Причина проверки:

Лицензионный контроль Федеральный государственный надзор в сфере образования Федеральный государственный контроль качества образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (9 шт.):

• Выявлены нарушения требований к содержанию официального сайта организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
• Выявлены нарушения законодательства об образовании при заполнении, аттестатов об основном общем и среднем общем образовании
• нарушения требований законодательства об образовании при разработке образовательных программ
• 1. Процедура приема обучающихся в образовательную организацию в 2019 году осуществлялась с нарушениями законодательства в сфере образования
• установления наличия локальных нормативных актов законодательству об образовании
• нарушение процедуры аттестации на соответствие занимаемой должности
• образовательная организация не обеспечила обучение навыкам оказания первой помощи педагогических работников
• Выявлены нарушения в части неисполнения полномочий, предусмотренных пунктом 5 части 3 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
• не соблюдены требования постановления Правительства РФ от 26.08.2013 № 729 к полноте и своевременности внесения информации в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»

Нарушенный правовой акт:

• №:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• пункт 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582; часть 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 года № 785
• пункт 5 приказа Минобрнауки России от 14.10.2013 № 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам»
• подпункт «а» пункта 5.2, 17, 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» (VIII вид), утвержденных приказом Минобразования РФ от 10.04.2002 № 29/2065-п
• пункт 14 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897
• пункт 10 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015
• пункты 3, 5,9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196
• пункты 9, 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• пункт 6 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность, по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года № 177
• пункты 2,3,4,5 (1), 13 Порядка организации индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации области для получения основного общего и среднего общего образования с углубленными изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения, утвержденного постановлением Правительства Вологодской области от 24 февраля 2014 года № 122
• пункты 5,20,22 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276
• части 1, 5 постановления Правительства РФ от 26.08.2013 № 729 «О федеральной информационной системе "Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении" (вместе с «Правилами формирования и ведения федеральной информационной системы "Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении"»)
• №:99-ФЗ от 04.05.2011 О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• №:294-ФЗ от 26.12.2008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля

Выданные предписания:

• На официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» (https://s12034.edu35.ru): в подразделе «Образование» не размещены аннотации к рабочим программам с приложением копий рабочих программ курсов внеурочной деятельности «Общая физическая подготовка» (варианты 3.2, 4.2, 3.3, 4.3), аннотации к рабочим программам «Русский язык», «Литература», (11-12 классы), об использовании при реализации основных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, о численности обучающихся по адаптированным образовательным программам; в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не размещены сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
• В левой части лицевой стороны бланка приложения к аттестатам об основном общем образовании,не внесено наименование факультативных курсов, изученных выпускниками в объеме менее 64 часов за два учебных года: «Готовимся к ГИА по русскому языку», «Готовимся к ГИА по математике» (например, номера бланка приложения 03524004890825, 03524004890828, 03524004890826); к аттестату о среднем общем образовании не внесено наименование факультативных курсов, изученных выпускниками в объеме менее 64 часов за два учебных года: «Готовимся к ГИА по русскому языку», «Готовимся к ГИА по математике» (номер бланка приложения 03524003724109); Книга учета и записи выданных аттестатов об основном общем образовании не содержит следующих сведений: подписи уполномоченного лица организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшего аттестат; дату выдачи аттестата; Книга учета и записи выданных аттестатов о среднем (полном) общем образовании, золотых и серебряных медалей не содержит подписи уполномоченного лица организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшего аттестат. Наименование Книги учета и записи выданных свидетельств об окончании коррекционного класса VIII вида не соответствует требованиям пункта 5 приказа Минобрнауки России от 14.10.2013 № 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам».
• В структуре АООП НОО отсутствуют оценочные и методические материалы; АООП ООО по реализации ФКГОС основного общего образования отсутствуют оценочные и методические материалы; АООП СОО для слепых обучающихся отсутствуют календарный учебный график, оценочные и методические материалы; АООП СОО для слабовидящих обучающихся отсутствуют календарный учебный график, оценочные и методические материалы. В структуре АООП ООО для слабовидящих обучающихся отсутствуют оценочные и методические материалы; АООП ООО для слепых обучающихся отсутствуют оценочные и методические материалы; АООП ООО для слабовидящих обучающихся с умственной отсталостью отсутствуют оценочные материалы; АООП ООО для слепых обучающихся с умственной отсталостью отсутствуют оценочные материалы. Учебные планы АООП ООО для слабовидящих обучающихся с умственной отсталостью, АООП ООО для слепых обучающихся с умственной отсталостью, учебный план (5б-9б классы) на 2019-20120 учебный год не соответствуют Базисным учебным планам специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» (VIII вид), утвержденных приказом Минобразования РФ от 10.04.2002 № 29/2065-п, в части наименования учебных предметов. В структуре дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ не содержат учебного плана, календарного учебного графика, оценочных материалов, педагогических условий; «Занимательный английский» не содержит учебного плана, календарного учебного графика, оценочных и методических материалов, организационно-педагогических условий. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательный английский» содержит ссылку на ФГОС НОО ОВЗ, утвержденный приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598. Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы «Общая физическая подготовка», «Спортивные игры» имеют физкультурно-оздоровительную направленность; не определена направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Занимательный английский».
• прием на обучение в 1 класс Гуляевой Е.А. осуществлен без документа, содержащего сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории;в журнале регистрации заявлений в 1 класс не зарегистрирован документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) обучающегося;расписка в получении документов, выданная родителям (законным представителям) обучающейся Гуляевой Е.А., не содержит информации о регистрационном номере заявления родителей (законных представителей) о приеме в 1 класс; не заверена подписью должностного лица образовательной организации, ответственного за прием документов, и печатью БОУ ВО «Грязовецкая школа-интернат для обучающихся с ОВЗ по зрению»; в перечне принятых документов отсутствует документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) обучающегося; образовательной организацией ежегодно не осуществляется индивидуальный отбор обучающихся в 11 класс, не создана комиссия по индивидуальному отбору и апелляционная комиссия, не установлены состав, порядок формирования и работы приемной комиссии и апелляционной комиссии, не определен порядок организации индивидуального отбора, отсутствует журнал приема заявлений об участии в индивидуальном отборе;прием в образовательную организацию проведен с нарушением срока, после 10 августа 2019 года (приказ о зачислении обучающихся в 11 класс от 02.09.2019 № 49).Отсутствует заявление родителей (законных представителей) об отчислении в порядке перевода Николаевой Д.А. (представлено заявление о выдаче документов обучающейся Николаевой Д.А. от 02 сентября 2019 года).
• 2. Образовательной организацией не представлен локальный нормативный акт, регламентирующий прием на обучение в организацию для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации
• пунктов 5, 22 Порядка: аттестационной комиссией образовательной организации не проведена аттестация на соответствие занимаемой должности педагогических работников Коноплева Н.А., проработавшего в должности «учитель» более 2 лет в данной организации (с 29.08.2017); Уткиной Н.С., проработавшего в должности «воспитатель» более 2 лет в данной организации (с 16.08.2017); - пункта 20 Порядка: по результатам аттестации на соответствие занимаемой должности в личном деле Смирновой А.П., воспитателя, отсутствует выписка из протокола заседания аттестационной комиссии.
• образовательная организация не обеспечила обучение навыкам оказания первой помощи педагогических работников: Кондрашовой И.Ю., Кашниковой А.Г., Удодовой Е.К.
• Образовательная организация не создала условия и не организовала дополнительное профессиональное образование по образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Коноплева Н.А., Уткиной Н.С., Щучкиной ЕН.; по астрономии Шахову В.А., учителю астрономии.
• Оразовательной организацией не внесены сведения о выданных свидетельствах об обучении, дубликате аттестата о среднем общем образовании (2016 год)