Причина проверки:

Федеральный государственный надзор в сфере образования Лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (6 шт.):

• устав не приведен в соответствие с требованиями законодательства об образовании
• нарушение порядка проведения самообследования
• размещение информации на сайте не соответствует установленным требованиям
• образовательные программы не соответствуют требованиям
• нарушение при оказании платных образовательных услуг
• не разработаны локальные нормативные акты

Нарушенный правовой акт:

• пункты 5, 9, 13, 15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 № 196, часть 4 статьи 43, часть 3 статьи 102, пункт 7 части 3 статьи 44, пункт 4 части 2 статьи 25, части 5 статьи 26, пункт 17 части 1 статьи 34, часть 3 статьи 52 Федерального закона об образовании
• №:462 от 14.06.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
• части 1,2 статьи 29 Федерального закона об образовании, пункт 3.3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 года № 785, часть 3 постановления Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
• пункта 9 Порядка по дополнительным общеобразовательным программам, части 4 статьи 12 Федерального закона об образовании, пункты 4.1, 4.2 федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе, утвержденных приказом Министерства культуры Российской Федерации от 12 марта 2012 года № 163, пункты 4.1, 4.2 федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» и сроку обучения по этой программе, утвержденных приказом Министерства культуры Российской Федерации от 12 марта 2012 года № 162
• №:706 от 15.08.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ОКАЗАНИЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
• №:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Выданные предписания:

• устав образовательной организации не приведен в соответствие с требованиями законодательства в сфере образования: пунктами 1.9, 2.3.1 устава установлено осуществление организацией образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам художественно-эстетической направленности; пунктом 6.2 устава установлено согласование с учредителем годового учебного плана, графика образовательного процесса, расписания занятий дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ; пунктом 7.5 устава установлено исключение учащихся из школы; пунктом 7.7 устава установлен допуск к педагогической деятельности в организации только при наличии соответствующего высшего или среднего профессионального образования; пунктом 9.4 устава установлено, что при ликвидации организации ее имущество, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам организации, передается ликвидационной комиссией органу по управлению имуществом области; не определена форма участия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в управлении образовательной организацией; не установлена структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации; не определен порядок участия обучающихся и форма участия родителей в управлении образовательной организацией; не установлены права, обязанности и ответственность иных, не педагогических работников;
• - пунктов 3, 6, 7 Порядка самообследования: не проведено самообследование организации за отчетный период 2017 календарного года, включающее оценку образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию; не подготовлен отчет о результатах самообследования за 2017 год; - пунктов 4, 5 Порядка самообследования: образовательной организацией не представлены документы, подтверждающие проведение процедуры самообследования организации, а также документы, подтверждающие определение сроков, формы проведения самообследования, состава лиц, привлекаемых для его проведения; - пункта 8 Порядка самообследования: отчет не размещен на официальном сайте организации в сети "Интернет" и не направлен учредителю в срок не позднее 20 апреля 2018 года;
• несоответствие подразделов "Основные сведения", «Структура и органы управления образовательной организацией», «Документы»; «Образование», "Руководство. Педагоги", «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса», "Стипендии и иные виды материальной поддержки", «Платные образовательные услуги», "Финансово-хозяйственная деятельность", «Вакантные места для приема (перевода)» установленным требованиям
• образовательной организацией не определена направленность дополнительных общеобразовательных программ; структуры образовательных программ не соответствуют установленным требованиям; в учебных планах отсутствуют учебные предметы
• пунктов 12, 8 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706 (далее Правила): договоры об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам, заключенные с родителями (законными представителями) Стамаший В.А, Лашковой Т.М., Клементьевой Е.Н. 01.10.2018 (далее договоры), - не содержат следующие сведения: место жительства обучающегося, телефон (указывается в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору); форма обучения (пункт 12 л Правил), направленность образовательной программы (пункт 12 к Правил), полная стоимость образовательных услуг (пункт 12 з Правил); - пунктом 4.2 договоров установлено увеличение стоимости платных образовательных услуг в связи с ростом цен на коммунальные услуги и ростом заработной платы работников организации;
• не разработаны правила приема обучающихся на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам; режим занятий обучающихся; порядок и основания перевода и отчисления обучающихся; порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся; формы обучения по реализуемым образовательным программам; формы аудиторных занятий; количество учащихся в объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в объединении; порядок получения дополнительного образования на иностранном языке; язык, языки образования по реализуемым образовательным программам; порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемых дополнительных образовательных программ; порядок посещения по выбору обучающегося мероприятий, которые проводятся в организации и не предусмотрены учебным планом; порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения; порядок пользования педагогическими работниками библиотеками и информационными ресурсами, а также доступа с информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность; порядок формирования аттестационной комиссии в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям