|
Значение |
В рамках проведения наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) в соответствии с заданием № 1 от 30.12.2025 осуществлен федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность и зарегистрированных по месту нахождения на территории Вологодской области по вопросам:
а) наличие в штате лицензиата или привлечение им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с пунктом 2 части 3, частью 10 статьи 11, статьей 46 и статьей 50 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
б) функционирование внутренней системы оценки качества образования;
в) организация и осуществление текущего контроля и промежуточной аттестации по основным образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования;
г) осуществление допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
По результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) выявлены признаки нарушений БОУ ТМО ВО «Тарногская СШ» обязательных требований.
В нарушение требований части 1 статьи 46 Федерального закона об образовании на основании информации, размещенной на официальном сайте образовательной организации в подразделе «Руководство» раздела «Сведения об образовательной организации» (https://sh-tarnogskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/rukovodstvo/) установлено не соответствие педагогических работников квалификационным требованиям:
Ульяновский Д.В, имеющий высшее профессиональное образование по специальности «Физика», преподает труд (технология) и информатику.
На сайте школы отсутствует информация о получении вышеуказанным педагогическим работником дополнительного профессионального образования по преподаваемым учебным предметам информатика и труд (технология). В соответствии с квалификационными требованиями по должности «учитель» необходимо: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.
В нарушение требований части 3 статьи 29 Федерального закона об образовании на официальном сайте образовательной организации размещена не актуальная информация:
в подразделе «Педагогический состав» (https://sh-tarnogskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/) о педагогических работниках, участвующих в реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2025-2026 учебном году (информация на официальном сайте не соответствует информации, размещенной в ГИС «Образование» (подсистеме «Электронная школа»);
в подразделе «Образование» (https://sh-tarnogskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovanie/) об образовательных программах:отсутствует образовательная программа среднего общего образования, разработанная в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и соответствующая федеральной основной общеобразовательной программе среднего общего образования, а также отсутствуют рабочие программы учебных предметов, курсов внеурочной деятельности.
В нарушение требований части 3 статьи 30 Федерального закона об образовании при принятии локальных нормативных актов не учтено мнение органа, представляющего интересы родителей обучающихся, ученического совета (в соответствии с уставом) (отсутствует отметка о рассмотрении/согласовании):
Положения о проведении промежуточной аттестации обучающихся и осуществления текущего контроля их успеваемости (утверждено приказом от 26.03.2018 № 56, https://sh-tarnogskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/dokumenty-all_8.html, далее – Положение о текущем контроле);
Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся (утверждено приказом от 26.03.2018 № 56,https://sh-tarnogskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/dokumenty-all_9.html);
Положения об электронной информационно-образовательной среде (утверждено приказом от 30.08.2023 № 170, https://sh-tarnogskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/dokumenty-all_678.html).
В нарушение требований пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется не в соответствии с локальным нормативным актом образовательной организации, регламентирующего формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (Положением о текущем контроле -https://sh-tarnogskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/dokumenty-all_8.html):
– учителями по учебным предметам в соответствии с образовательной программой не определены последствия получения неудовлетворительных результатов текущего контроля успеваемости (пункт 2.9 Положения о текущем контроле), например:
на основании записей в электронном журнале 5Б класса по учебному предмету «География» 1 ученик во 2 четверти имеет в текущей успеваемости преимущественно неудовлетворительные результаты (3,2,2,2 ( за четверть – 2)); по учебному предмету «История» 3 ученика во 2 четверти имеют в текущей успеваемости преимущественно неудовлетворительные результаты;
на основании записей в электронном журнале 7Г класса по учебному предмету «География» 1 ученик во 2 четверти имеет в текущей успеваемости преимущественно неудовлетворительные результаты (3,2,2,3,2 ( за четверть – 2)); по учебному предмету «Информатика» 1 ученик во 2 четверти имеет в текущей успеваемости преимущественно неудовлетворительные результаты (3,2,2 ( за четверть - 2));
– учителем по учебному предмету «Изобразительное искусство» отметка за 2 четверть 1 ученику выставлена необъективно и необоснованно (пункты 3.8 Положения о текущем контроле):
на основании записей в электронном журнале 6В класса 1 ученику отметка за четверть выставлена при наличии двух отметок в текущей успеваемости (данный ученик присутствовал на 7 уроках ( во 2 четверти проведено всего 8 уроков).
В нарушение требований части 6 статьи 28 Федерального закона об образовании образовательная организация не обеспечивает качество подготовки обучающихся, установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся. Данные о текущей успеваемости обучающихся в электронных журналах свидетельствуют об отсутствии применения форм, средств и методов обучения, соответствующих особенностям обучающихся, педагогическими работниками не организована работа по ликвидации неуспеваемости:
а) на основании записей в электронном журнале 4А класса: по учебному предмету «Иностранный язык» Кузнецов М.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,3,3,2,3,2, (за четверть – 2);
б) на основании записей в электронном журнале 9Б класса по учебным предметам в текущей успеваемости за 2 четверти имеют преимущество отметки «2»:
Шабанов В.И. по учебным предметам «Вероятность и статистика» (2,2,3 (за четверть – 2)) и «География» (2,2,2,3,2 (за четверть – 2)); Добрынин А.И. по географии 2,2,3 (за четверть - 2); Колышкина К.Р. по химии 2,2,2,3,2,2,3,2,4,2 (за четверть – 2); Мултасов С.С. по учебным предметам «История» (2,2,2,3 (за четверть – 2)) и «Химия» (2,3,2,2 (за четверть – 2)); Шкарина Е.Е. по учебным предметам «Геометрия» (2,2,2,2,2,2,3 (за четверть – 2)) и «Химия» (2,2,2,3,2,2,4 (за четверть – 2)). |