|
Значение |
В ходе рассмотрения информации управления образования администрации
г. Белгорода (вх. от 24 июня 2025 года № 01-17/0726) о произошедшем инциденте с обучающимся 10 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Белгорода
(далее – МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода) Гридчиным Иваном Сергеевичем,
4 мая 2008 года рождения, установлено следующее.
По подозрению в совершении преступления против собственности (неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения) сотрудниками правоохранительных органов г. Белгорода был задержан Гридчин Иван, в отношении которого 23 мая 2025 года было возбуждено уголовное дело.
Согласно представленной информации Гридчин Иван проживает
в неполной семье, по месту учебы характеризуется удовлетворительно,
с 31 июля 2024 года состоит на внутриучрежденческом учете,
а также на профилактическом учете в правоохранительных органах
за совершение административного правонарушения курения табака, потребления никотинсодержащей продукции или использования кальянов на отдельных территориях, в помещениях и на объектах.
На профилактическом учете в комиссии по делам несовершеннолетних
и защите их прав при администрации города Белгорода несовершеннолетний
и его семья ранее не состояли.
Вышеуказанные факты свидетельствуют о несформированности:
1) в МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода системы по оказанию социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним имеющим проблемы в поведении, полномочия по формированию которой установлены подпунктом 1 пункта 2 статьи 14 Федерального закона от 24 июня 1999 года
№ 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности
и правонарушений несовершеннолетних» (далее – Федеральный закон
№ 120-ФЗ);
2) у Гридчина Ивана навыков законопослушного поведения, причиной которого могло стать неисполнение МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода полномочий, установленных подпунктом 5 пункта 2 статьи 14 Федерального закона № 120-ФЗ, согласно которому организации, осуществляющие образовательную деятельность, осуществляют меры по реализации программ
и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
Кроме того, в рамках реализации рабочей программы воспитания
образовательной программы среднего общего образования МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода не обеспечено формирование у Гридчина Ивана личностных компетенций, в том числе духовно-нравственного развития, укрепления психического здоровья и физического воспитания, а также приобщение
к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе, в соответствии с пунктом 18.2.3 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413.
МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода расположено по адресу: 308001,
г. Белгород, пр-т. Белгородский, д. 67, осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии (реестровый номер лицензии
№ Л035- 01234-31/00271434, дата предоставления лицензии 29 декабря
2015 года).
С целью стимулирования добросовестного соблюдения обязательных требований всеми контролируемыми лицами, устранения условий, причин
и факторов, способных привести к нарушениям обязательных требований
и (или) причинению вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям
в соответствии с пунктами 1, 2 части 1 статьи 44 Федерального закона
от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре)
и муниципальном контроле в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 248-ФЗ), на основании части 1 статьи 49 Федерального закона
№ 248-ФЗ, пункта 16 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 года № 997, предлагаю объявить предостережение о недопустимости нарушения обязательных МБОУ «СОШ
№ 14» г. Белгорода c указанием мер, которые необходимо принять контролируемому лицу:
- обеспечить принятие мер по оказанию социально-психологической
и педагогической помощи обучающимся, имеющим проблемы в поведении;
- обеспечить принятие мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;
- в рамках реализации рабочей программы воспитания обеспечить формирование у обучающихся личностных компетенций, в том числе духовно-нравственного развития, укрепления психического здоровья и физического воспитания, а также приобщение к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе. |