Причина проверки:

Лицензионный контроль Федеральный государственный надзор в сфере образования Федеральный государственный контроль качества образования

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (9 шт.):

• Дополнительное профессиональное образование педагогических работников
• Порядок выдачи документов об образовании об обучении ФИС ФРДО
• Перевод обучающихся из образовательной организации в другую организацию Порядок расследования несчастных случаев с обучающимися Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
• Ликвидация академической задолженности Индивидуальный учебный план
• Локальные нормативные акты
• Дополнительное образование детей и взрослых
• Структура образовательных программ
• Внутренняя система оценки качества образования образовательной организации
• Официальный сайт образовательной организации

Нарушенный правовой акт:

• проверка осуществляется в соответствии со статьями 7 91 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральным законом от 26 декабря 2008 года 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля» Федеральным законом от 4 мая 2011 года 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• В нарушение требований пункта 11 части 1 статьи 41 Федерального закона об образовании не прошли обучение навыкам оказания первой помощи следующие педагогические работники Соловьев ЛГ Глушкова ТНВ нарушение требований пункта 5 части 3 статьи 28 пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона об образовании образовательной организацией не обеспечена непрерывность профессионального развития педагогических работников по освоению дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности преподаваемому предмету Сорокиной ОЭ учителя обществознанию истории музыке основам религиозных культур и светской этики права мировой художественной культуры образовательной организацией не представлены документы подтверждающие прохождение дополнительного профессионального Сорокиной ОЭ образовательной организацией не представлены документы подтверждающие прохождение дополнительного профессионального образования педагогическим работником Травиной НН по должности «социальный педагог»В нарушение требований пункта 22 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Минобрнауки России от 07 апреля 2014 года 276 образовательной организацией не представлены документы подтверждающие проведение аттестация в целях подтверждения на соответствие занимаемой должности следующих педагогических работников Нечаевой ГВ педагогбиблиотекарьВ нарушение требований пункта 4 части 3 статьи 28 части 2 статьи 46 Федерального закона об образовании приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей специалистов и служащих раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»в штатном расписании на 20202021 учебный год отсутствует должность «педагог дополнительного образования» при реализации образовательной организацией в данном учебном году дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ что подтверждается тарификационным списком педагогических работников с 01 января 2021 года
• В нарушение требований пунктов 17 18 Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Минпросвещения России от 05 октября 2020 года 546 для учета выданных аттестатов приложений к ним дубликатов аттестатов и дубликатов приложений к аттестатам в образовательной организации ведутся книга учета и записи выданных аттестатов об основном общем образованиикнига учета и записи выданных аттестатов о среднем полном общем образовании золотых и серебряных медалей в вышеуказанных книгах отсутствует подпись уполномоченного лица образовательной организации выдавшего аттестат дубликат аттестата дубликат приложения к аттестатуВ нарушение требований пункта 4 Порядка правил выдачи свидетельства об обучении далее свидетельство лицам с ограниченными возможностями здоровья с различными формами умственной отсталости не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года 1145для учета выданных свидетельств в образовательной организации ведется книга учета и записи выданных аттестатов о среднем полном общем образовании золотых и серебряных медалейВ нарушение требований пункта 5 постановления Правительства РФ от 26082013 г 729 «О федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и или о квалификации документах об обучении» образовательной организацией в ФИС ФРДО не внесены сведения о документах об образовании выданных с 1 января 1996 г по 31 декабря 1999 г включительно
• В нарушение требований пунктов 6 7 8 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года 177 отсутствует заявление об отчислении в порядке перевода от родителей законных представителей несовершеннолетнего обучающегося Лавриненко МВ по факту родителями законными представителями несовершеннолетнего обучающегося написано заявление о выдаче документов отсутствуют документы подтверждающие что родителям законным представителям несовершеннолетней обучающейся Лавриненко МВ при отчислении в порядке перевода выданы документы содержащие информацию об успеваемости обучающейся в текущем учебном году выписка из классного журнала с текущими отметками и результатами промежуточной аттестации заверенные печатью организации и подписью ее руководителя уполномоченного им лицаВ нарушение требований части 1 статьи 61 Федерального закона об образовании в формулировке распорядительного акта от 11092020 351 Лавриненко МВ считается исключенным из контингента учащихся а не отчисленным В нарушение требований пунктов 16 21 Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации осуществляющей образовательную деятельность утвержденного приказом Минобрнауки России от 27062017 602 в ходе расследования комиссией по расследованию несчастных случаев несчастного случая произошедшего 09102021 с учащимся 7 класса Степановой ВВ не запрошено в медицинской организации медицинское заключение о характере полученных повреждений здоровья в результате несчастного случая и степени их тяжести не составлен протокол осмотра места несчастного случая