Причина проверки:

Лицензионный контроль Федеральный государственный надзор в сфере образования Федеральный государственный контроль качества образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (19 шт.):

• пункта 9 части 1 статьи 28 Федерального закона об образовании: образовательной организацией не определен список учебников по адаптированным образовательным программам начального общего и основного общего образования в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями
• - частей 2, 3 статьи 57 Федерального закона об образовании: образовательной организацией не представлены: распорядительный документ об изменении образовательных отношений с родителями (законными представителями) воспитанника Щетинина Р.А. на основании заявления родителей от 01 сентября 2018 года о приостановлении отношений с образовательной организацией вследствие болезни ребенка (выписная справка от 22.06.2018 № 18/3334) , а также соответствующие изменения в договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования от 25 ноября 2015 года, заключенный с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося; распорядительный документ об изменении образовательных отношений с родителями (законными представителями) воспитанницы Беспалой С.С. вследствие болезни ребенка (справка БУЗ ВО «Верховажская центральная районная больница»), а также соответствующие изменения в договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования от 26 ноября 2015 года, заключенный с родителями (законными представителями) несовершеннолетней обучающейся
• Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (VIII вид), утвержденного приказом Минобразования РФ от 10 апреля 2002 года № 29/2065-п (далее Базисный учебный план): - наименования общеобразовательных областей и учебных предметов учебного плана ООП для детей с умеренной умственной отсталостью (для 1-4 классов) не соответствуют установленным требованиям; не установлен объем недельной учебной нагрузки; - в учебном плане 4 класса индивидуального обучения на дому (учащихся с умеренной умственной отсталостью), утвержденном приказом от 30 августа 2018 года № 63 для обучающейся Дмитриевской И.С., наименования общеобразовательных областей и учебных предметов не соответствуют установленным требованиям; не установлены обязательные индивидуальные коррекционные занятия с педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом; количество часов недельной нагрузки составляет 8 часов в неделю, что не соответствует объему недельной учебной нагрузки в количестве 29 часов в неделю, установленной Базисным учебным планом; - наименования общеобразовательных областей и учебных предметов учебного плана АОП ООО (для 5-9 классов) не соответствуют установленным требованиям; не установлен объем недельной учебной нагрузки
• отсутствуют учебный план и календарный учебный график в структуре: - основной общеобразовательной программы дошкольного образования ; - адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с задержкой психического развития ; - адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи; части 3 статьи 12 Федерального закона об образовании: наименования адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с задержкой психического развития, адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи не соответствуют требованиям законодательства в сфере образования в части отсутствия указания на основную общеобразовательную программу; пунктов 2.9, 2.13 федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: - в образовательной программе дошкольного образования, адаптированной программе дошкольного образования для детей с ЗПР, в адаптированной программе дошкольного образования для детей с ТНР отсутствует часть, формируемая участниками образовательных отношений, в которой должны быть представлены выбранные и/или разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений программы, направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях, видах деятельности и/или культурных практиках, методики, формы организации образовательной работы; - в образовательной программе дошкольного образования, в адаптированной программе дошкольного образования для детей с ТНР отсутствует дополнительный раздел «Краткая презентация программы»; - в организационном разделе адаптированной программы дошкольного образования для детей с ТНР не содержится описание материально-технического обеспечения программы, особенности организации традиционных событий, праздников, мероприятий
• части 1 статьи 58 Федерального закона об образовании, пункта 10 Порядка осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам: не определены формы промежуточной аттестации по учебным предметам в учебных планах 4 класса индивидуального обучения на дому; АОП ООО на 2015-2020 гг.; ООП для детей с умеренной умственной отсталостью на 2016-2024 гг.; пункта 1 части 3 статьи 44 Федерального закона об образовании: образовательной организацией не представлены документы, подтверждающие выбор родителями (законными представителями) обучающихся учебных предметов части, формируемой участниками образовательных отношений
• пункта 6 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся: в заявлении родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося Рухлова А.В. (от 22.08.2016) об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указаны класс обучения, наименование населенного пункта; в заявлении родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Савчук И.Д. и Савчук И.О. (от 03.09.2018) об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указаны даты рождения детей; в заявлении родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Климовского А., Климовского К. (от 28.12.2017) об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указаны дата рождения, наименование населенного пункта; - пункта 8 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся: образовательной организацией не представлены документы, подтверждающие выдачу: родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся Рухлова А.В., Климовского А., Климовского К. выписки из классного журнала с текущими отметками, заверенной печатью образовательной организации и подписью ее руководителя (уполномоченного им лица); родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся Савчук И.Д. и Савчук И.О. личных дел обучающихся и выписки из классного журнала с текущими отметками, заверенной печатью образовательной организации и подписью ее руководителя (уполномоченного им лица)
