Причина проверки:

Федеральный государственный надзор в сфере образования Лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (8 шт.):

• 1 Выявлены нарушения ведения электронных журналов в нарушение требований пунктов 10 11 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон об образовании пунктов 364 373 Положения о порядке осуществления индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ и хранения в архивах информации об этих результатах на бумажных и или электронных носителях в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 2» принято на педагогическом совете 28 августа 2015 года протокол 1 утверждено приказом от 28 августа 2015 года 36 с изменениями от 28122015 при анализе электронных журналов за 20202021 учебный год установлено что учителями несвоевременно заполняются данные о текущем контроле успеваемости отсутствуют записи о домашних заданиях например «Физическая культура» 3А1 класс «Математика» «Мир природы и человека» «Физическая культура» «Чтение» 3Б1 класс «Физическая культура» 6Б1 класс
• Выявлены нарушения Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам в нарушение требований части 1 статьи 58 Федерального закона об образовании пункта 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Минпросвещения России от 28 августа 2020 года 442 далее Порядок учебными планами Муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 2» утверждены приказом от 01 июня 2020 года 26 не определены формы промежуточной аттестации обучающихсяв нарушение пункта 12 Порядка в структуру адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью приняты на педагогическом совете 28 августа 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 31 августа 2020 года 48 с нарушением опорнодвигательного аппарата приняты на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 01 июня 2020 года 26 с расстройством аутистического спектра варианты 83 принята на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждена приказом от 01 июня 2020 года 26 адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего основного общего образования для детей с легкой умственной отсталостью принята на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждена приказом от 01 июня 2020 года 26 адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего основного общего образования для детей с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью принята на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждена приказом от 01 июня 2020 года 26 не включены календарный учебный график рабочие программы курсов внеурочной деятельности оценочные и методические материалыСтруктура адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с нарушением опорнодвигательного аппарата варианты 63 64 приняты на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 01 июня 2020 года 26 далее АООП НОДА не соответствует требованиям пункта 29 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года 1598 далее ФГОС ОВЗ в частипояснительная записка не раскрывает цели реализации образовательных программ конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ к результатам освоения обучающимися с ОВЗ АООП НОДА принципы и подходы к формированию АООП НОДАструктура и содержание планируемых результатов не передают специфику образовательной деятельности в частности специфику целей изучения отдельных учебных предметов и курсов коррекционноразвивающей областисистема оценки достижения планируемых результатов освоения АООП НОДА не учитывает особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ не закреплены основные направления и цели оценочной деятельности описание объекта и содержание оценки критерии процедуры и состав инструментария оценивания формы представления результатов условия и границы применения системы оценки не предусматривает приоритетную оценку динамики индивидуальных достижений обучающихся с ОВЗпрограмма формирования универсальных учебных действий у обучающихся не содержит описания ценностных ориентиров содержания образования при получении начального общего образования далее НОО связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов типовые задачи формирования личностных регулятивных познавательных коммуникативных универсальных учебных действий описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованиюОтсутствует информация об условиях сформированности базовых учебных действий каждого обучающегосяПрограмма нравственного развития не включает цель задачи основные направления работы перечень планируемых социальных компетенций моделей поведения обучающихся с НОДА с интеллектуальной недостаточностью формы организации работыпрограмма формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни не содержит цели задачи планируемые результаты основные направления и перечень организационных формпрограмма коррекционной работы не содержит перечень содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ систему комплексного психологомедикопедагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование обучающихся с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития обучающихся корректировку коррекционных мероприятийНаправления внеурочной деятельности установленные АООП НОДА вариант 64 не соответствует требованиям пункта 2910 ФГОС ОВЗ в соответствии с приложением 8Структура адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с расстройством аутистического спектра варианты 83 принята на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждена приказом от 01 июня 2020 года 26 далее АООП РАС не соответствует требованиям пункта 29 ФГОС ОВЗпояснительная записка не раскрывает цели реализации образовательных программ конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ к результатам освоения обучающимися с ОВЗ АООП РАС принципы и подходы к формированию АООП РАС Рабочие программы по учебным предметам к АООП НОДА РАС АООП для обучающихся с умственной отсталостью не соответствуют требованиям пункта 295 ФГОС ОВЗ пункта 295 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года 1599 в части отсутствия тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся
• В нарушение требований пункта 24 Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и или их родителями законными представителями в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях и Порядка предоставления мер социальной поддержки детейинвалидов и ВИЧинфицированных детей при обучении на дому утвержденного постановлением Правительства Вологодской области от 29 декабря 2014 года 1208 Базисного учебного плана специальных коррекционных образовательных учреждений для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии» VIII вид утвержденного приказом Минобразования РФ от 10 апреля 2002 года 292065п индивидуальным учебным планом Чижова Е утвержденным приказом «Об индивидуальном обучении» от 14 января 2021 года 1у установлена учебная нагрузка 8 часовиндивидуальный учебный план не содержит учебного предмета «Музыка и пение» не предусмотрена трудовая практика коррекционная подготовка
• В нарушение пунктов 4 5 статьи 28 Федерального закона об образовании не заключены трудовые договоры с педагогами проводящими коррекционные занятия Согласно штатному расписанию для работы со 168 обучающимися с ОВЗ привлечены 2 учителялогопеда Михайлова СВ 05 ст Чурбанова НА 03 ст 1 учительдефектолог сурдопедагог Лебедева ИО01ст 1 педагогпсихолог Логинова АА 1 ст1 тьютор Ромашова ЕС 1 стПо факту коррекционные занятия проводятся учителями начальных классов
• Выявлены нарушения порядка выдачи свидетельства об обучениив нарушение требований приказ Минобрнауки России от 14 октября 2013 года 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья с различными формами умственной отсталости не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам» пунктов 4 5 Книга учета выдачи свидетельств об окончании школы начата в 2007 году не содержит наименования учебных предметов и оценки полученные выпускником по ним дату и номер распорядительного акта об отчислении выпускника из образовательной организациипункта 6 список выпускников текущего учебного года внесен не в алфавитном порядке 25 26 36 37 отсутствует дата и номер распорядительного акта об отчислении выпускника из образовательной организации
• Выявлены нарушения в соответствии локальных нормативных актов законодательству об образованииформа договора об образовании на обучение по платным дополнительным образовательным программам утвержденная Положением об оказании платных услуг утверждено приказом директора от 30 декабря 2020 года 76 не соответствует требованиями пункта 12 Правил оказания платных образовательных услуг утвержденных постановлением Правительства РФ от 15 сентября 2020 года 1441 в части отсутствия указания на полную стоимость образовательных услуг по договорунеправомерного требования указания дат рождения заказчика обучающегосяпункты 11 212 333 формы договора об образовании по платным дополнительным образовательным программам содержат ссылку на реализацию дополнительной предпрофессиональной программы не предусмотренной лицензией на осуществление образовательной деятельности от 21 июня 2016 года регистрационный номер 9132 серия 35Л01 0001723 c приложением 1Пунктом 212 формы договора установлено право Исполнителя применять к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания что не соответствует требования части 5 статьи 43 Федерального закона об образовании
• Выявлены нарушения содержания официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» в нарушение статьи 29 Закона об образовании пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 пункта 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Рособрнадзора от 14 августа 2020 года 831 на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» httpss10047edu35ru в разделе «Сведения об образовательной организации» отсутствуют в подразделе «Образование» информация о численности обучающихся а также о лицензии на осуществление образовательной деятельности в подразделе «Доступная среда» информация о специально оборудованных учебных кабинетахоб объектах для проведения практических занятий приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяо библиотекеах приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяоб объектах спорта приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяо средствах обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяоб обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организациио специальных условиях питанияо специальных условиях охраны здоровьяо доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяоб электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяо наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользованияВыявлены несоответствия сведений содержащихся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности обязательным требованиям с указанием положений нормативных правовых актов не выявленоВыявлены факты невыполнения предписаний органов государственного контроля надзора органов муниципального контроля с указанием реквизитов выданных предписаний не выявлено