схема места несчастного случая фотографирование или видеосъемка при возможности отсутствуют выписки из журнала регистрации инструктажа по технике безопасности с обучающимися о прохождении пострадавшим обучения или инструктажа в соответствии с локальными нормативными актами принятыми образовательной организацией отсутствуют документы подтверждающие что экземпляр акта о расследовании несчастного случая с обучающимся выдан родителям законным представителям несовершеннолетнего пострадавшегоВ нарушение требований частей 2 6 статьи 45 Федерального закона об образовании в образовательной организации отсутствуют документы подтверждающие создание комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений локальный нормативный акт о порядке создания организации работы принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполненияВ нарушение требований пункта 5 части 1 статьи 34 пункта 1 части 3 статьи 44 пункта 3 части 6 статьи 28 Федерального закона об образовании в образовательной организации отсутствуют документы подтверждающие выбор на 20202021 учебный год курсов входящих в план внеурочной деятельности родителями законными представителями обучающихся 11 класса
• В нарушение требований частей 3 5 8 9 статьи 58 Федерального закона об образовании обучающийся имеющий академическую задолженность переведен в следующий класс условно на основании заявления родителей законных представителей обучающегося от 28052019г ликвидация академической задолженности осуществлялась образовательной организацией для Сазынина ММ на основании заявления родителей законных представителей обучающегося от 28052019 г родителям законным представителям обучающегося Сазынина ММ не ликвидировавшим академическую задолженность образовательной организацией не предоставлено выбора перехода на обучение по индивидуальному учебному плану или на обучение по адаптированной образовательной программе в соответствии с рекомендациями психологомедикопедагогической комиссии по факту решение о повторном обучение принято на заседании педагогического совете от 14102019 г протокол 7В нарушение требований части 5 статьи 5 части 7 статьи 12 части 1 статьи 79 Федерального закона об образовании требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года 1598 далее ФГОС ОВЗ пунктов раздела 2 Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и или их родителями законными представителями в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях и Порядка предоставления мер социальной поддержки детейинвалидов и ВИЧинфицированных детей при обучении на дому утвержденного постановлением Правительства Вологодской области от 29122014 1208 индивидуальный учебный план для обучающегося Макларен РА разработан не в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ а именно в индивидуальном учебном плане учебная нагрузка по учебным предметам определена не в соответствии с учебным планом начального общего образования по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей с задержкой психического развития на 20202021 учебный год утвержден приказом от 28082020 318отсутствует часть формируемая участниками образовательных отношений включающая в себя часы на внеурочную деятельность предназначенные для реализации направлений внеурочной деятельности и часы на коррекционноразвивающую область индивидуальный учебный план для Шерсковой АЮ разработан не в соответствии с требованиями ФГОС ООО а именно в индивидуальном учебном плане учебная нагрузка по учебным предметам определена не в соответствии с учебным планом основного общего образования по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей с ограниченными возможностями здоровья на 20202021 учебный год утвержден приказом от 28082020 318отсутствует часть формируемая участниками образовательных отношений включающая в себя часы на внеурочную деятельность предназначенные для реализации направлений внеурочной деятельности и часы на коррекционноразвивающую область
• 14 Локальные нормативные акты разработаны образовательной организацией не в соответствии с требованиями действующего законодательства об образовании а именно141 В нарушение требований пунктов раздела 2 «Организация обучения по основным общеобразовательным программам на дому» Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и или их родителями законными представителями в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях и Порядка предоставления мер социальной поддержки детейинвалидов и ВИЧинфицированных детей при обучении на дому утвержденного постановлением Правительства Вологодской области от 29122014 1208 далее Порядок пунктом 41 Положения об организации индивидуального обучения на дому утверждено приказом директора школы от 29082019 208 установлено что участниками образовательных отношений являются обучающиеся родители законные представители педагоги пунктом 51 Положения об организации индивидуального обучения на дому установлено что основанием для начала обучения на дому является приказ управления образования для которого образовательное учреждения обязано предоставить следующие документы ходатайство пунктом 52 Положения об организации индивидуального обучения на дому установлено что при организации обучения на дому образовательное учреждение должно иметь приказ управления образования форма заявления на обучение приложение 1 не соответствует форме установленной в приложении к Порядку142 В нарушение требований частей 1 15 статьи 60 Федерального закона об образовании пунктом 11 договора о сетевой форме взаимодействия от 02092019 г установлено что по завершению реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ выдается документ об образовании а не документ об обучении143 В раздел 2 «Оформление и возникновение образовательных отношений» Положения о порядке оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся утверждено приказом от 28082015 178 далее Положение о возникновении образовательных отношений не внесены изменения в соответствии с требованиями Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458В нарушение