• пункта 22 статьи 2 Федерального закона об образовании, пункта 18.3.1 ФГОС ООО, части 1 статьи 58 Федерального закона об образовании: в учебном плане 6 класса индивидуального обучения на дому, реализующем ФГОС ООО, на 2018-2019 учебный год (утвержден директором), в учебном плане обучающейся на дому Малафеевской В.В. (6 класс), утвержденном директором: - объем недельной образовательной нагрузки обучающихся, определенный в количестве 10 часов, не соответствует требованиям, установленным ФГОС ООО; для получения качественного образования обучающимися на дому минимальное количество часов за пять учебных лет в соответствии с требованиями ФГОС ООО должно составить не менее 5267 часов; - не выделены часы на изучение учебного предмета «физическая культура»; - не установлены формы промежуточной аттестации по учебным предметам ОДНКНР, ОБЖ, физическая культура; части 1 статьи 58 Федерального закона об образовании, пункта 10 Порядка осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам: учебным планом 5-9 классов на 2018-2019 учебный год (принят педагогическим советом 30 августа 2018 года, протокол № 1 и утвержден приказом от 30 августа 2018 года № 63) не установлены формы промежуточной аттестации по обязательным учебным предметам: алгебра, геометрия, информатика, основы духовно-нравственной культуры народов России, физика, химия, основы безопасности жизнедеятельности; пункта 18.3.1 ФГОС ООО: в части, формируемой участниками образовательных отношений, учебного плана для 5-9 классов на 2018-2019 учебный год установлено введение в 5-9 классах кружков; в соответствии с ФГОС ООО учебный план должен предусматривать возможность введения учебных курсов, обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся
• Выявлены нарушения порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года № 196 (далее Порядок): положение о формах обучения по дополнительным образовательным программам в МБОУ «Морозовская школа» разработано не в соответствии с требованиями Порядка; Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2013 года № 185 (далее Порядок применения мер дисциплинарного взыскания): положение о комиссии по применению к обучающимся мер дисциплинарного взыскания не приведено в соответствие с требованиями Порядка применения мер дисциплинарного взыскания; Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706: положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг разработано в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 05 июля 2001 года № 505, утратившим силу
• пунктов 12.2, 12.6, 19.3, 19.5 ФГОС НОО: - в структуре основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Морозовская школа» на 2015-2019 гг. (принята педагогическим советом 15 октября 2015 года, протокол № 3 и утверждена приказом от 15 октября 2015 года № 118 с последующими изменениями, принятыми педагогическим советом 30 августа 2018 года, протокол № 1, утвержденными приказом от 30 августа 2018 года № 63/1, далее ООП НОО) отсутствуют рабочие программы внеурочной деятельности по общекультурному направлению, рабочие программы внеурочной деятельности «Две недели в лагере здоровья», «Информатика», «Занимательная математика», «Проектная деятельность по изучению природы родного края»; - в учебный план на уровень освоения ООП НОО не включены обязательные предметные области «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык», «Основы религиозных культур и светской этики»; отсутствуют обязательные учебные предметы «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке»; обязательная предметная область и обязательный учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» включены в часть, формируемую участниками образовательных отношений; - в рабочих программах по русскому языку ООП НОО для 1, 2, 3, 4 классов отсутствуют предметные результаты и содержание предмета «Родной язык»; - в рабочей программе по русскому языку для 3 класса (рассмотрена педагогическим советом 31 августа 2017 года, протокол № 1 и утверждена приказом от 01 сентября 2017 года № 58) не определено содержание учебного предмета; - в рабочих программах по литературному чтению ООП НОО для 1, 2, 3, 4 классов отсутствуют предметные результаты и содержание предмета «Литературное чтение на родном языке»
• Выявлены нарушения: пунктов 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования: в заявлениях родителей детей о приеме на обучение не содержится сведений о месте проживания ребенка, о месте проживания второго родителя (законного представителя) ребенка; неправомерно установлено предоставление родителями сведений о месте регистрации, e-mail, паспортных данных родителей (законных представителей) ребенка, о наличии льготы по взиманию платы за содержание ребенка в ДОУ; пунктов 9, 13: принят Зажигин А.А., впервые поступающий в образовательную организацию (приказ «О приеме в группу детского сада» от 03 сентября 2018 года № 13) при отсутствии медицинского заключения; - пункта 14: образовательной организацией не регистрируются заявления о приеме и прилагаемые к нему документы, представленные родителями детей в журнале регистрации заявлений о приеме в образовательную организацию; по факту регистрируются договоры с родителями обучающихся; в форме расписки в графе «Наименование документа» неправомерно установлены: медицинская карта; направление, согласие на обработку персональных данных; - пунктов 6, 17: в образовательной организации отсутствует информационный стенд с размещенной на нем информацией о сроках приема документов, а также не размещены распорядительные акты о зачислении детей в образовательную организацию; - части 2 статьи 55 Федерального закона об образовании: в заявлениях родителей отсутствует ознакомление их с документами, регламентирующими права и обязанности обучающихся