• Выявлены нарушения структуры и содержания дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программв нарушение пункта 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утвержденного приказом Минпросвещения России от 09 ноября 2018 года 196 далее Порядок дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социальногуманитарной направленности «Речецветик» в редакции приказа от 30 декабря 2020 года 76 не содержит учебного плана не определено содержание образованиядополнительная общеобразовательная программа «Логоритмика» в редакции приказа от 30 декабря 2020 года 76 не содержит учебного плана календарного учебного графика организационнопедагогических условий оценочных и методических материаловдополнительная общеобразовательная программа «Веселые превращения» в редакции приказа от 30 декабря 2020 года 76 не содержит календарного учебного графика оценочных материаловдополнительная общеобразовательная программа «Музыкальная корзинка» принята на педагогическом совете 31 августа 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 31 августа 2020 года 48 не содержит оценочных и методических материаловпункта 11 Порядка дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности «Сказка» принята на Педагогическом совете 05 ноября 2014 года протокол 2 утверждены приказом от 05 ноября 2014 года 42 не обновляется ежегоднопункта 22 статьи 2 Федерального закона об образовании учебными планами дополнительных общеобразовательных программ «Сказка» «Веселые превращения» не определен перечень видов учебной деятельностиНаименование дополнительных общеобразовательных программ «Сказка» принята на Педагогическом совете 05 ноября 2014 года протокол 2 утверждены приказом от 05 ноября 2014 года 42 «Логоритмика» «Веселые превращения» в редакции приказа от 30 декабря 2020 года 76 «Музыкальная корзинка» принята на педагогическом совете 31 августа 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 31 августа 2020 года 48 не соответствует требованию пункта 1 части 4 статьи 12 Федерального закона об образовании в части отсутствия указания на общеразвивающую Пункт 17 дополнительной общеобразовательной программы художественной направленности «Сказка» п 11 дополнительной общеобразовательной программы «Музыкальная корзинка» содержит ссылку на приказ Минобрнауки России от 29 августа 2013 года 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» утративший силу

Нарушенный правовой акт:

• ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• Приказ Минпросвещения России от 28 августа 2020 года 442 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования
• постановление Правительства Вологодской области от 29 декабря 2014 года 1208 Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и или их родителями законными представителями в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях и Порядка предоставления мер социальной поддержки детейинвалидов и ВИЧинфицированных детей при обучении на дому
• приказ Минобрнауки России от 14 октября 2013 года 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья с различными формами умственной отсталости не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам»
• постановлением Правительства РФ от 15 сентября 2020 года 1441 Правила оказания платных образовательных услуг
• приказ Минпросвещения России от 09 ноября 2018 года 196 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам
• О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля
• О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ДЕПАРТАМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Выданные предписания:

• 1 Выявлены нарушения ведения электронных журналов в нарушение требований пунктов 10 11 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон об образовании пунктов 364 373 Положения о порядке осуществления индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ и хранения в архивах информации об этих результатах на бумажных и или электронных носителях в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 2» принято на педагогическом совете 28 августа 2015 года протокол 1 утверждено приказом от 28 августа 2015 года 36 с изменениями от 28122015 при анализе электронных журналов за 20202021 учебный год установлено что учителями несвоевременно заполняются данные о текущем контроле успеваемости отсутствуют записи о домашних заданиях например «Физическая культура» 3А1 класс «Математика» «Мир природы и человека» «Физическая культура» «Чтение» 3Б1 класс «Физическая культура» 6Б1 класс
• Выявлены нарушения Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам в нарушение требований части 1 статьи 58 Федерального закона об образовании пункта 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Минпросвещения России от 28 августа 2020 года 442 далее Порядок учебными планами Муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 2» утверждены приказом от 01 июня 2020 года 26 не определены формы промежуточной аттестации обучающихсяв нарушение пункта 12 Порядка в структуру адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью приняты на педагогическом совете 28 августа 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 31 августа 2020 года 48 с нарушением опорнодвигательного аппарата приняты на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 01 июня 2020 года 26 с расстройством аутистического спектра варианты 83 принята на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждена приказом от 01 июня 2020 года 26 адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего основного общего образования для детей с легкой умственной отсталостью принята на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждена приказом от 01 июня 2020 года 26 адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего основного общего образования для детей с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью принята на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждена приказом от 01 июня 2020 года 26 не включены календарный учебный график рабочие программы курсов внеурочной деятельности оценочные и методические материалыСтруктура адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с нарушением опорнодвигательного аппарата варианты 63 64 приняты на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 01 июня 2020 года 26 далее АООП НОДА не соответствует требованиям пункта 29 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года 1598 далее ФГОС ОВЗ в частипояснительная записка не раскрывает цели реализации образовательных программ конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ к результатам освоения обучающимися с ОВЗ АООП НОДА принципы и подходы к формированию АООП НОДАструктура и содержание планируемых результатов не передают специфику образовательной деятельности в частности специфику целей изучения отдельных учебных предметов и курсов коррекционноразвивающей областисистема оценки достижения планируемых результатов освоения АООП НОДА не учитывает особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ не закреплены основные направления и цели оценочной деятельности описание объекта и содержание оценки критерии процедуры и состав инструментария оценивания формы представления результатов условия и границы применения системы оценки не предусматривает приоритетную оценку динамики индивидуальных достижений обучающихся с ОВЗпрограмма формирования универсальных учебных действий у обучающихся не содержит описания ценностных ориентиров содержания образования при получении начального общего образования далее НОО связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов типовые задачи формирования личностных регулятивных познавательных коммуникативных универсальных учебных действий описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованиюОтсутствует информация об условиях сформированности базовых учебных действий каждого обучающегосяПрограмма нравственного развития не включает цель задачи основные направления работы перечень планируемых социальных компетенций моделей поведения обучающихся с НОДА с интеллектуальной недостаточностью формы организации работыпрограмма формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни не содержит цели задачи планируемые результаты основные направления и перечень организационных формпрограмма коррекционной работы не содержит перечень содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ систему комплексного психологомедикопедагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование обучающихся с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития обучающихся корректировку коррекционных мероприятийНаправления внеурочной деятельности установленные АООП НОДА вариант 64 не соответствует требованиям пункта 2910 ФГОС ОВЗ в соответствии с приложением 8Структура адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с расстройством аутистического спектра варианты 83 принята на педагогическом совете 01 июня 2020 года протокол 1 утверждена приказом от 01 июня 2020 года 26 далее АООП РАС не соответствует требованиям пункта 29 ФГОС ОВЗпояснительная записка не раскрывает цели реализации образовательных программ конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ к результатам освоения обучающимися с ОВЗ АООП РАС принципы и подходы к формированию АООП РАСРабочие программы по учебным предметам к АООП НОДА РАС АООП для обучающихся с умственной отсталостью не соответствуют требованиям пункта 295 ФГОС ОВЗ пункта 295 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года 1599 в части отсутствия тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся
• В нарушение требований пункта 24 Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и или их родителями законными представителями в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях и Порядка предоставления мер социальной поддержки детейинвалидов и ВИЧинфицированных детей при обучении на дому утвержденного постановлением Правительства Вологодской области от 29 декабря 2014 года 1208 Базисного учебного плана специальных коррекционных образовательных учреждений для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии» VIII вид утвержденного приказом Минобразования РФ от 10 апреля 2002 года 292065п индивидуальным учебным планом Чижова Е утвержденным приказом «Об индивидуальном обучении» от 14 января 2021 года 1у установлена учебная нагрузка 8 часовиндивидуальный учебный план не содержит учебного предмета «Музыка и пение» не предусмотрена трудовая практика коррекционная подготовка
• В нарушение пунктов 4 5 статьи 28 Федерального закона об образовании не заключены трудовые договоры с педагогами проводящими коррекционные занятия Согласно штатному расписанию для работы со 168 обучающимися с ОВЗ привлечены 2 учителялогопеда Михайлова СВ 05 ст Чурбанова НА 03 ст 1 учительдефектолог сурдопедагог Лебедева ИО01ст 1 педагогпсихолог Логинова АА 1 ст1 тьютор Ромашова ЕС 1 стПо факту коррекционные занятия проводятся учителями начальных классов
