Причина проверки:

Лицензионный контроль Федеральный государственный надзор в сфере образования Федеральный государственный контроль качества образования

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя.

Выявленные нарушения (6 шт.):

• Порядок перевода из одной организации в другую
• Порядок заполнениядокументов об образовании
• Структура основных и адаптированных образовательных программ
• Структура дополнительных программ
• Текущий контроль и промежуточная аттестация
• Официальный сайт образовательной организации

Нарушенный правовой акт:

• требования пунктов 10, 10.1, 12 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по обра-зовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного прика-зом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года № 177
• требования пунктов 5.2, 5.3, 17, 18, 20 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвер-жденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• требования пункта 9 статьи 2 Федерального закона об образовании
• требования пунктов 18.2, 18.3 федерального государственного образова-тельного стандарта, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897
• требования пункта 19 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образова-ния и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373
• требования федерального государственного образова-тельного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возмож-ностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598
• требования пунктов 9, 22 статьи 2 Федерального закона об образова-нии, пунктов 5, 9, 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 года № 196
• требования пунктов 10, 11, 13 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании; пункта 22 федерального государственного образовательного стандарта началь-ного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Рос-сийской Федерации от 06 октября 2009 года № 373
• требования статьи 29 Федерального закона об образовании; пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной орга-низации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582; пункта 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 года № 785 (далее Требования к структуре официального сайта)
• проверка осуществляется в соответствии со статьями 7, 91, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», Федеральным законом от 4 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• Отсутствует заявление о зачислении в порядке перевода от родителей (законных пред-ставителей) несовершеннолетнего обучающегося (зачислен в порядке перево-да на основании приказа от 18.11.2019 г. № 203 «О движении учащихся») - отсутствует заявление родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося о выборе языка образования; - отсутствуют документы, подтверждающие о письменном уведомлении в течение двух рабочих дней с даты издания распорядительного акта о зачислении обучающегося в порядке перевода исходную организацию о номере и дате распорядительного акта о зачислении обучающегося в принимающую организацию.
• - наименование учебного предмета «Обществознание» в бланке приложения к аттеста-там об основном общем образовании, выданных в 2019 году, не соответствует наиме-нованию учебного предмета «Обществознание (включая экономику и право)», указанному в учебном плане; - в бланки приложения к аттестатам об основном общем образовании, выданных в 2019 году, не внесены итоговые отметки по учебному предмету «Групповая консультация по рус-скому языку», «Групповая консультация по математике»; - в бланки приложения к аттестатам о среднем общем образовании, выданных в 2019 году, не внесены: в раздел «Дополнительные сведения» предусмотренные учебным планом наименова-ния индивидуальных и групповых консультаций: ««Групповая консультация по биологии»; «Групповая консультация по обществознанию»; «Групповая консультация по биологии»; «Групповая консультация по физике» итоговая отметка по учебному предмету «Групповая консультация по русскому язы-ку», «Групповая консультация по математике»; - локальным нормативным актом образовательной организации «Положение о порядке приобретения, хранения, заполнения, учета и выдачи бланков документов об образовании» (утверждено приказом от 20.02.2019 № 28) не определена последовательность указания до-полнительных сведений в бланках приложения к аттестатам об основном общем и среднем общем образовании; - для учета выданных аттестатов, приложений к ним в образовательной организации, ведутся: книга записи выданных аттестатов о среднем общем образовании, золотых и серебря-ных медалей № 3 (начата 18.06.2013г.); книга записи выданных аттестатов об основном общем образовании и похвальных гра-мот № 6 (начата 19.06.2019 г.).
• Отсутствуют оценочные и методические материалы в структуре основной образовательной про-граммы среднего общего образования на 2019-2021 годы. В содержательном разделе основной общеобразовательная программа основного общего образования отсутствует содержание программ вне-урочной деятельности; в учебном плане отсутствует часть, формируемая участниками образовательных отно-шений; в 5-8 классах отсутствуют предметы «родной язык», «родная литература» обязательной предметной области «Родной язык и родная литература». В целевом разделе основной образовательной программы начального общего образова-ния не отражены планируемые результаты: по учебным предметам, включен-ным в часть, формируемая участниками образовательных отношений; в содержательном разделе отсутствует содержание учебных предметов, включенных в часть, формируемую участниками образовательных отношений; программ внеурочной дея-тельности. Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образо-вания по реализации ФГОС основного общего образования для обучающихся с ЗПР в содержательном разделе основной общеобразовательная программа основного общего образования по реализации ФГОС основного общего образования отсутствует содержание программ вне-урочной деятельности; в учебном плане отсутствует часть, формируемая участниками образовательных отно-шений, предусматривающая возможность введения учебных курсов, обеспечивающих обра-зовательные потребности и интересы обучающихся; в 5-8 классах отсутствуют предметы «родной язык», «родная литература» обязательной предметной области «Родной язык и родная литература». - адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2.): в структуре учебного плана отсутствуют: часы, выделенные на изучение родного языка и литературного чтения на родном языке.
• В структуре дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ соци-ально-педагогической направленности «Школа будущего первоклассника», «Учимся вместе»; физкультурно-спортивной направленности «Футбол 1 группа», «Футбол 3 группа» (утверждены приказами директора от 02.09.2019 года № 145) отсутствуют: учебный план с указанием форм промежуточной аттестации, календарный учебный график, методические материалы; в структуре дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы об-щеинтеллектуального направления «Избранные вопросы математики» (утверждена приказами директора от 02.09.2019 года № 145) отсутствуют: учебный план с указанием форм промежуточной аттестации, календарный учебный график, организационно-педагогические условия, оценочные и методические материалы.
• Текущий контроль успеваемости осуществляется не в соответствии с требованиями пунктов 6.2., 8.3. Положения о ведении электронного классного журнала/электронного днев-ника, пунктов 2.4., 4.4.8. Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся на уровне основного общего и среднего общего образования, пунктов 3.1., 3.7.1. Положения о формах, периодичности и порядке те-кущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся на уровне начального общего образования (утверждены приказом директора от 20.02.2019 года № 28): по учебному предмету «Физическая культура» в 2019-2020 учебном году не выставлены отметки ученикам 11 А класса; полугодовая отметка выставлена при наличии менее 5 текущих отметок по предмету за полугодие; по учебному предмету «Информатика» в 2019-2020 учебном году ученикам 7 «Г» класса не выставлены отметки за контрольные работы по предметам и устные ответы во вто-рой четверти; отметка за вторую четверть; не отмечена посещаемость занятий вышеуказанными учениками; Образовательной организацией не созданы условия для достижения планируемых результатов для ученицы 2А класса имеющей стабильную неуспеваемость по учебным предметам «Русский язык», «Математика» в рамках освоения основной образова-тельной программы начального общего образования
• В подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» не со-держится сведений о структуре и об органах управления образовательной организации; в подразделе «Документы» не размещены план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации;локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального за-кона об образовании; документ об утверждении стоимости обучения по каждой дополнительной общеобразовательной программе; образец договора на предоставление дополнительных платных образовательных услуг; документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представи-телей) за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня; отчет о результатах самообследования; предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования; в подразделе «Образование» не содержится информации по дополнительным общеоб-разовательным программам; в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образователь-ного процесса» не содержится информации об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, об условиях пита-ния обучающихся, об условиях охраны здоровья , о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, о наличии специальных технических средств обучения; в подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» не содержится информации о количестве вакантных мест для приема (перевода): по адаптированным основной образова-тельным программам и дополнительным общеобразовательным программам; в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» отсутствует раз-дел «Стипендии и иные меры материальной поддержки».