• в журнале регистрации приема заявлений родителей (законных представителей) в 1 класс (начат 01.02.2019) не зарегистрированы документы, представленные родителями (законными представителями) несовершеннолетних детей при приеме; родителям (законным представителям) детей выданы расписки в получении документов, не содержащие информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в организацию, в перечне принятых документов зафиксированы СНИЛС ребенка и родителя (законного представителя)
• пункта 6 части 3 статьи 28, статьи 59 Федерального закона об образовании, пункта 19.10.1 ФГОС НОО, пункта 18.3.1.1 ФГОС ООО: годовой календарный учебный график на 2016-2017 учебный год, утвержденный директором (размещен на сайте http://s06005.edu35.ru), - согласован с учредителем (Управлением образования Верховажского муниципального района); - не содержит сроков проведения промежуточной аттестации
• части 3 статьи 12 Федерального закона об образовании, пункта 9 статьи 2 Федерального закона об образовании, пунктов 8, 10 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015 (далее Порядок осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам): - наименования основной образовательной программы обучения учащихся с умеренной умственной отсталостью МБОУ «Морозовская школа» на 2016-2024 гг. (принята педагогическим советом 31 августа 2016 года, протокол № 1 и утверждена приказом от 01 сентября 2016 года № 90, далее ООП для детей с умеренной умственной отсталостью), адаптированной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Морозовская школа» на 2015-2020 гг. (принята педагогическим советом 05 ноября 2015 года, протокол № 4 и утверждена приказом от 05 ноября 2015 года № 128, далее АОП ООО) не соответствуют требованиям законодательства в сфере образования в части отсутствия указания на основную общеобразовательную программу; - в структуре ООП для детей с умеренной умственной отсталостью отсутствуют календарный учебный график, учебный план с указанием форм промежуточной аттестации, рабочие программы учебных предметов, курсов, методические и оценочные материалы; - в структуре АОП ООО отсутствуют учебный план с указанием форм промежуточной аттестации, рабочие программы учебных предметов, курсов, методические и оценочные материалы
• пунктов 18.2.2, 11.2 ФГОС ООО: основная образовательная программа основного общего образования на 2015-2020 гг. в подразделе «программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе интегрированных» содержательного раздела не содержит основного содержания учебных предметов «родной язык» и «родная литература»; рабочая программа учебного предмета «литература» не содержит предметных результатов освоения предмета «родная литература», изучаемого интегрированно; пункта 18.2.4 ФГОС ООО: программа коррекционной работы разработана не в соответствии с образовательными потребностями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья образовательной организации; пунктов 11.4, 18.3.1 ФГОС ООО: в структуре организационного раздела отсутствует учебный план на уровень освоения образовательной программы; наименования обязательных образовательных областей и учебных предметов недельного учебного плана не приведены в соответствие с требованиями ФГОС ООО (предметная область «филология», учебный предмет «история»); отсутствуют предметные области «родной язык и родная литература», «иностранные языки», учебные предметы «родной язык», «родная литература», «история России», «всеобщая история»; не содержатся годовые учебные планы; пункта 18.3.1.1 ФГОС ООО: в структуре организационного раздела образовательной программы содержится календарный учебный график на 2015-2016 учебный год, не содержащий сроков проведения промежуточной аттестации, устанавливающий сроки государственной итоговой аттестации; отсутствуют календарные учебные графики на 2017-2018, 2018-2019 учебные годы; пункта 18.3.1.2 ФГОС ООО: в организационной разделе образовательной программы содержится план внеурочной деятельности только на 2015-2016 учебный год для 5 и 6 классов; отсутствует план внеурочной деятельности для 7-9 классов; пункта 25 ФГОС ООО: организационный раздел не содержит психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы.
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании: образовательной организацией не созданы условия и не организовано дополнительное профессиональное образование педагогических работников: - по профилю педагогической деятельности в сроки не реже чем один раз в три года Зобнина Н.П., учитель ОРКСиЭ; Соломатова Е.М., учитель русского языка, литературы и обществознания; Дмитриевская Г.В., учитель музыки, изобразительного искусства и географии; Кашинцева О.В., учитель географии; Селянина О.В., учитель французского языка; Дрюма С.А., учитель ОДНКНР; Зобнин А.Н., учитель физической культуры; Глебов А.С., учитель основ безопасности жизнедеятельности, технологии; Герасимовская Н.В., учитель математики; - по программе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья воспитателя и музыкального руководителя дошкольных групп Власовой Л.А. (штатное расписание на 1 сентября 2018 года, утвержденное директором); учителей Глебова А.С., Зобниной С.Б., Дрюма С.А., Селяниной О.В., Курициной Н.В., Кашинцевой О.В., Зобнина А.Н., Соломатовой Е.М.