• Выявлены нарушения порядка выдачи свидетельства об обучениив нарушение требований приказ Минобрнауки России от 14 октября 2013 года 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья с различными формами умственной отсталости не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам» пунктов 4 5 Книга учета выдачи свидетельств об окончании школы начата в 2007 году не содержит наименования учебных предметов и оценки полученные выпускником по ним дату и номер распорядительного акта об отчислении выпускника из образовательной организациипункта 6 список выпускников текущего учебного года внесен не в алфавитном порядке 25 26 36 37 отсутствует дата и номер распорядительного акта об отчислении выпускника из образовательной организации
• Выявлены нарушения в соответствии локальных нормативных актов законодательству об образованииформа договора об образовании на обучение по платным дополнительным образовательным программам утвержденная Положением об оказании платных услуг утверждено приказом директора от 30 декабря 2020 года 76 не соответствует требованиями пункта 12 Правил оказания платных образовательных услуг утвержденных постановлением Правительства РФ от 15 сентября 2020 года 1441 в части отсутствия указания на полную стоимость образовательных услуг по договорунеправомерного требования указания дат рождения заказчика обучающегосяпункты 11 212 333 формы договора об образовании по платным дополнительным образовательным программам содержат ссылку на реализацию дополнительной предпрофессиональной программы не предусмотренной лицензией на осуществление образовательной деятельности от 21 июня 2016 года регистрационный номер 9132 серия 35Л01 0001723 c приложением 1Пунктом 212 формы договора установлено право Исполнителя применять к обучающемуся меры дисциплинарного взыскания что не соответствует требования части 5 статьи 43 Федерального закона об образовании
• Выявлены нарушения содержания официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» в нарушение статьи 29 Закона об образовании пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 пункта 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Рособрнадзора от 14 августа 2020 года 831 на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» httpss10047edu35ru в разделе «Сведения об образовательной организации» отсутствуют в подразделе «Образование» информация о численности обучающихся а также о лицензии на осуществление образовательной деятельности в подразделе «Доступная среда» информация о специально оборудованных учебных кабинетахоб объектах для проведения практических занятий приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяо библиотекеах приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяоб объектах спорта приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяо средствах обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяоб обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организациио специальных условиях питанияо специальных условиях охраны здоровьяо доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяоб электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяо наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользованияВыявлены несоответствия сведений содержащихся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности обязательным требованиям с указанием положений нормативных правовых актов не выявленоВыявлены факты невыполнения предписаний органов государственного контроля надзора органов муниципального контроля с указанием реквизитов выданных предписаний не выявлено
• Выявлены нарушения структуры и содержания дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программв нарушение пункта 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утвержденного приказом Минпросвещения России от 09 ноября 2018 года 196 далее Порядок дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социальногуманитарной направленности «Речецветик» в редакции приказа от 30 декабря 2020 года 76 не содержит учебного плана не определено содержание образованиядополнительная общеобразовательная программа «Логоритмика» в редакции приказа от 30 декабря 2020 года 76 не содержит учебного плана календарного учебного графика организационнопедагогических условий оценочных и методических материаловдополнительная общеобразовательная программа «Веселые превращения» в редакции приказа от 30 декабря 2020 года 76 не содержит календарного учебного графика оценочных материаловдополнительная общеобразовательная программа «Музыкальная корзинка» принята на педагогическом совете 31 августа 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 31 августа 2020 года 48 не содержит оценочных и методических материаловпункта 11 Порядка дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности «Сказка» принята на Педагогическом совете 05 ноября 2014 года протокол 2 утверждены приказом от 05 ноября 2014 года 42 не обновляется ежегоднопункта 22 статьи 2 Федерального закона об образовании учебными планами дополнительных общеобразовательных программ «Сказка» «Веселые превращения» не определен перечень видов учебной деятельностиНаименование дополнительных общеобразовательных программ «Сказка» принята на Педагогическом совете 05 ноября 2014 года протокол 2 утверждены приказом от 05 ноября 2014 года 42 «Логоритмика» «Веселые превращения» в редакции приказа от 30 декабря 2020 года 76 «Музыкальная корзинка» принята на педагогическом совете 31 августа 2020 года протокол 1 утверждены приказом от 31 августа 2020 года 48 не соответствует требованию пункта 1 части 4 статьи 12 Федерального закона об образовании в части отсутствия указания на общеразвивающую Пункт 17 дополнительной общеобразовательной программы художественной направленности «Сказка» п 11 дополнительной общеобразовательной программы «Музыкальная корзинка» содержит ссылку на приказ Минобрнауки России от 29 августа 2013 года 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» утративший силу