требований части 1 статьи 60 Федерального закона об образовании в разделе 3 «Приостановление и прекращение образовательных отношений» Положения о возникновении образовательных отношений установлена выдача документа об образовании государственного образца соответствующего уровня а не документа об образовании144 В Положении о внутришкольном контроле утверждено приказом директора МБОУ «Хохловская СШ» 158 от 14062019 содержится ссылка нормативный правовой документ утративший силуприказ Минобрнауки России от 30082013 N 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования»145 В нарушение требований статьи 30 Федерального закона об образовании образовательной организации не представлены локальные нормативные акты по организации и осуществлению образовательной деятельности по основным и адаптированным образовательным программам регламентирующие порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися осваивающими учебные предметы курсы дисциплины модули за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и или получающими платные образовательные услуги порядок и сроки ликвидации академической задолженностипорядок пользования лечебнооздоровительной инфраструктурой объектами культуры и объектами спорта организациипорядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий проводимых в организации и не предусмотренных учебным планомпорядок освоения наряду с учебными предметами курсами дисциплинами модулями по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов курсов дисциплин модулей преподаваемых в организациипорядок и форму зачета организацией результатов освоения обучающимися учебных предметов курсов дисциплин модулей практики дополнительных образовательных программ в других организациях осуществляющих образовательную деятельностьязык языки образования а также порядок получения образования на иностранном языке в соответствии с образовательной программойпорядок и условия восстановления обучающегося отчисленного по инициативе организации
• В нарушение требований пункта 9 статьи 2 части 2 статьи 30 части 2 статьи 55 Федерального закона об образовании пунктов 5 8 10 12 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утвержденного приказом Минпросвещения России от 09112018 196 в образовательной организации отсутствуют документы подтверждающие что расписание занятий по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам на 20202021 учебный год составлено с учетом пожеланий родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся в структуре дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ отсутствуют отсутствуют календарный учебный график оценочные и методические материалы в учебном плане не определены формы промежуточной аттестации в образовательной организации отсутствуют документы подтверждающие ознакомление родителей законных представителей обучающихся при приеме на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам с образовательными программами документами регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности права и обязанности обучающихся педагогическую деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных программ осуществляет Сорокина ОЭ не имеющая среднего профессионального или высшего образование в том числе по направлениям соответствующим направлениям дополнительных общеобразовательных программ реализуемых организацией осуществляющей образовательную деятельность и отвечающими квалификационным требованиям указанным в квалификационных справочниках в образовательной организации отсутствуют локальные нормативные акты по организации и осуществлению образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам регламентирующиеправила приема на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программампорядок и основания перевода отчисления и восстановления обучающихсяпорядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихсяпорядок обучения по индивидуальному учебному плану в том числе при ускоренном обучении в пределах осваиваемой образовательной программыформы периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся форму обучения количество обучающихся в группах их возрастные категории а также продолжительность учебных занятий порядок организации образовательного процесса при использовании сетевой формы реализации основных образовательных программязык языки образования а также порядок получения образования на иностранном языке в соответствии с образовательной программой
• Структура основной общеобразовательной программы начального общего образования утверждена приказом 157 от 14062019 с последующими изменениями далее образовательная программа НОО не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденному приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 года 373 далее ФГОС НОО в целевом и организационном разделах образовательной программы НОО содержатся ссылки на нормативные правовые документы утратившие силуприказ Минобрнауки России от 30082013 N 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования»постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29122010 189 «Об утверждении СанПиН 242282110 Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» приказ Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 г 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений» приказ Минобрнауки РФ от 28122010 N 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся воспитанников» в целевом разделе образовательной программы НОО отсутствуют планируемые результаты учебных предметов «Родной язык» «Литературное чтение на родном языке» в содержательном разделе образовательной программы НОО отсутствует содержание учебных предметов «Родной язык» «Литературное чтение на родном языке» и курсов внеурочной деятельности в рабочей программе по русскому языку отсутствует содержание тематического планирования на часть формируемую участниками образовательных отношений по 1 дополнительному часу в 1 классе представленное содержание отражает планируемый результат ФГОС НОО который реализуется за 5 часов отведенных в