• Выявлено нарушение порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115 (далее Порядок выдачи аттестатов): - подпункта «а» пункта 5.2 Порядка выдачи аттестатов: в левой части лицевой стороны бланка приложения к аттестатам об основном общем образовании, выданных в 2018 году выпускникам Городенцевой А.Е. (номер бланка 03506000013103), Градовой А.А. (номер бланка 0350600001304), Зобнину Е.Н. (номер бланка 03506000013105), Иевлеву Е.Н. (номер бланка 03506000013106), Ильину Д.В. (номер бланка 03506000013107), Кобылину Е.Р. (номер бланка 03506000016531), Кушевой Е.А. (номер бланка 03506000016532), Сальниковой С.В. (номер бланка 03506000016533), не внесены наименования курсов (факультативов, элективных курсов) «Региональная экономика», «География Вологодской области», «История Вологодского края», «Литература Вологодской области», «Основы чертежа», «Введение в профессию «механизатор», «Русский язык», изученных выпускниками в объеме менее 64 часов за два учебных года (учебные планы 8-9 классов на 2016-2017, 2017-2018 учебные годы, утвержденные приказами от 01.09.2016 № 90, 01.09.2017 № 58)
• Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462 (далее Порядок самообследования): - пунктов 3, 6, 7 Порядка самообследования: не проведено самообследование организации за отчетный период 2017 календарного года, включающее оценку образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию; не подготовлен отчет о результатах самообследования за 2017 год; отчет по самообследованию за 2017-2018 учебный год (принят педагогическим советом 30 августа 2018 года, протокол № 1 и утвержден приказом от 30 августа 2018 года № 63) не соответствует требованиям, установленным Порядком самообследования (составлен в соответствии с показателями государственной аккредитации); - пунктов 4, 5 Порядка самообследования: образовательной организацией не представлены документы, подтверждающие проведение процедуры самообследования организации, а также документы, подтверждающие определение сроков, формы проведения самообследования, состава лиц, привлекаемых для его проведения (за 2017 год); - пункта 8 Порядка самообследования: отчет за 2017 год не размещен на официальном сайте организации в сети "Интернет" и не направлен учредителю в срок не позднее 20 апреля 2018 года
• У МБОУ «Морозовская школа» отсутствуют документы, подтверждающие наличие на праве собственности или на ином законном основании земельных участков по адресам: 162302, Вологодская область, Верховажский район, с. Морозово, ул. Мира, д. 14; 162302, Вологодская область, Верховажский район, с. Морозово, ул. Полевая, д. 4, необходимых для осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, начального общего и основного общего образования, предусмотренным действующей лицензией. педагогические работники не соответствуют требованиям статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Федеральный закон об образовании), а также требованиям ФГОС, требованиям раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»: педагогические работники не прошли обучение по освоению дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности в сроки не реже чем один раз в три года в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования: учителя начальных классов: Зобнина Н.П., учитель ОРКСиЭ; учителя 5-9 классов: Соломатова Е.М., учитель русского языка, литературы и обществознания; Дмитриевская Г.В., учитель музыки, изобразительного искусства и географии; Кашинцева О.В., учитель географии; Селянина О.В., учитель французского языка; Дрюма С.А., учитель ОДНКНР; Зобнин А.Н., учитель физической культуры; Глебов А.С., учитель основ безопасности жизнедеятельности, технологии; Герасимовская Н.В., учитель математики (приказ о распределении учебной нагрузки на 2018-2019 учебный год от 30 августа 2018 года № 33).
• пункта 11 части 1 статьи 34 Федерального закона об образовании: образовательной организацией в 2016-2017 учебном году проведена промежуточная аттестация обучающейся 2 класса Беспалой Ю., имеющей академическую задолженность по учебным предметам «русский язык», «математика» в период летних каникул (08.06.2017, 13.06.2017), что подтверждается результатами контрольных работ по предметам, годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год, утвержденным директором; части 5 статьи 41 Федерального закона об образовании, пунктов 2.10, 2.13 Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по основным общеобразовательным программа на дому или в медицинских организациях и Порядка предоставления мер социальной поддержки детей-инвалидов и ВИЧ-инфицированных детей при обучении на дому, утвержденному постановлением Правительства Вологодской области от 29 декабря 2014 года № 1208: - приказ «Об индивидуальном обучении» от 16 августа 2018 года № 44/1 издан образовательной организацией ранее поступившего заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетней обучающейся Малафеевской В.В. (от 30.08.2018) и представленного в образовательную организацию медицинского заключения об обучении на дому (30.08.2018)

Нарушенный правовой акт:

• №:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• №:1155 от 17.10.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• №:1015 от 30.08.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• №:177 от 12.03.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА И УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПЕРЕВОДА ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ ОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, В ДРУГИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СООТВЕТСТВУЮЩИХ УРОВНЯ И НАПРАВЛЕННОСТИ
• №:1897 от 17.12.2010 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• №:706 от 15.08.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ОКАЗАНИЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
• №:185 от 15.03.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРИМЕНЕНИЯ К ОБУЧАЮЩИМСЯ И СНЯТИЯ С ОБУЧАЮЩИХСЯ МЕР ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ
• №:373 от 06.10.2009 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
