Причина проверки:

Лицензионный контроль Федеральный государственный надзор в сфере образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Проверяемый правовой акт:

• пункты 9, 11, 15, 19 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276
• №:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• пункта 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 года № 785
• пункт 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582
• пункт 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196
• №:294-ФЗ от 26.12.2008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля
• №:99-ФЗ от 04.05.2011 О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Выданные предписания:

• 2. Распорядительными актами образовательной организации об утверждении графика аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности педагогических работников от 01 сентября 2016 года № 119/1, 07 сентября 2017 года № 89 А не установлены даты проведения аттестации воспитателей Нагорной Н.В. (август 2017 г.), Гусевой Д.С. (август-сентябрь 2018 г.); представления руководителя образовательной организации на педагогического работника Нагорную Н.В. от 30.06.2017, Бурнашеву (Гусеву) Д.С. от 04.062018 содержат сведения о дате рождения педагога, общем стаже, стаже педагогической работы, стаже работы в данной образовательной организации, сведения о курсах повышения квалификации; по результатам аттестации педагогических работников аттестационной комиссией принято решение о соответствии занимаемой должности без указания должности педагогического работника (выписки из протоколов аттестационной комиссии от 31.08.2017 № 2, 03.09.2018 № 1); представления руководителя на воспитателей Нагорную Н.В., Бурнашеву (Гусеву) Д.С. хранятся в личных делах педагогических работников, а не у работодателя.
• На официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (http://d10116.edu35.ru) в подразделе «Документы» не размещены локальные нормативные акты по дополнительным общеобразовательным программам, регламентирующие режим занятий обучающихся; порядок и основания отчисления и перевода обучающихся; порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся; копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации на 2019 год, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке; в подразделе «Образование» не размещена информация об аннотации к рабочим программам по адаптированной основной общеобразовательной программе дошкольного образования для слабослышащих и позднооглохших с приложением копий рабочих программ, информации об учебном плане с приложением копии к адаптированной основной общеобразовательной программе дошкольного образования для слабослышащих и позднооглохших, об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, о языках, на которых осуществляется образование (обучение). в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не размещена информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
• Образовательной организацией не представлены - локальные нормативные акты по основной общеобразовательной программе дошкольного образования, регламентирующие порядок обучения по индивидуальному учебному плану; - локальные нормативные акты по дополнительным общеобразовательным программам, регламентирующие режим занятий обучающихся; порядок и основания отчисления и перевода обучающихся; порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся; обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению, в пределах осваиваемой дополнительной общеобразовательной программы; порядок получения дополнительного образования на иностранном языке; форму обучения; формы аудиторных занятий.
• 3. В нарушение требований части 3 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (принята на педагогическом совете 01.09.2016, протокол №1, утверждена приказом от 01.09.2016 № 119, далее АООП ТНР), адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для слабослышащих и позднооглохших (принята на педагогическом совете 03.09.2018, протокол №1, утверждена приказом от 03.09.2018 № 79-ОД, далее АООП для слабослышащих и позднооглохших) не содержат в наименовании указания на «общеобразовательную» программу. В нарушение требований пункта 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в структуре АООП для слабослышащих и позднооглохших, АООП ТНР, основной общеобразовательной программы дошкольного образования (принята на педагогическом совете 01.09.2016, протокол №1, утверждена приказом от 03.09.2016) отсутствует календарный учебный график. Структура дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (приняты на педагогическом совете 03.09.2018, протокол №1, утверждены приказом от 03.09.2016 № 79-ОД) не соответствует требованиям пункта 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196, пункта 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия учебного плана, методических материалов - «Читаем. Играем. Учимся», «Умные ладошки», «Умелые ручки», «Театрализованные игры ТриТ», «Развивайка», «Подготовка к школе», «Вундеркиндия»; учебного плана - «ФаСолька», «Английский язык», «Оранжевый мяч». Основы баскетбола», «Веселый язычок», Индивидуальные занятия с учителем-логопедом»; учебного плана, оценочных материалов - «Мы рисуем и творим».
• 1. Пунктом 2.1.7. договоров об образовании по образовательным программам дошкольного образования, заключенных с родителями (законными представителями) Кипяткова С.Е. (от 30.05.2019), Любимовой А.С. (от 04.06.2019), установлено право исполнителя отчислять Воспитанника из Учреждения: по решению суда при существенном нарушении Заказчиком условий Договора, что не соответствует требованиям частей 1, 2 статьи 61 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». В нарушение требований части 2 статьи 54 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в договоре об образовании по образовательным программам дошкольного образования, заключенном с родителями (законными представителями) Ульяновского Т.А. (от 03.06.2019) не указан вид образовательной программы.