|
Значение |
в ходе рассмотрения информации, поступившей из прокуратуры Белгородского района от 13 марта 2025 года № Исорг-20140003-402-25/-20140003 (вх. от 13 марта 2025 года № 17-ОГ-145), о результатах проведенной проверки в отношении индивидуального предпринимателя Вахрушевой Юлии Николаевны (далее – ИП Вахрушева Ю.Н.) по фактам, изложенным в обращении Коптевой Ю.В., об организации обучения её сына Коптева Матвея, 27 ноября 2019 года рождения, установлено следующее.
1. Договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования от 01 сентября 2021 года № 171, заключенный между ИП Вахрушева Ю.Н. и Коптевым Н.В., родителем Коптева Матвея, 27 ноября 2019 года рождения:
не скорректирован в части наименования реализуемой образовательной программы: указаны образовательные программы дошкольного образования «Первые шаги» и «От рождения до школы», тогда как фактически ИП Вахрушева Ю.Н. приказом от 01 сентября 2023 года № 49 утверждена образовательная программа дошкольного образования;
не указан срок освоения образовательной программы дошкольного образования (продолжительность обучения).
2. В штатном расписании ИП Вахрушевой Ю.Н. от 01 сентября 2024 года отсутствуют ставки педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога.
При этом согласно основной общеобразовательной программе – образовательной программе ИП Вахрушева Ю.Н. (далее - Программа), рассмотренной на заседании педагогического совета (протокол от 29 августа 2023 года № 1) и утвержденной ИП Вахрушева Ю.Н. (приказ от 01 сентября
2023 года № 49):
в пункте 1.1.1 Пояснительной записки целевого раздела Программы задачами реализации Программы определены охрана и укрепление физического
и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;
в пункте 2.6 «Направления, задачи и содержание коррекционно-развивающей работы» Программы установлено, что коррекционно-развивающая работа ( далее – КРР) и (или) инклюзивное образование в ЧДС направлены на обеспечение коррекции нарушений развития у различных категорий детей (целевые группы), включая детей с особыми образовательными потребностями, в том числе детей с ОВЗ и детей - инвалидов; оказание им квалифицированной помощи в освоении Программы, их разностороннее развитие с учётом возрастных и индивидуальных особенностей, социальной адаптации. КРР объединяет комплекс мер по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, включающий психолого-педагогическое обследование, проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, а также мониторинг динамики их развития. Программой предусмотрено, что данную работу в ИП Вахрушева Ю.Н. осуществляют воспитатели, педагог - психолог, учителя-логопеды и другие квалифицированные специалисты.
Задачей КРР определено осуществление индивидуально ориентированной психолого-педагогической помощи обучающимся с учётом особенностей их психического и (или) физического развития, индивидуальных возможностей и потребностей (в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (далее – Т(Ц)ПМПК) или психолого педагогического консилиума ИП Вахрушева Ю.Н. (далее - ППк).
При этом ППк в ИП Вахрушева Ю.Н. не организован, документы, подтверждающие проведение КРР, в том числе психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, включающее психолого-педагогическое обследование, проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, а также мониторинг динамики их развития, не представлены.
Договор о сетевой форме реализации образовательных программ ИП Вахрушева Ю.Н. также не заключался.
Фактически 01 сентября 2021 года ИП Вахрушева Ю.Н. заключен договор о сотрудничестве с муниципальным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад комбинированного вида № 21 п. Северный Белгородского района Белгородской области» (далее – МДОУ «Детский сад комбинированного вида
№ 21 п. Северный»), предметом которого обозначено сотрудничество сторон, направленное на оказание психолого-педагогической и коррекционной помощи воспитанникам ИП Вахрушева Ю.Н. (ЧДС «Северное солнышко»), сопровождение в рамках психолого-педагогического консилиума МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 21 п. Северный».
Однако ИП Вахрушева Ю.Н. не представила документы, подтверждающие оказание педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 21 п. Северный» консультационной, диагностической помощи воспитанникам и их родителям. На заседаниях педагогического совета ИП Вахрушева Ю.Н. обозначенные вопросы не рассматривались. Подтверждение реализации части Программы – КРР также не представлено.
3. Не представлены документы и материалы, подтверждающие осознанное и целенаправленное проектирование образовательного процесса, анализ динамики в развитии Коптева Матвея на определенном возрастном этапе, корректировку образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей развития ребенка и его потребностей по итогам проведенной ИП Вахрушева Ю.Н.
в 2023-2024 гг. педагогической диагностики (диагностика педагогического процесса, карта наблюдений возрастного развития дошкольника пяти лет).
4. Приказом ИП Вахрушева Ю.Н. от 26 декабря 2024 года № 33 создана комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в составе представителей работников ИП Вахрушева Ю.Н. (Вахрушевой Ю.Н., Титовой Я.Н., Кубриной Е.В.), представителей родительской общественности (Колесникова А.Н., Медведевой В.А., Воробьевой А.С.), которые не были делегированы общим собранием родителей (законных представителей) несовершеннолетних воспитанников ИП Вахрушева Ю.Н. и Общим собранием работников ИП Вахрушева Ю.Н. в соответствии с пунктом 4 локального нормативного акта «Положение о комиссии по урегулировании споров между участниками образовательных отношений», утвержденного приказом ИП Вахрушева Ю.Н. от 32 сентября 2018 года № 5. |