• №:293 от 08.04.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• №:32 от 22.01.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРИЕМА ГРАЖДАН НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• №:115 от 14.02.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ЗАПОЛНЕНИЯ, УЧЕТА И ВЫДАЧИ АТТЕСТАТОВ ОБ ОСНОВНОМ ОБЩЕМ И СРЕДНЕМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ И ИХ ДУБЛИКАТОВ
• №:462 от 14.06.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
• №:966 от 28.10.2013 О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• №:1208 от 29.12.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РЕГЛАМЕНТАЦИИ И ОФОРМЛЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИЛИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ И (ИЛИ) ИХ РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) В ЧАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НА ДОМУ ИЛИ В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ И ПОРЯДКА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ МЕР СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ НА ДОМУ
• №:294-ФЗ от 26.12.2008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля
• №:99-ФЗ от 04.05.2011 О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Выданные предписания:

• пункта 9 части 1 статьи 28 Федерального закона об образовании: образовательной организацией не определен список учебников по адаптированным образовательным программам начального общего и основного общего образования в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями
• - частей 2, 3 статьи 57 Федерального закона об образовании: образовательной организацией не представлены: распорядительный документ об изменении образовательных отношений с родителями (законными представителями) воспитанника Щетинина Р.А. на основании заявления родителей от 01 сентября 2018 года о приостановлении отношений с образовательной организацией вследствие болезни ребенка (выписная справка от 22.06.2018 № 18/3334) , а также соответствующие изменения в договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования от 25 ноября 2015 года, заключенный с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося; распорядительный документ об изменении образовательных отношений с родителями (законными представителями) воспитанницы Беспалой С.С. вследствие болезни ребенка (справка БУЗ ВО «Верховажская центральная районная больница»), а также соответствующие изменения в договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования от 26 ноября 2015 года, заключенный с родителями (законными представителями) несовершеннолетней обучающейся
• Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (VIII вид), утвержденного приказом Минобразования РФ от 10 апреля 2002 года № 29/2065-п (далее Базисный учебный план): - наименования общеобразовательных областей и учебных предметов учебного плана ООП для детей с умеренной умственной отсталостью (для 1-4 классов) не соответствуют установленным требованиям; не установлен объем недельной учебной нагрузки; - в учебном плане 4 класса индивидуального обучения на дому (учащихся с умеренной умственной отсталостью), утвержденном приказом от 30 августа 2018 года № 63 для обучающейся Дмитриевской И.С., наименования общеобразовательных областей и учебных предметов не соответствуют установленным требованиям; не установлены обязательные индивидуальные коррекционные занятия с педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом; количество часов недельной нагрузки составляет 8 часов в неделю, что не соответствует объему недельной учебной нагрузки в количестве 29 часов в неделю, установленной Базисным учебным планом; - наименования общеобразовательных областей и учебных предметов учебного плана АОП ООО (для 5-9 классов) не соответствуют установленным требованиям; не установлен объем недельной учебной нагрузки
• отсутствуют учебный план и календарный учебный график в структуре: - основной общеобразовательной программы дошкольного образования ; - адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с задержкой психического развития ; - адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи; части 3 статьи 12 Федерального закона об образовании: наименования адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с задержкой психического развития, адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи не соответствуют требованиям законодательства в сфере образования в части отсутствия указания на основную общеобразовательную программу; пунктов 2.9, 2.13 федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: - в образовательной программе дошкольного образования, адаптированной программе дошкольного образования для детей с ЗПР, в адаптированной программе дошкольного образования для детей с ТНР отсутствует часть, формируемая участниками образовательных отношений, в которой должны быть представлены выбранные и/или разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений программы, направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях, видах деятельности и/или культурных практиках, методики, формы организации образовательной работы; - в образовательной программе дошкольного образования, в адаптированной программе дошкольного образования для детей с ТНР отсутствует дополнительный раздел «Краткая презентация программы»; - в организационном разделе адаптированной программы дошкольного образования для детей с ТНР не содержится описание материально-технического обеспечения программы, особенности организации традиционных событий, праздников, мероприятий
• части 1 статьи 58 Федерального закона об образовании, пункта 10 Порядка осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам: не определены формы промежуточной аттестации по учебным предметам в учебных планах 4 класса индивидуального обучения на дому; АОП ООО на 2015-2020 гг.; ООП для детей с умеренной умственной отсталостью на 2016-2024 гг.; пункта 1 части 3 статьи 44 Федерального закона об образовании: образовательной организацией не представлены документы, подтверждающие выбор родителями (законными представителями) обучающихся учебных предметов части, формируемой участниками образовательных отношений
• Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года № 177 (далее Порядок и условия осуществления перевода обучающихся): - пункта 6 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся: в заявлении родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося Рухлова А.В. (от 22.08.2016) об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указаны класс обучения, наименование населенного пункта; в заявлении родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Савчук И.Д. и Савчук И.О. (от 03.09.2018) об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указаны даты рождения детей; в заявлении родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Климовского А., Климовского К. (от 28.12.2017) об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указаны дата рождения, наименование населенного пункта; - пункта 8 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся: образовательной организацией не представлены документы, подтверждающие выдачу: родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся Рухлова А.В., Климовского А., Климовского К. выписки из классного журнала с текущими отметками, заверенной печатью образовательной организации и подписью ее руководителя (уполномоченного им лица); родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся Савчук И.Д. и Савчук И.О. личных дел обучающихся и выписки из классного журнала с текущими отметками, заверенной печатью образовательной организации и подписью ее руководителя (уполномоченного им лица)
• пункта 22 статьи 2 Федерального закона об образовании, пункта 18.3.1 ФГОС ООО, части 1 статьи 58 Федерального закона об образовании: в учебном плане 6 класса индивидуального обучения на дому, реализующем ФГОС ООО, на 2018-2019 учебный год (утвержден директором), в учебном плане обучающейся на дому Малафеевской В.В. (6 класс), утвержденном директором: - объем недельной образовательной нагрузки обучающихся, определенный в количестве 10 часов, не соответствует требованиям, установленным ФГОС ООО; для получения качественного образования обучающимися на дому минимальное количество часов за пять учебных лет в соответствии с требованиями ФГОС ООО должно составить не менее 5267 часов; - не выделены часы на изучение учебного предмета «физическая культура»; - не установлены формы промежуточной аттестации по учебным предметам ОДНКНР, ОБЖ, физическая культура; части 1 статьи 58 Федерального закона об образовании, пункта 10 Порядка осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам: учебным планом 5-9 классов на 2018-2019 учебный год (принят педагогическим советом 30 августа 2018 года, протокол № 1 и утвержден приказом от 30 августа 2018 года № 63) не установлены формы промежуточной аттестации по обязательным учебным предметам: алгебра, геометрия, информатика, основы духовно-нравственной культуры народов России, физика, химия, основы безопасности жизнедеятельности; пункта 18.3.1 ФГОС ООО: в части, формируемой участниками образовательных отношений, учебного плана для 5-9 классов на 2018-2019 учебный год установлено введение в 5-9 классах кружков; в соответствии с ФГОС ООО учебный план должен предусматривать возможность введения учебных курсов, обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся
• Выявлены нарушения порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года № 196 (далее Порядок): положение о формах обучения по дополнительным образовательным программам в МБОУ «Морозовская школа» разработано не в соответствии с требованиями Порядка; Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2013 года № 185 (далее Порядок применения мер дисциплинарного взыскания): положение о комиссии по применению к обучающимся мер дисциплинарного взыскания не приведено в соответствие с требованиями Порядка применения мер дисциплинарного взыскания; Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706: положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг разработано в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 05 июля 2001 года № 505, утратившим силу
• пунктов 12.2, 12.6, 19.3, 19.5 ФГОС НОО: - в структуре основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Морозовская школа» на 2015-2019 гг. (принята педагогическим советом 15 октября 2015 года, протокол № 3 и утверждена приказом от 15 октября 2015 года № 118 с последующими изменениями, принятыми педагогическим советом 30 августа 2018 года, протокол № 1, утвержденными приказом от 30 августа 2018 года № 63/1, далее ООП НОО) отсутствуют рабочие программы внеурочной деятельности по общекультурному направлению, рабочие программы внеурочной деятельности «Две недели в лагере здоровья», «Информатика», «Занимательная математика», «Проектная деятельность по изучению природы родного края»; - в учебный план на уровень освоения ООП НОО не включены обязательные предметные области «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык», «Основы религиозных культур и светской этики»; отсутствуют обязательные учебные предметы «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке»; обязательная предметная область и обязательный учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» включены в часть, формируемую участниками образовательных отношений; - в рабочих программах по русскому языку ООП НОО для 1, 2, 3, 4 классов отсутствуют предметные результаты и содержание предмета «Родной язык»; - в рабочей программе по русскому языку для 3 класса (рассмотрена педагогическим советом 31 августа 2017 года, протокол № 1 и утверждена приказом от 01 сентября 2017 года № 58) не определено содержание учебного предмета; - в рабочих программах по литературному чтению ООП НОО для 1, 2, 3, 4 классов отсутствуют предметные результаты и содержание предмета «Литературное чтение на родном языке»
