Предостережение:

• В ходе рассмотрения информации, представленной директором областного государственного бюджетного учреждения «Белгородский региональный центр оценки качества образования» Чаусовой Т.В. от 29 января 2025 года № 28 (вх. от 30 января 2025 года № 01-17/0088), о результатах выгрузки из государственной информационной системы Белгородской области «Образование» с 09 января по 24 января 2025 года (по состоянию на 27 января 2025 года) данных о фактах отсутствия текущих отметок в III четверти 2024-2025 учебного года у обучающихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений города Белгорода (включая государственные) установлено следующее. В нарушение пунктов 10, 11 части 3 статьи 28 Федерального закона т 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ), согласно которым к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения, индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях, пункта 2 части 1 статьи 48 Федерального закона № 273-ФЗ, согласно которому педагогические работники обязаны соблюдать правовые нормы, неисполнение которых влечет ответственность для педагогических работников, в том числе при прохождении аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, части 6.1 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ, согласно которой перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 21 июля 2022 года № 582 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ», согласно которому в перечень обязательной документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, включен журнал учета успеваемости, пункта 25 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 года № 115, согласно которому освоение общеобразовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) общеобразовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся, формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 40» г. Белгорода имени Героя Советского Союза Вальдемара Сергеевича Шаландина (далее – МБОУ СОШ № 40 г. Белгорода) в журналах учета успеваемости отсутствуют текущие отметки по учебным предметам (учебным курсам): 1) «География» у 21 обучающегося 5 «А» класса (учитель Букреева М.В.); 2) «Основы духовно-нравственной культуры народов России» у 21 обучающегося 5 «А» класса (учитель Аносова Г.В.); 3) «Труд (технология)» у 7 обучающихся 5 «А» класса (учитель Жегулин Н.И.); 4) «Информационная безопасность. Безопасное поведение в сети Интернет» у 21 обучающегося 5 «А» класса (учитель Ряполова М.В.); 5) «Основы духовно-нравственной культуры народов России» у 23 обучающихся 5 «Б» класса (учитель Аносова Г.В.); 6) «Труд (технология)» у 11 обучающихся 5 «Б» класса (учитель Жегулин Н.И.); 7) «Информационная безопасность. Безопасное поведение в сети Интернет» у 23 обучающихся 5 «Б» класса (учитель Ряполова М.В.); 8) «География» у 23 обучающихся 5 «Г» класса (учитель Букреева М.В.); 9) «География» у 22 обучающихся 5 «Д» класса (учитель Букреева М.В.); 10) «Основы духовно-нравственной культуры народов России» у 22 обучающихся 5 «Д» класса (учитель Аносова Г.В.); 11) «География» у 20 обучающихся 6 «А» класса (учитель Назаренко Т.П.); 12) «География» у 26 обучающихся 6 «Б» класса (учитель Назаренко Т.П.); 13) «География» у 24 обучающихся 6 «В» класса (учитель Назаренко Т.П.); 14) «Основы духовно-нравственной культуры народов России» у 24 обучающихся 6 «В» класса (учитель Аносова Г.В.); 15) «География» у 26 обучающихся 6 «Г» класса (учитель Назаренко Т.П.); 16) «Основы духовно-нравственной культуры народов России» у 26 обучающихся 6 «Г» класса (учитель Аносова Г.В.); 17) «География» у 25 обучающихся 6 «Д» класса (учитель Назаренко Т.П.); 18) «Основы финансовой грамотности» у 25 обучающихся 7 «А» класса (учитель Хлыстов В.А.); 19) «Обществознание» у 21 обучающегося 7 «Б» класса (учитель Хлыстов В.А.); 20) «Обществознание» у 28 обучающихся 7 «Г» класса (учитель Букреева М.В.); 21) «Основы финансовой грамотности» у 28 обучающихся 7 «Г» класса (учитель Хлыстов В.А.); 22) «Обществознание» у 23 обучающихся 7 «Д» класса (учитель Букреева М.В.); 23) «Основы финансовой грамотности» у 23 обучающихся 7 «Д» класса (учитель Аносова Г.В.); 24) «География» у 29 обучающихся 8 «В» класса (учитель Назаренко Т.П.); 25) «Обществознание» у 29 обучающихся 8 «В» класса (учитель Хлыстов В.А.); 26) «География» у 28 обучающихся 8 «Г» класса (учитель Назаренко Т.П.); 27) «Родная литература (русская)» у 28 обучающихся 8 «Г» класса (учитель Литвинцева Е.Н.); 28) «Родной язык (русский)» у 28 обучающихся 8 «Г» класса (учитель Литвинцева Е.Н.); 29) «Основы финансовой грамотности» у 28 обучающихся 8 «Г» класса (учитель Букреева М.В.); 30) «Труд (технология)» у 12 обучающихся 9 «А» класса (учитель Жегулин Н.И.); 31) «Информатика» у 6 обучающихся 9 «Б» класса (учитель Борцова А.В.); 32) «Труд (технология)» у 13 обучающихся 9 «Б» класса (учитель Жегулин Н.И.); 33) «Информатика» у 15 обучающихся 9 «В» класса (учитель Борцова А.В.); 34) «История России. Всеобщая история» у 27 обучающихся 9 «В» класса (учитель Фомичёв Д.А.); 35) «Обществознание» у 27 обучающихся 9 «В» класса (учитель Фомичёв Д.А.); 36) «Труд (технология)» у 14 обучающихся 9 «В» класса (учитель Жегулин Н.И.); 37) «История России. Всеобщая история» у 24 обучающихся 9 «Г» класса (учитель Фомичёв Д.А.); 38) «Информатика» у 12 обучающихся 9 «Г» класса (учитель Борцова А.В.); 39) «Обществознание» у 24 обучающихся 9 «Г» класса (учитель Фомичёв Д.А.); 40) «Информатика» у 13 обучающихся 9 «Д» класса (учитель Борцова А.В.); 41) «История России. Всеобщая история» у 25 обучающихся 9 «Д» класса (учитель Фомичёв Д.А.); 42) «Обществознание» у 25 обучающихся 9 «Д» класса (учитель Фомичёв Д.А.); 43) «Труд (технология)» у 16 обучающихся 9 «Д» класса (учитель Жегулин Н.И.). Тем самым отсутствие в журналах учета успеваемости МБОУ СОШ № 40 г. Белгорода текущих отметок лишает родителей (законных представителей) обучающихся своего права на ознакомление с оценками успеваемости своих детей, в то же время данные факты не позволяют родителям (законным представителям) обучающихся обеспечить выполнение своих обязанностей по получению детьми общего образования.