учебном плане рабочая программа по учебному предмету математика разработана на учебный год а не на уровень начального общего образования структура рабочих программ учебных предметов курсов внеурочной деятельности «Буквоежка» «В гостях у сказки» «ГТОшка 1 класс 2 класс» «Юный пешеход» представленных в образовательной программе НОО не соответствует структуре установленной ФГОС НООВ нарушение требований пункта 11 части 1 статьи 34 Федерального закона об образовании в календарном учебном графике на 20202021 учебный год в структуре основной общеобразовательной программы начального общего образования установлены сроки ликвидации академической задолженности во время каникулСтруктура адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с ЗПР утверждена приказом 126 от 29082018 года с последующими изменениями далее АООП НОО ЗПР вариант 72 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1598 далее ФГОС ОВЗ в целевом и организационном разделах образовательной программы НОО содержатся ссылки на нормативные правовые документы утратившие силу в целевом разделе отсутствуют планируемые результаты учебных предметов «Родной язык» «Литературное чтение на родном языке» в содержательном разделе отсутствует содержание предметов «Родной язык» «Литературное чтение на родном языке» отсутствуют адаптированные рабочие программы по родному языку литературному чтению на родном языке иностранному языку окружающему миру ОРКСЭ музыке отсутствуют рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Введение в народоведение» «Добрая сказка» «Учусь создавать проект» «Гончарики»отсутствуют рабочие программы коррекционных курсов «Ритмика» «Учись учиться» «Развивайка» в организационном разделе отсутствуют часы отведенные на родной язык и литературное чтение на родном языке отсутствуют часы на 1 дополнительный классСтруктура основной общеобразовательной программы основного общего образования срок реализации 20202025 гг далее ООП ООО и адаптированных основных общеобразовательных программ основного общего образования для обучающихся с ЗПР далее АООП ООО утверждены приказом 224 от 22052020 г не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1879 далее ФГОС ООО в целевом и организационном разделах образовательных программ содержатся ссылки на нормативные правовые документы утратившие силу в содержательном разделе отсутствуют рабочие программы по русскому языку родному русскому языку и литературе на родном русском языке биологии химии физической культуре изобразительному искусству в структуре ООП ООО адаптированные рабочие программы по русскому языку географии технологии изобразительному искусству в структуре АООП ОООСтруктура основной общеобразовательной программы среднего общего образования утверждена приказом 208 от 29082019 не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 413 в целевом разделе отсутствуют планируемые результаты освоения обучающимися учебных предметов входящих в часть формируемую участниками образовательных отношений курсов внеурочной деятельности в содержательном разделе отсутствуют рабочие программы учебных предметов курсов входящих в часть формируемую участниками образовательных отношений предусмотренную учебными планами на 20202021 учебный год рабочие программы курсов внеурочной деятельности предусмотренных планом внеурочной деятельности на 20202021 учебный год учебные планы среднего общего образования на 20202022 годы утверждены приказом 318 от 28082020 г разработаны не в соответствии с пунктом 183 ФГОС СОО в части наименования обязательных учебных предметов математика количества учебных предметов 11 12 учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области определенной ФГОС СОО включения в учебные планы обязательных учебных предметов Русский язык Литература Иностранный язык Математика История или Россия в мире Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности АстрономияВ нарушение требований пунктов 113 293 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Минобрнауки России от 19122014 1599 далее ФГОС УО в адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с умственной отсталостью на 20172026 годы вариант 1 утверждена приказом от 23032017 54 учебный план разработан для обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями 1 4 классов при наличии обучающихся на уровне основного общего образования отсутствуют планируемые результаты по следующим учебным предметам «природоведение» «биология» «география» «основы социальной жизни» «мир истории» «история Отечества» «этика» «обществоведение» «профильный труд» отсутствуют рабочие программы по следующим учебным предметам «природоведение» «биология» «география» «основы социальной жизни» «мир истории» «история Отечества» «этика» «обществоведение» «профильный труд» отсутствуют рабочие программы по коррекционным курсам «логопедические занятия» «психокоррекционные занятия» и программам внеурочной деятельности
• В нарушение требований пунктов 10 11 13 части 3 пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона об образовании образовательной организацией не представлены документы подтверждающие проведение анализа результатов учебных достижений и принятие управленческих решений в образовательной организации отсутствует нормативный документ регламентирующий функционирование внутренней системы оценки качестваВ нарушение требований установленных Положением о системе оценивания и порядке проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся утверждено приказом директора МБОУ «Хохловская СШ» 208 от 28082020 в личных делах учащихся 5 класса отсутствует характеристика которая составляется классным руководителем и рассматривается одновременно с решением о переводе учащегося в 5 класс отсутствуют локальный нормативный акт об организации проектной деятельности отсутствуют документы подтверждающие проведение мониторинга УУД учащихся осваивающих основные образовательные программы НОО ООО СОО в календарном учебном графике для 10 11 классов на 20202021 учебный год установлено что анализ успеваемости обучающихся 10 класса подразумевает учет отметок 1 2 полугодий при этом годовая отметка выставляется как среднее арифметическое в соответствии с правилами математического округления но при этом в 4 четверти должны быть учтены результаты контрольных работ за год