• Выявлены нарушения: пунктов 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования: в заявлениях родителей детей о приеме на обучение не содержится сведений о месте проживания ребенка, о месте проживания второго родителя (законного представителя) ребенка; неправомерно установлено предоставление родителями сведений о месте регистрации, e-mail, паспортных данных родителей (законных представителей) ребенка, о наличии льготы по взиманию платы за содержание ребенка в ДОУ; пунктов 9, 13: принят Зажигин А.А., впервые поступающий в образовательную организацию (приказ «О приеме в группу детского сада» от 03 сентября 2018 года № 13) при отсутствии медицинского заключения; - пункта 14: образовательной организацией не регистрируются заявления о приеме и прилагаемые к нему документы, представленные родителями детей в журнале регистрации заявлений о приеме в образовательную организацию; по факту регистрируются договоры с родителями обучающихся; в форме расписки в графе «Наименование документа» неправомерно установлены: медицинская карта; направление, согласие на обработку персональных данных; - пунктов 6, 17: в образовательной организации отсутствует информационный стенд с размещенной на нем информацией о сроках приема документов, а также не размещены распорядительные акты о зачислении детей в образовательную организацию; - части 2 статьи 55 Федерального закона об образовании: в заявлениях родителей отсутствует ознакомление их с документами, регламентирующими права и обязанности обучающихся
• в журнале регистрации приема заявлений родителей (законных представителей) в 1 класс (начат 01.02.2019) не зарегистрированы документы, представленные родителями (законными представителями) несовершеннолетних детей при приеме; родителям (законным представителям) детей выданы расписки в получении документов, не содержащие информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в организацию, в перечне принятых документов зафиксированы СНИЛС ребенка и родителя (законного представителя)
• пункта 6 части 3 статьи 28, статьи 59 Федерального закона об образовании, пункта 19.10.1 ФГОС НОО, пункта 18.3.1.1 ФГОС ООО: годовой календарный учебный график на 2016-2017 учебный год, утвержденный директором (размещен на сайте http://s06005.edu35.ru), - согласован с учредителем (Управлением образования Верховажского муниципального района); - не содержит сроков проведения промежуточной аттестации
• части 3 статьи 12 Федерального закона об образовании, пункта 9 статьи 2 Федерального закона об образовании, пунктов 8, 10 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015 (далее Порядок осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам): - наименования основной образовательной программы обучения учащихся с умеренной умственной отсталостью МБОУ «Морозовская школа» на 2016-2024 гг. (принята педагогическим советом 31 августа 2016 года, протокол № 1 и утверждена приказом от 01 сентября 2016 года № 90, далее ООП для детей с умеренной умственной отсталостью), адаптированной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Морозовская школа» на 2015-2020 гг. (принята педагогическим советом 05 ноября 2015 года, протокол № 4 и утверждена приказом от 05 ноября 2015 года № 128, далее АОП ООО) не соответствуют требованиям законодательства в сфере образования в части отсутствия указания на основную общеобразовательную программу; - в структуре ООП для детей с умеренной умственной отсталостью отсутствуют календарный учебный график, учебный план с указанием форм промежуточной аттестации, рабочие программы учебных предметов, курсов, методические и оценочные материалы; - в структуре АОП ООО отсутствуют учебный план с указанием форм промежуточной аттестации, рабочие программы учебных предметов, курсов, методические и оценочные материалы
• пунктов 18.2.2, 11.2 ФГОС ООО: основная образовательная программа основного общего образования на 2015-2020 гг. в подразделе «программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе интегрированных» содержательного раздела не содержит основного содержания учебных предметов «родной язык» и «родная литература»; рабочая программа учебного предмета «литература» не содержит предметных результатов освоения предмета «родная литература», изучаемого интегрированно; пункта 18.2.4 ФГОС ООО: программа коррекционной работы разработана не в соответствии с образовательными потребностями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья образовательной организации; пунктов 11.4, 18.3.1 ФГОС ООО: в структуре организационного раздела отсутствует учебный план на уровень освоения образовательной программы; наименования обязательных образовательных областей и учебных предметов недельного учебного плана не приведены в соответствие с требованиями ФГОС ООО (предметная область «филология», учебный предмет «история»); отсутствуют предметные области «родной язык и родная литература», «иностранные языки», учебные предметы «родной язык», «родная литература», «история России», «всеобщая история»; не содержатся годовые учебные планы; пункта 18.3.1.1 ФГОС ООО: в структуре организационного раздела образовательной программы содержится календарный учебный график на 2015-2016 учебный год, не содержащий сроков проведения промежуточной аттестации, устанавливающий сроки государственной итоговой аттестации; отсутствуют календарные учебные графики на 2017-2018, 2018-2019 учебные годы; пункта 18.3.1.2 ФГОС ООО: в организационной разделе образовательной программы содержится план внеурочной деятельности только на 2015-2016 учебный год для 5 и 6 классов; отсутствует план внеурочной деятельности для 7-9 классов; пункта 25 ФГОС ООО: организационный раздел не содержит психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы.
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании: образовательной организацией не созданы условия и не организовано дополнительное профессиональное образование педагогических работников: - по профилю педагогической деятельности в сроки не реже чем один раз в три года Зобнина Н.П., учитель ОРКСиЭ; Соломатова Е.М., учитель русского языка, литературы и обществознания; Дмитриевская Г.В., учитель музыки, изобразительного искусства и географии; Кашинцева О.В., учитель географии; Селянина О.В., учитель французского языка; Дрюма С.А., учитель ОДНКНР; Зобнин А.Н., учитель физической культуры; Глебов А.С., учитель основ безопасности жизнедеятельности, технологии; Герасимовская Н.В., учитель математики; - по программе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья воспитателя и музыкального руководителя дошкольных групп Власовой Л.А. (штатное расписание на 1 сентября 2018 года, утвержденное директором); учителей Глебова А.С., Зобниной С.Б., Дрюма С.А., Селяниной О.В., Курициной Н.В., Кашинцевой О.В., Зобнина А.Н., Соломатовой Е.М.
