РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 31"
№35220903500001856974

🔢 ИНН:
3525084951
🆔 ОГРН:
1023500886309
📍 Адрес:
160010, ОБЛАСТЬ ВОЛОГОДСКАЯ, ГОРОД ВОЛОГДА, УЛИЦА ЗАЛИНЕЙНАЯ, 24В,
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
08.04.2022

Департамент образования Вологодской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 31" (ИНН: 3525084951) , адрес: 160010, ОБЛАСТЬ ВОЛОГОДСКАЯ, ГОРОД ВОЛОГДА, УЛИЦА ЗАЛИНЕЙНАЯ, 24В,

Смотреть все проверки данной организации (3 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Департамент образования Вологодской области
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 3525084951
ОГРН проверяемого лица 1023500886309
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 31"
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.14
Наименование проверочного листа Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 160010, ОБЛАСТЬ ВОЛОГОДСКАЯ, ГОРОД ВОЛОГДА, УЛИЦА ЗАЛИНЕЙНАЯ, 24В,

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Маракова Оксана Сергеевна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение главный консультант управления контроля и надзора в сфере образования Департамента образования Вологодской области

Контрольно надзорный орган

Значение Департамент образования Вологодской области

Основания проведения КНМ

Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Наименование проверочного листа (ФЗ 248) Наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся или возможных нарушениях обязательных требований, а также о непосредственных нарушениях обязательных требований, если указанные сведения не соответствуют утвержденным индикаторам риска нарушения обязательных требований
Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ PM_1
Цифровой код 5.0.1
Может иметь текст в свободной форме Нет
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение Департаментом образования области рассмотрена информация, размещенная 28.03.2022 г. в социальной сети «ВКонтакте», о причинении вреда здоровью обучающемуся 6Б класса Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 31» обучающимися образовательной организации. По результатам анализа документов и материалов, представленных образовательной организацией по фактам, размещенным в социальной сети «ВКонтакте», выявлены признаки нарушения МОУ «СОШ № 31» требований, установленных законодательством об образовании: 1) Расследование и учет несчастного случая с обучающимся во время пребывания в образовательной организации проведены МОУ «СОШ № 31» не в соответствии с требованиями действующего законодательства в сфере образования. 2) МОУ «СОШ № 31» не созданы безопасные условия обучения, обеспечивающие жизнь и здоровье обучающихся во время пребывания в образовательной организации: - дежурным учителем 15.03.2022 г. на 3 этаже не организован досуг учащихся во время перемен во избежание травм; - дежурным учителем вместе с дежурным администратором 15.03.2022 на 3 этаже г. не проведены рейды по соблюдению Правил для учащихся; - классным руководителем 15.03.2022 г. после урока литературы не проконтролировано поведение обучающихся 6Б класса на перемене. 3).Образовательной организацией не созданы специальные условия для получения образования j,exf.otvecz в соответствии с заключением Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Вологодской области : 3.1. Коррекционно-развивающие занятия проводятся социальным педагогом не в соответствии с рабочей программой коррекционного курса по формированию социально приемлемых моделей обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития «Всё в твоих руках!» (утверждена приказом от 14.09.2020 № 196/1, далее – рабочая программа): - не проведено диагностическое исследование социально приемлемых моделей поведения ребенка, установленное разделом 1. Введение рабочей программы; - содержание коррекционного курса (раздел 3 рабочей программы) не учитывает проведенную ранее ежегодную работы с обучающимся и его индивидуальные психологические особенности (по факту содержание дублируется из года в год); - отсутствует ежегодный промежуточный анализ результатов освоения обучающимся коррекционного курса (раздел 2 рабочей программы). 3.2. Отсутствует целенаправленная работа социального педагога по сопровождению семьи: представленный образовательной организацией план работы по социально-педагогическому сопровождению семьи на 2020-2021 учебный год (утвержден директором 10.09.2020 г., далее – план работы на 2020-2021 учебный год): - не содержит комплекса мер, направленного на создание условий для организации взаимодействия школы и семьи социальным педагогом; - включает в себя мероприятия по сопровождению учащегося в рамках должностных обязанностей классного руководителя, а не семьи в целом. Цель и задачи, поставленные для реализации плана работы по социально-педагогическому сопровождению семьи Молотовой Л.В. на 2021-2022 учебный год (утвержден директором 10.08.2021 г.), не учитывают результаты, достигнутые по плану работы на 2020-2021 учебный год. Фактически план работы на 2021-2022 учебный год дублирует план работы на 2020-2021 учебный год. 4) Воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ основного общего образования в образовательной организации осуществляется не на основе включаемых в такие образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы: 1. Рабочей программой воспитания не определены виды, формы и содержание совместной деятельности педагогических работников, обучающихся и социальных партнеров школы в рамках реализации модуля «Профилактика социально-негативных явлений среди несовершеннолетних», включенного в календарный план воспитательной работы на 1 и 2 полугодия 2021-2022 учебного года (основное общее образование, далее – календарный план). (Мероприятия, предусмотренные календарным планом в рамках реализации модуля «Профилактика социально-негативных явлений среди несовершеннолетних», не направленны на предотвращение социально-негативных явлений среди обучающихся, снижение числа детей «группы риска»). 2. Календарный план не реализуются в полном объеме по полугодиям, в том числе планы воспитательной работы школы (по полугодиям): - в рамках модуля «Курсы внеурочной деятельности» обучающиеся не посещают курсы, предусмотренные календарным планов, или посещают курсы, не предусмотренные им, а также планом внеурочной деятельности на 2021-2022 учебный год для 5-9 классов (утвержден приказом от 30.08.2021 № 144); ( например, 6Б класс курс внеурочной деятельности «Математика в жизни») - отчетами классного руководителя 6Б класса (за 1, 2, 3 четверти 2021-2022 учебного года) не подтверждается проведение в полном объеме: мероприятий, предусмотренных календарным планом, в рамках модулей «Ключевые общешкольные дела», «Профориентация», «Работа с родителями учащихся»; мероприятий, предусмотренных пунктом 3.2.2. Положения о классном руководстве: еженедельное проведение классных часов и (или) мероприятий в соответствии с планом работы; ежемесячное получение консультации у педагога-психолога, что подтверждается записями в журнале учета консультативных мероприятий; в течение учебной четверти: организацию заседаний родительского комитета в классе; проведение классного родительского собрания; коррекцию плана воспитательной работы на новую четверть; проведение анализа уровня воспитанности обучающихся (развития личностных планируемых результатов); не представлены документы, подтверждающие проведение анализа состояния воспитательной работы в классе за предыдущий год обучения и уровне воспитанности обучающихся класса в течение года. 3. Указанные действия приводят к нарушениям следующих обязательных требований: частей 1 ,2 статьи 12.1, пункта 2 части 6 статьи 28, пункта 8 части 1, пункта 4 части 4 статьи 41, части 3 статьи 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункта 18.2.3 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897.
Вакансии вахтой