|
Значение |
По состоянию на 31 января 2023 года в МБОУ «Гимназия № 3», расположенном по адресу: 308036, г. Белгород, ул. Есенина, д. 40а:
- не замещены с 1 сентября 2022 года до 31 января 2023 года 2 ставки педагога-психолога, тогда как штатным расписанием на 1 сентября 2022 года предусмотрено 4 штатные единицы педагога-психолога;
- локальным нормативным актом «Положение об организации освоения основных общеобразовательных программ – образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительных образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», утвержденным приказом директора МБОУ «Гимназия № 3» от 21 апреля 2021 года, и локальным нормативным актом «Положение о психологической службе», утвержденным приказом директора МБОУ «Гимназия № 3» от 11 сентября 2018 года № 543,
не определено психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений при реализации образовательных программ основного общего образования или их частей исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- не осуществлен по итогам 1 четверти 2022-2023 учебного года подробный анализ успеваемости (предметных результатов) обучающихся, предусмотренный планом функционирования внутренней системы оценки качества образования в 2022-2023 учебном году (утвержден приказом директора от 1 сентября 2022 года № 400), на педагогическом совете от 17 октября 2022 года (протокол № 3), проведенном по итогам 1 четверти 2022-2023 учебного года, не рассмотрена информация о неаттестованных обучающихся;
- вопросы, подлежащие контролю в сентябре 2022 года, ноябре 2022 года, марте 2023 года, мае 2023 года и июле 2023 года, включенные в план внутренней системы оценки качества образования на 2022 - 2023 учебный год, утвержденный приказом директора МБОУ «Гимназия № 3» от 1 сентября 2022 года № 400,
не содержат оценки психолого-педагогических условий, обеспечивающих психолого-педагогическое сопровождение квалифицированными специалистами (педагогом-психологом, социальным педагогом) участников образовательных отношений, а именно: формирование и развитие психолого-педагогической компетентности, сохранение и укрепление психологического благополучия и психического здоровья обучающихся, поддержка и сопровождение детско-родительских отношений, формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни, дифференциация и индивидуализация обучения и воспитания с учетом особенностей когнитивного и эмоционального развития обучающихся, формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников;
- при трехчасовой недельной нагрузке по учебному предмету «Литература» Боженко А. была аттестована за 1 четверть 2022-2023 учебного года при наличии 2-ух текущих отметок;
- отметка Боженко А. за 1 четверть 2022-2023 учебного года по литературе и русскому языку была выставлена при фактически невыполненных входных контрольных работах по соответствующим учебным предметам;
- не установлен порядок выявления обучающихся, систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательной организации.
Указанное действие привело к нарушениям обязательных требований, установленных:
- пунктами 10, 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- подпунктом 2 пункта 2 статьи 14 Федерального закона от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
- пунктом 22 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897;
- пунктами 38, 39 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 287. |
