Причина проверки:

Федеральный государственный надзор в сфере образования Лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (6 шт.):

• У МАДОУ «Детский сад 121» отсутствуют документы подтверждающие проведение коррекционноразвивающих занятий учителемдефектологом рекомендованных Территориальной психологомедикопедагогической комиссией Вологодской области 1 далее ТПМПК с обучающимся с ограниченными возможностями здоровьяЦаценко Максиму Вячеслявовичу заключение ТПМПК от 18 августа 2020 года 1021 рекомендованы коррекционноразвивающие занятия с учителем дефектологом олигофренопедагогом по развитию познавательной сферыНелаской Таисии Антоновне заключение ТПМПК от 15 октября 2020 1777 рекомендованы коррекционноразвивающие занятия с учителемдефектологом олигофренопедагогом по развитию познавательной сферыПавловой Марии Юрьевне заключение ТПМПК от 12 октября 2020 года 1720 рекомендованы занятия с учителемдефектологом тифлопедагогом по развитию общей и мелкой моторики обогащению сенсомоторного опытаКоррекционноразвивающие занятия учителемдефектологом с обучающимися Цаценко МВ Нелаской ТА Павловой МЮ не проводятсяШтатным расписанием утвержденным приказом заведующего от 18 декабря 2020 года 695 период 2021 года с 01 января 2021 года должность учителядефектолога не предусмотрена
• в нарушение пункта 20 работодатель не ознакомил педагогических работников Кокоринну МА Воронину ИМ с выпиской из протокола под роспись в течение 3 рабочих дней
• наименования образовательных программ «Основная образовательная программа дошкольного образования» «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для слабовидящих детей» «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития» «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи» утвержденных приказом заведующего от 29 августа 2019 года 598 не содержат указание на вид образованияНарушения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 далее ФГОС ДОв нарушение пункта 21 ООП ДО разработана не на уровень дошкольного образования а на 20192024 учебный годв нарушение пункта 2112 в содержательном разделе АООП ДО для слабовидящих детей отсутствуют описание вариативных форм способов методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик способы и направления поддержки детской инициативыв содержательном разделе АООП ДО ЗПР отсутствуют описание вариативных форм способов методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик в содержательном разделе АООП ДО ТНР отсутствуют описание вариативных форм способов методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик способы и направления поддержки детской инициативы особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детейв нарушение пункта 2113 в организационном разделе АООП ДО ЗПР отсутствуют особенности традиционных событий праздников мероприятийв организационном разделе АООП ДО ТНР отсутствуют особенности традиционных событий праздников мероприятий распорядок иили режим дня в нарушение пункта 29 в АООП ДО для слабовидящих детей АООП ДО ТНР АООП ДО ЗПР отсутствуют части формируемые участниками образовательных отношенийнарушение пункта 213 в АООП ДО для слабовидящих детей АООП ДО ТНР АООП ДО ЗПР отсутствуют дополнительные разделы тексты кратких презентацийВ нарушении пункта 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»В Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Легоконструирование» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Футбол» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Развитие речи с элементами логоритмики» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Русские шашки» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Вместе с мамой» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Флорбол» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Школа мяча» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Логика для малышей» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Занимательная математика» утвержденных приказом заведующего от 28 августа 2020 года 402 отсутствуют формы аттестации оценочные материалыВ ДООП «Легоконструирование» ДООП «Развитие речи с элементами логоритмики» ДООП «Занимательная математика» ДООП «Тестопластика» содержатся ссылки на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 года 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» утратил силу
• Положение об оказании дополнительных образовательных услуг утвержденное приказом заведующего от 19 ноября 2019 года 818 не приведено в соответствие с действующим законодательствомВ нарушение пункта 13 Правил оказания платных образовательных услуг утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15092020 1441 в форме договора об оказании платных образовательных услуг утвержденной приказом заведующего от 11 января 2021 года 76 отсутствуют сведения о виде документа при наличии выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы части образовательной программы
• в нарушение пункта 9 в заявлении о приеме обучающегося Смирнова ВА от 22 декабря 2020 года не указаны сведения реквизиты свидетельства о рождении ребенка реквизиты документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенка реквизиты документа подтверждающего установление опеки при наличии адрес электронной почты родителей законных представителей при наличии о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида при наличии о необходимом режиме пребывания ребенка
• в нарушении пункта 3 специальный раздел «Сведения об образовательной организации» не содержит подразделы «Доступная среда» «Международное сотрудничество»в нарушение пункта 31 главная страница подраздела «Основные сведения» не содержит информацию о режиме и графике работы образовательной организации о контактных телефонах образовательной организации об адресах электронной почты образовательной организации об адресах официальных сайтов представительств и филиалов образовательной организациив нарушение пункта 34 подраздел «Образование» не содержит информацию о реализуемых дополнительных образовательных программах об описании дополнительных образовательных программ с приложением образовательных программо численности обучающихсяо лицензии на осуществление образовательной деятельности

Нарушенный правовой акт:

• части 1 2 3 статьи 79 Федерального закона от 29декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» пункты 16 17 18 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года 373
• Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155
• статья 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
• пункт 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
• Правила оказания платных образовательных услуг утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 15092020 1441
• Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236
• Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831
• ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ДЕПАРТАМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Выданные предписания:

• 1 В нарушение частей 1 2 3 статьи 79 Федерального закона от 29декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 16 17 18 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года 373 У МАДОУ «Детский сад 121» отсутствуют документы подтверждающие проведение коррекционноразвивающих занятий учителемдефектологом рекомендованных Территориальной психологомедикопедагогической комиссией Вологодской области 1 далее ТПМПК с обучающимся с ограниченными возможностями здоровьяЦаценко Максиму Вячеслявовичу заключение ТПМПК от 18 августа 2020 года 1021 рекомендованы коррекционноразвивающие занятия с учителем дефектологом олигофренопедагогом по развитию познавательной сферыНелаской Таисии Антоновне заключение ТПМПК от 15 октября 2020 1777 рекомендованы коррекционноразвивающие занятия с учителемдефектологом олигофренопедагогом по развитию познавательной сферыПавловой Марии Юрьевне заключение ТПМПК от 12 октября 2020 года 1720 рекомендованы занятия с учителемдефектологом тифлопедагогом по развитию общей и мелкой моторики обогащению сенсомоторного опытаКоррекционноразвивающие занятия учителемдефектологом с обучающимися Цаценко МВ Нелаской ТА Павловой МЮ не проводятсяШтатным расписанием утвержденным приказом заведующего от 18 декабря 2020 года 695 период 2021 года с 01 января 2021 года должность учителядефектолога не предусмотрена
• Нарушения Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276в нарушение пункта 20 работодатель не ознакомил педагогических работников Кокоринну МА Воронину ИМ с выпиской из протокола под роспись в течение 3 рабочих дней
• Выявлены нарушения структуры и содержания образовательных программВ нарушение статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» наименования образовательных программ «Основная образовательная программа дошкольного образования» «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для слабовидящих детей» «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития» «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи» утвержденных приказом заведующего от 29 августа 2019 года 598 не содержат указание на вид образованияНарушения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 далее ФГОС ДОв нарушение пункта 21 ООП ДО разработана не на уровень дошкольного образования а на 20192024 учебный годв нарушение пункта 2112 в содержательном разделе АООП ДО для слабовидящих детей отсутствуют описание вариативных форм способов методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик способы и направления поддержки детской инициативыв содержательном разделе АООП ДО ЗПР отсутствуют описание вариативных форм способов методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик в содержательном разделе АООП ДО ТНР отсутствуют описание вариативных форм способов методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик способы и направления поддержки детской инициативы особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детейв нарушение пункта 2113 в организационном разделе АООП ДО ЗПР отсутствуют особенности традиционных событий праздников мероприятийв организационном разделе АООП ДО ТНР отсутствуют особенности традиционных событий праздников мероприятий распорядок иили режим дня в нарушение пункта 29 в АООП ДО для слабовидящих детей АООП ДО ТНР АООП ДО ЗПР отсутствуют части формируемые участниками образовательных отношенийнарушение пункта 213 в АООП ДО для слабовидящих детей АООП ДО ТНР АООП ДО ЗПР отсутствуют дополнительные разделы тексты кратких презентацийВ нарушении пункта 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»В Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Легоконструирование» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Футбол» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Развитие речи с элементами логоритмики» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Русские шашки» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Вместе с мамой» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Флорбол» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Школа мяча» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Логика для малышей» Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Занимательная математика» утвержденных приказом заведующего от 28 августа 2020 года 402 отсутствуют формы аттестации оценочные материалыВ ДООП «Легоконструирование» ДООП «Развитие речи с элементами логоритмики» ДООП «Занимательная математика» ДООП «Тестопластика» содержатся ссылки на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 года 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» утратил силу
• Положение об оказании дополнительных образовательных услуг утвержденное приказом заведующего от 19 ноября 2019 года 818 не приведено в соответствие Правилами оказания платных образовательных услуг утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 15092020 1441В нарушение пункта 13 Правил оказания платных образовательных услуг утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15092020 1441 в форме договора об оказании платных образовательных услуг утвержденной приказом заведующего от 11 января 2021 года 76 отсутствуют сведения о виде документа при наличии выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы части образовательной программы
• Нарушения Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831в нарушении пункта 3 специальный раздел «Сведения об образовательной организации» не содержит подразделы «Доступная среда» «Международное сотрудничество»в нарушение пункта 31 главная страница подраздела «Основные сведения» не содержит информацию о режиме и графике работы образовательной организации о контактных телефонах образовательной организации об адресах электронной почты образовательной организации об адресах официальных сайтов представительств и филиалов образовательной организациив нарушение пункта 34 подраздел «Образование» не содержит информацию о реализуемых дополнительных образовательных программах об описании дополнительных образовательных программ с приложением образовательных программо численности обучающихсяо лицензии на осуществление образовательной деятельности