|
Значение |
В рамках проведения наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) в соответствии с заданием № 1 от 30.12.2025 осуществлен федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность и зарегистрированных по месту нахождения на территории Вологодской области по вопросам:
а) наличие в штате лицензиата или привлечение им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с пунктом 2 части 3, частью 10 статьи 11, статьей 46 и статьей 50 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
б) функционирование внутренней системы оценки качества образования;
в) организация и осуществление текущего контроля и промежуточной аттестации по основным образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования;
г) осуществление допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
По результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) выявлены признаки нарушений МОУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 2» обязательных требований.
В нарушение требований части 1 статьи 46 Федерального закона об образовании на основании информации, размещенной на официальном сайте образовательной организации в подразделе «Педагогический состав» раздела «Сведения об образовательной организации» (https://s3524002.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/) установлено не соответствие педагогических работников квалификационным требованиям:
Стрижак А.И., имеющий высшее профессиональное образование по специальности «География» с дополнительной специальностью «Биология», преподает труд (технология) и информатику;
Смирнова Ю.В., имеющая высшее профессиональное образование по специальности «Психология», преподает информатику и адаптивную физическую культуру;
Тихомирова Ю.В., имеющая высшее профессиональное образование по специальности «Дошкольная педагогика и психология», преподает историю;
Новожилова О.С., имеющая высшее профессиональное образование по специальности «География», преподает химию;
Федоровский А.А. имеющий высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по специальности «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»(переподготовка), преподает технологию;
Волкова В.С., имеющая среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по специальности ««Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»(переподготовка), преподает труд (технологию).
На сайте школы отсутствует информация о получении вышеуказанными педагогическими работниками дополнительного профессионального образования по преподаваемым учебным предметам. В соответствии с квалификационными требованиями по должности «учитель» необходимо: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.
В нарушение требований пункта 2 «з» части 2 статьи 29 Федерального закона об образовании на официальном сайте образовательной организации в подразделе «Педагогический состав» раздела «Сведения об образовательной организации» (https://s3524002.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/) отсутствует информация о следующих педагогических работниках с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, участвующих в реализации образовательных программ в 2025-2026 учебном году: Балашова Е.В., Барцева Г.Ю., Бекова О.В., Веселова Э.В., Грузнова В.Д., Исакова Н.Р., Калачева Т.А., Коняшова Е.А., Коршунова Ж.С., Кузнецова Т.А., Нюхтина А.Н., Папилова Г.В., Пятнова А.А..
Установить соответствие указанных педагогических работников требованиям пункта 2 части 3, части 10 статьи 11, статьи 46 Федерального закона об образовании не представляется возможным.
В нарушение требований части 3 статьи 29 Федерального закона об образовании на официальном сайте образовательной организации размещена не актуальная информация:
в подразделе «Педагогический состав» (https://s3524002.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/) о педагогических работниках, участвующих в реализации образовательных программ начального общего и основного общего образования в 2025-2026 учебном году (информация на официальном сайте не соответствует информации, размещенной в ГИС «Образование» (подсистеме «Электронная школа»);
в подразделе «Образование» (https://s3524002.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/dokumenty-all_251.html) размещены не обновленные образовательные программы:
основная образовательная программа начального общего образования (утверждена приказом от 27.08.2024 № 264/1), в том числе отсутствуют рабочие программы курсов внеурочной деятельности;
отсутствует образовательная программа основного общего образования, разработанная в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и соответствующая федеральной основной общеобразовательной программе основного общего образования, а также отсутствуют рабочие программы учебных предметов, курсов внеурочной деятельности;
отсутствует образовательная программа среднего общего образования, разработанная в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и соответствующая федеральной основной общеобразовательной программе среднего общего образования, а также отсутствуют рабочие программы учебных предметов, курсов внеурочной деятельности.
В нарушение требований части 3 статьи 30 Федерального закона об образовании:
а) при принятии Правил внутреннего трудового распорядка (утверждено приказом от 06.02.2023 № 42/1, https://s3524002.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/dokumenty-all_17.html) не учтено мнение представительных органов работников (отсутствует отметка о рассмотрении/согласовании);
б) при принятии локальных нормативных актов не учтено мнение совета обучающихся, совета родителей (отсутствует отметка о рассмотрении/согласовании):
Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (утверждено приказом от 31.08.2023 № 322/1,https://s3524002.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/dokumenty-all_250.html, далее – Положение о текущем контроле);
Положения о режиме занятий (утверждено приказом от 27.08.2024 № 267.1/1, https://s3524002.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/dokumenty-all_455.html).
В нарушение требований пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется не в соответствии с локальным нормативным актом образовательной организации, регламентирующего формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (Положением о текущем контроле):
– учителями по учебным предметам в соответствии с образовательной программой не определены последствия получения неудовлетворительных результатов текущего контроля успеваемости (пункт 5.5 Положения о текущем контроле)
на основании записей в электронном журнале 7А класса во 2 четверти: по учебному предмету «Вероятность и статистика» 2 ученика во 2 четверти имеют в текущей успеваемости только неудовлетворительные результаты; по учебным предметам «Биология», «География» 1 ученик во 2 четверти имеет в текущей успеваемости только неудовлетворительные результаты;
на основании записей в электронном журнале 8А класса по учебному предмету «Биология» 1 ученик во 2 четверти имеет в текущей успеваемости только неудовлетворительные результаты;
на основании записей в электронном журнале 9А класса по учебным предметам «Алгебра» (1 ученик), «Геометрия» (1 ученик), «Обществознание» (1 ученик) во 2 четверти имеют в текущей успеваемости только неудовлетворительные результаты;
– учителями по учебным предметам «Биология», «Обществознание» отметка за четверть выставлена необъективно и необоснованно (пункт 5.17 Положения о текущем контроле):
на основании записей в электронном журнале 7А класса 1 ученику по биологии отметка за 2 четверть выставлена при наличии одной оценки в текущей успеваемости;
на основании записей в электронном журнале 9А класса 1 ученику по обществознанию отметка за 2 четверть выставлена при наличии двух оценок в текущей успеваемости;
– учителем по учебным предметам не выставлена отметка за 2 четверть ученику, имеющему более 3 оценок в текущей успеваемости (пункт 5.16 Положения о текущем контроле):
на основании записей в электронном журнале 4А класса 1 ученику по русскому языку и математике не выставлена отметка за 2 четверть.
