаже алкогольной продукции, розничной продаже алкогольной продукции при оказании услуг общественного питания, розничной продаже спиртосодержащей продукции, сбору винограда для производства винодельческой продукции, по соблюдению обязательных требований к декларированию объема розничной продажи алкогольной и спиртосодержащей продукции, объема собранного винограда для производства винодельческой продукции
Подвид объекта
Значение
действия (бездействие) контролируемых лиц, осуществляющих деятельность по розничной продаже алкогольной продукции, розничной продаже алкогольной продукции при оказании услуг общественного питания, розничной продаже спиртосодержащей продукции, сбору винограда для производства винодельческой продукции, по соблюдению обязательных требований к декларированию объема розничной продажи алкогольной и спиртосодержащей продукции, объема собранного винограда для производства винодельческой продукции
Инспектор
ФИО инспектора
Ахтияйнен Владлен Николаевич
Должность инспектора
Значение
консультант отдела государственного контроля и лицензирования
Орган контроля (надзора)
Значение
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ И ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
Основание проведения
Основной
Нет
Требуется согласование
Нет
Тип основания
Наименование
(ФЗ 248) Наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся или возможных нарушениях обязательных требований, а также о непосредственных нарушениях обязательных требований, если указанные сведения не соответствуют утвержденным индикаторам риска нарушения обязательных требований
Код
PM_1
DIGIT_CODE
5.0.1
Наличие текста
Нет
Требуется согласование
Нет
Требуется дата
Нет
Описание
Значение
В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание реализуемой основной образовательной программы начального общего образования, утверждённой приказом от 16.08.2016 № 203 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» структура и содержание реализуемой основной образовательной программы основного общего образования, утверждённая приказом от 05.11.2016 № 325 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
в учебном плане 5-9 классов на 2020/2021 учебный год учебный предмет «Музыка» реализуется в 5-7 классах, при этом не запланированы часы на реализацию курса «Искусство» части, формируемой участниками образовательных отношений в 8-9 классах, реализуемой рабочей (авторской программы) Критской Е.Д.;
поурочно-тематическое планирование рабочих программ по учебному предмету «Технология» (обслуживающий труд, технический труд) 7-8 классы не определяют реализуемые лабораторно-практические работы;
рабочие программы по учебному предмету «Биология» 8, 9 классы не включают планируемые результаты, содержание, поурочно-тематическое планирование (утверждена к реализации пояснительная записка и примерное тематическое и поурочное планирование).
В нарушение приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» реализуемая основная образовательная программа среднего общего образования, утверждённая приказом директора от 18.04.2019 № 182 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования) в части соблюдения требований к структуре и содержанию.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее – ФГОС НОО ОВЗ), приказа Министерства образования и науки РФ от 6.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с задержкой психического развития (далее – АООП НОО) (вариант 7.1) не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ;
в нарушение пункта 2.9.3 раздела II ФГОС НОО ОВЗ не предоставлены индивидуальные учебные планы 10 обучающихся 1- 4 классов с задержкой психического развития (вариант 7.1) надомного и инклюзивного обучения;
не предоставлены рабочие программы коррекционных курсов АООП НОО (вариант 7.1) на 2020/2021 учебный год, реализуются 1 часовые занятия с психологом.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее – ФГОС НОО ОВЗ) вариант 7.2 структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с задержкой психического развития (далее – АООП НОО) (вариант 7.2) не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 7.2)
не разработан индивидуальный учебный план обучающегося 1б класса инклюзивного обучения с задержкой психического развития на 2020/2021 учебный год, согласованный с родителями (законными представителями);
не предоставлены рабочие программы коррекционных курсов логопедических занятий, ритмики на 2020/2021 учебный год рекомендуемые ПМПК, реализуются 1 часовые занятия с психологом.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 8.2)
в нарушение раздела II ФГОС НОО ОВЗ структура и содержание адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с расстройствами аутического спектра (вариант 8.2) для обучающегося 1а не соответствует требованиям ФГОС НОО ОВЗ;
не разработан индивидуальный учебный план обучающегося 1а класса на 2020/2021 учебный год с расстройствами аутического спектра (вариант 8.2), согласованный с родителями.
В нарушение приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», приказа Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вариант 8.4)
структура и содержание реализуемых адаптированных основных образовательных программ обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) не соответствует предъявляемым требованиям;
не предоставлены индивидуальные учебные планы обучающихся, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 8.4, вариант 1, вариант 2, согласованные с родителями, законными представителями.