• В нарушение требований статьи 29 Федерального закона об образовании пункта 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14082020 831 далее Требования к структуре официального сайта на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» в разделе «Сведения об образовательной организации» в подразделе «Основные сведения» не содержится информации о сокращенном наименовании образовательной организации о местах осуществления образовательной деятельности в подразделе «Документы» отсутствуют следующие документы в виде копий и электронных документов в части документов самостоятельно разрабатываемых и утверждаемых образовательной организациейлокальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности по основным и адаптированным общеобразовательным программам в том числе регламентирующие порядок и основания перевода отчисления и восстановления обучающихсялокальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам в том числе регламентирующие правила приема обучающихся формы периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся порядок и основания перевода отчисления и восстановления обучающихся порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся в подразделе «Образование» не содержится информации а о реализуемых основных общеобразовательных программах в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах с указанием в отношении каждой образовательной программы форм обучения нормативного срока обучения срока действия государственной аккредитации образовательной программы при наличии государственной аккредитации языках на которомых осуществляется образование обучение об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологийоб описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта содержащим информацию указанную в подпункте б подпункта 34 пункта 3 настоящих Требований в том числе об аннотации к рабочим программам дисциплин по каждому учебному предмету курсу в составе образовательной программы о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документао численности обучающихся в том числе об общей численности обучающихся о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданамиб о реализуемых дополнительных образовательных программах в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах с указанием в отношении каждой образовательной программы форм обучения нормативного срока обучения языках на которомых осуществляется образование обучение об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в том числе об учебном плане с приложением его в виде электронного документа о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документао численности обучающихся в том числе об общей численности обучающихся о численности обучающихся по договорам об образовании заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и или юридического лица далее договор об оказании платных образовательных услуг в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданамив о лицензии на осуществление образовательной деятельности в подразделе «Руководство Педагогический научнопедагогический состав» отсутствует информация о педагогах дополнительного образования в том числе фамилия имя отчество при наличии занимаемая должность должности уровень образования квалификация наименование направления подготовки и или специальности повышение квалификации и или профессиональная переподготовка при наличии общий стаж работы стаж работы по специальности в подразделе «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса должна содержать информацию о материальнотехническом обеспечении образовательной деятельности в том числе сведенияоб оборудованных учебных кабинетах об объектах для проведения практических занятий о средствах обучения и воспитания об условиях питания обучающихся об условиях охраны здоровья обучающихся об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числе о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии в подразделе «Финансовохозяйственная деятельность» отсутствует в информацию о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года в подразделе «Вакантные места для приема перевода обучающихся» отсутствует информация о количестве вакантных мест для приема перевода обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе по имеющимся в образовательной организации бюджетным или иным ассигнованиям в том числеколичество вакантных мест для приема перевода за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерацииколичество вакантных мест для приема перевода за счет бюджетных ассигнований местных бюджетовколичество вакантных мест для приема перевода за счет средств физических и или юридических лиц в подразделе «Доступная среда» отсутствует информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в том числео специально оборудованных учебных кабинетах об объектах для проведения практических занятий приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья о библиотекеах приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об объектах спорта приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья о средствах обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации о специальных условиях питания о специальных условиях охраны здоровья о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования в подразделе «Международное сотрудничество» отсутствует информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и или международными организациями по вопросам образования и науки при наличии о международной аккредитации образовательных программ при наличии в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» не правомерно содержатся следующие разделы «Внеурочная деятельность» «Конкурсы соревнования олимпиады» «Наши выпускники» «Инклюзивное образование» «Профильное обучение» «Архив раздела»