В нарушение требований пункта 11 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании учителем по учебному предмету «Труд (технология)» не осуществляется на должном уровне индивидуальный учет достижений обучающихся на уроках:
на основании записей в электронном журнале 7А класса учителем во 2 четверти 1 ученику (присутствовал на 8 уроках) не выставлено ни одной оценки.
В нарушение требований части 6 статьи 28 Федерального закона об образовании образовательная организация не обеспечивает качество подготовки обучающихся, установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся. Данные о текущей успеваемости обучающихся в электронных журналах свидетельствуют об отсутствии применения форм, средств и методов обучения, соответствующих особенностям обучающихся, педагогическими работниками не организована работа по ликвидации неуспеваемости:
а) на основании записей в электронном журнале 4А класса: по учебному предмету «Математика» Кашникова Е.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки2,2,3,2,3,2,3,3,2 (за 2 четверть – 2, за 1 четверть - 2), по учебному предмету «Русский язык» Кашникова Е.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 4,2,3,3,2,2,2,2,3,3,2,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «Литературное чтение» Красавин В.В. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,3,2,3,3,2 (за 2 четверть – 2);
б) на основании записей в электронном журнале 4Б класса: по учебному предмету «Математика» Волкова В.М. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,3,2,2,3,3,2,3,3,2,2,3,2,2 (за четверть – 2);
в) на основании записей в электронном журнале 6Б класса:
по учебному предмету «История» Варгин Д.Н. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,3,2,2,3,2,2,2,2 (за четверть – 2), Курочкин С.Д. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2,2,2,2,2,4 (за четверть – 2), Попова И.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 3,2,2,2,2,3,2 (за четверть – 2);
по учебному предмету «Русский язык» Курочкин С.Д. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,3,2,2,2,3,2,2,2,2,3,2 (за четверть – 2), Варгин Д.Н. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,3,3,2,3,3,2,3,3,2,2,2,3,2,2,2,2,2, (за четверть – 2), Васильев С.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,3,2,3,3,2,2,3,2,2,2,2,3,2,2,2,3,2 (за четверть – 2);
г) на основании записей в электронном журнале 7А класса:
по учебному предмету «Труд (технология)» Щербаков А.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,3 (за четверть – 2);
по учебному предмету «Биология» Кучинский А.С. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 3,2,2,2 (за четверть – 2), Рябчиков Н.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 3,2,2 (за четверть – 2), Щербаков А.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2 (за четверть – 2);
по учебному предмету «География» Кузнецов М.М. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2,2 (за четверть – 2), Рябчиков Н.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,4,2 (за четверть – 2);
по учебному предмету «Вероятность и статистика» Щербаков А.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2 (за четверть – 2), Рябчиков Н.А. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2 (за четверть – 2), Сириченско З.С. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,3,2 (за четверть – 2);
д) на основании записей в электронном журнале 8А класса:
Колосова А.М. в текущей успеваемости за 2 четверть по учебному предмету «Биология» имеет отметки 2,2,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «Геометрия» имеет отметки 2,3,2,3 (за четверть – 2), по учебному предмету «Химия» имеет отметки 2,2,3,2,2,2,2 (за четверть - 2);
по учебному предмету «Химия» Козырева З.Л. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 3,2,2,3,3,2,2,3,3,2,2,3 (за четверть – 2), Кузнецова К.И. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 4,2,2,2,2,2,2,2,2,3 (за четверть – 2), Мазанова З.Б. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,3,2 (за четверть – 2), Михайлова А.Н. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2,3,3,2,2,2 (за четверть – 2);
е) на основании записей в электронном журнале 9А класса:
Косарев Е.А. в текущей успеваемости за 2 четверть по учебному предмету «Алгебра» имеет отметки 2,2,2,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «Геометрия» имеет отметки 2,2,2,2,2,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «География» имеет отметки 2,3,2,2,2,2,2,3 (за четверть – 2), по учебному предмету «Химии» имеет отметки 2,2,2,3 (за четверть – 2), по учебному предмету «Физическая культура» имеет отметки 2,2,3,3,3,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «Иностранный язык» имеет отметки 2,3,2,3,3,2,2 (за четверть – 2);
Кустов В.С. в текущей успеваемости за 2 четверть по учебному предмету «Обществознание» имеет отметки 2,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «Иностранный язык» имеет отметки 2,3,2,3,3,2,2,2 (за четверть – 2);
Никитинский А.В. в текущей успеваемости за 2 четверть по учебному предмету «Информатика» имеет отметки 3,2,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «История» имеет отметки 2,3,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «Литература» имеет отметки 3,2,2,2,2 (за четверть – 2), по учебному предмету «Русский язык» имеет отметки 2,2,2,2,2,3,3,2,3,3 (за четверть – 2). |