Предостережение:

• В ходе рассмотрения информации управления образования администрации Белгородского района (вх. от 18 сентября 2025 года № 01-17/1061) о произошедшем инциденте с несовершеннолетней, 19 марта 2009 года рождения, ранее обучавшейся в муниципальном общеобразовательном учреждении «Разуменская средняя общеобразовательная школа № 4 «Вектор Успеха» Белгородского района Белгородской области» (далее – МОУ «Разуменская СОШ № 4 «Вектор Успеха»), и с несовершеннолетней, 19 февраля 2011 года рождения, обучающейся МОУ «Разуменская СОШ № 4 «Вектор Успеха», установлено следующее. 30 июня 2025 года в 19.45 часов в дежурную часть ОП обратилась мать несовершеннолетней, 1986 года рождения, с заявлением о розыске ее дочери 19 марта 2009 года рождения, которая около 17.40 часов того же дня ушла из дома по месту жительства. 24 августа 2025 года в 00.20 часов в дежурную часть ОП обратилась мать несовершеннолетней, 1980 года рождения, с заявлением о розыске ее дочери 19 февраля 2011 года рождения, которая 20 августа 2025 года около 14.00 часов ушла из дома по месту жительства. С целью стимулирования добросовестного соблюдения обязательных требований всеми контролируемыми лицами, устранения условий, причин и факторов, способных привести к нарушениям обязательных требований и (или) причинению вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям в соответствии с пунктами 1, 2 части 1 статьи 44 Федерального закона от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 248-ФЗ), на основании части 1 статьи 49 Федерального закона № 248-ФЗ, пункта 16 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 года № 997, предлагаю:  обеспечить оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в поведении;  обеспечить принятие мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;  в рамках реализации рабочей программы воспитания обеспечить формирование у несовершеннолетних личностных компетенций, внутренней позиции личности, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе с учетом правовых норм, закрепление знаний о нормах и правилах поведения в обществе, способствующих подготовке к жизни в обществе.