• Выявлено нарушение порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115 (далее Порядок выдачи аттестатов): - подпункта «а» пункта 5.2 Порядка выдачи аттестатов: в левой части лицевой стороны бланка приложения к аттестатам об основном общем образовании, выданных в 2018 году выпускникам Городенцевой А.Е. (номер бланка 03506000013103), Градовой А.А. (номер бланка 0350600001304), Зобнину Е.Н. (номер бланка 03506000013105), Иевлеву Е.Н. (номер бланка 03506000013106), Ильину Д.В. (номер бланка 03506000013107), Кобылину Е.Р. (номер бланка 03506000016531), Кушевой Е.А. (номер бланка 03506000016532), Сальниковой С.В. (номер бланка 03506000016533), не внесены наименования курсов (факультативов, элективных курсов) «Региональная экономика», «География Вологодской области», «История Вологодского края», «Литература Вологодской области», «Основы чертежа», «Введение в профессию «механизатор», «Русский язык», изученных выпускниками в объеме менее 64 часов за два учебных года (учебные планы 8-9 классов на 2016-2017, 2017-2018 учебные годы, утвержденные приказами от 01.09.2016 № 90, 01.09.2017 № 58)
• Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462 (далее Порядок самообследования): - пунктов 3, 6, 7 Порядка самообследования: не проведено самообследование организации за отчетный период 2017 календарного года, включающее оценку образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию; не подготовлен отчет о результатах самообследования за 2017 год; отчет по самообследованию за 2017-2018 учебный год (принят педагогическим советом 30 августа 2018 года, протокол № 1 и утвержден приказом от 30 августа 2018 года № 63) не соответствует требованиям, установленным Порядком самообследования (составлен в соответствии с показателями государственной аккредитации); - пунктов 4, 5 Порядка самообследования: образовательной организацией не представлены документы, подтверждающие проведение процедуры самообследования организации, а также документы, подтверждающие определение сроков, формы проведения самообследования, состава лиц, привлекаемых для его проведения (за 2017 год); - пункта 8 Порядка самообследования: отчет за 2017 год не размещен на официальном сайте организации в сети "Интернет" и не направлен учредителю в срок не позднее 20 апреля 2018 года
• У МБОУ «Морозовская школа» отсутствуют документы, подтверждающие наличие на праве собственности или на ином законном основании земельных участков по адресам: 162302, Вологодская область, Верховажский район, с. Морозово, ул. Мира, д. 14; 162302, Вологодская область, Верховажский район, с. Морозово, ул. Полевая, д. 4, необходимых для осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, начального общего и основного общего образования, предусмотренным действующей лицензией. педагогические работники не соответствуют требованиям статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Федеральный закон об образовании), а также требованиям ФГОС, требованиям раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»: педагогические работники не прошли обучение по освоению дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности в сроки не реже чем один раз в три года в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования: учителя начальных классов: Зобнина Н.П., учитель ОРКСиЭ; учителя 5-9 классов: Соломатова Е.М., учитель русского языка, литературы и обществознания; Дмитриевская Г.В., учитель музыки, изобразительного искусства и географии; Кашинцева О.В., учитель географии; Селянина О.В., учитель французского языка; Дрюма С.А., учитель ОДНКНР; Зобнин А.Н., учитель физической культуры; Глебов А.С., учитель основ безопасности жизнедеятельности, технологии; Герасимовская Н.В., учитель математики (приказ о распределении учебной нагрузки на 2018-2019 учебный год от 30 августа 2018 года № 33).
• пункта 11 части 1 статьи 34 Федерального закона об образовании: образовательной организацией в 2016-2017 учебном году проведена промежуточная аттестация обучающейся 2 класса Беспалой Ю., имеющей академическую задолженность по учебным предметам «русский язык», «математика» в период летних каникул (08.06.2017, 13.06.2017), что подтверждается результатами контрольных работ по предметам, годовым календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год, утвержденным директором; части 5 статьи 41 Федерального закона об образовании, пунктов 2.10, 2.13 Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по основным общеобразовательным программа на дому или в медицинских организациях и Порядка предоставления мер социальной поддержки детей-инвалидов и ВИЧ-инфицированных детей при обучении на дому, утвержденному постановлением Правительства Вологодской области от 29 декабря 2014 года № 1208: - приказ «Об индивидуальном обучении» от 16 августа 2018 года № 44/1 издан образовательной организацией ранее поступившего заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетней обучающейся Малафеевской В.В. (от 30.08.2018) и представленного в образовательную организацию медицинского заключения об обучении на дому (30.08.2018)