Предостережение:

• В рамках проведения наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) в соответствии с заданием № 1 от 30.12.2025 осуществлен федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность и зарегистрированных по месту нахождения на территории Вологодской области по вопросам: а) наличие в штате лицензиата или привлечение им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с пунктом 2 части 3, частью 10 статьи 11, статьей 46 и статьей 50 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»; б) функционирование внутренней системы оценки качества образования; в) организация и осуществление текущего контроля и промежуточной аттестации по основным образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования; г) осуществление допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования По результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) выявлены признаки нарушений МОУ «КЛИМОВСКИЙ ЦО» обязательных требований. В нарушение требований части 1 статьи 46 Федерального закона об образовании на основании информации, размещенной на официальном сайте образовательной организации в подразделе «Руководство» раздела «Сведения об образовательной организации» (https://co-klimovskij-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/rukovodstvo/) установлено не соответствие педагогических работников квалификационным требованиям: Самутичева С.А., имеющая высшее профессиональное образование (рекреация и спортивно-оздоровительный туризм), преподает музыку. На сайте школы отсутствует информация о получении вышеуказанным педагогическим работником дополнительного профессионального образования по преподаваемым учебным предметам информатика и труд (технология). В соответствии с квалификационными требованиями по должности «учитель» необходимо: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. В нарушение требований пункта 2 «з» части 2 статьи 29 Федерального закона об образовании на официальном сайте образовательной организации в подразделе «Педагогический состав» раздела «Сведения об образовательной организации» (https://co-klimovskij-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/?cur_cc=2992) отсутствует информация о следующих педагогических работниках с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, участвующих в реализации образовательных программ в 2025-2026 учебном году: Самутичева С.А., Алексеева О.В. Установить соответствие указанных педагогических работников требованиям пункта 2 части 3, части 10 статьи 11, статьи 46 Федерального закона об образовании не представляется возможным. В нарушение требований части 3 статьи 29 Федерального закона об образовании на официальном сайте образовательной организации размещена не актуальная информация: в подразделе «Педагогический состав» (https://co-klimovskij-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/?cur_cc=2992) о педагогических работниках, участвующих в реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2025-2026 учебном году (информация на официальном сайте не соответствует информации, размещенной в ГИС «Образование» (подсистеме «Электронная школа»); в подразделе «Образование» (https://co-klimovskij-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovanie/) об образовательных программах:не актуальные рабочие программы курсов внеурочной деятельности. В нарушение требований части 3 статьи 30 Федерального закона об образовании при принятии локальных нормативных актов не учтено мнение ученического совета (совета обучающихся) (в соответствии с уставом) (отсутствует отметка о рассмотрении/согласовании), например: Правила внутреннего распорядка (утверждены приказом от 23.12.2025 № 255, https://co-klimovskij-r19.gosweb.gosuslugi.ru/roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/pravila-obucheniya-prava-i-obyazannosti-uchaschegosya/dokumenty_474.html); Положение об электронной информационно–образовательной среде (утверждено приказом от 01.09.2023 № 140.1, https://co-klimovskij-r19.gosweb.gosuslugi.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/materialno-tehnicheskoe-obespechenie-dostupnaya-sreda/dokumenty_244.html). В нарушение требований пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется не в соответствии с локальным нормативным актом образовательной организации, регламентирующего формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (утверждено приказом от 28.01.2025 № 35, далее - Положение о текущем контроле), например: учителями по учебным предметам отметка за четверть выставлена необъективно и необоснованно (пункт 3.11 Положения о текущем контроле): на основании записей в электронном журнале 4 класса 1 ученику по иностранному языку отметка за 2 четверть выставлена при наличии двух отметок в текущей успеваемости; на основании записей в электронном журнале 5 класса 3 ученикам по биологии отметка за 2 четверть выставлена при наличии двух отметок в текущей успеваемости; на основании записей в электронном журнале 6 класса 1 ученику по географии отметка за 2 четверть выставлена при наличии двух отметок в текущей успеваемости (присутствовал на 7 уроках из 8 проведенных); на основании записей в электронном журнале 7 класса за 2 четверть выставлена при наличии одной или двух отметок в текущей успеваемости: по биологии 10 ученикам, по географии 4 ученикам, по информатике 1 ученику, по изобразительному искусству 2 ученикам; на основании записей в электронном журнале 8 класса за 2 четверть выставлена при наличии одной или двух отметок в текущей успеваемости: по биологии 3 ученикам, по физике 2 ученикам; на основании записей в электронном журнале 9А класса за 2 четверть выставлена при наличии одной или двух отметок в текущей успеваемости: по биологии 1 ученику, по информатике 2 ученикам. В нарушение требований пункта 11 части 3 статьи 28 Федерального закона об образовании учителем по учебному предмету «География» не осуществляется на должном уровне индивидуальный учет достижений обучающихся на уроках: на основании записей в электронном журнале 5 класса учителем во 2 четверти 1 обучающемуся (присутствовал на 7 уроках) не выставлено ни одной оценки, в том числе за четверть. В нарушение требований части 6 статьи 28 Федерального закона об образовании образовательная организация не обеспечивает качество подготовки обучающихся, установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся. Данные о текущей успеваемости обучающихся в электронных журналах свидетельствуют об отсутствии применения форм, средств и методов обучения, соответствующих особенностям обучающихся, педагогическими работниками не организована работа по ликвидации неуспеваемости, например: а) на основании записей в электронном журнале 4 класса: по учебному предмету «Математика» Ведерников А.М. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2,2,2 (за четверть – 2), Матяс В.Д. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2,2 (за четверть – 2); по учебному предмету «Русский язык» Ведерников А.М. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2 (за четверть – 2), Матяс В.Д. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,3,3,2,2,2,2,2,2 (за четверть – 2); Козлов В.Д. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 3,3,2,2,2,3,2,2,2,2 (за четверть – 2); по учебному предмету «Иностранный язык» Ведерников А.М. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2,2 (за четверть – 2), Матяс В.Д. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет отметки 2,2,2,2,2 (за четверть – 2); б) на основании записей в электронном журнале 9А класса: Баляев А.Р. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет текущие отметки по алгебре 3,2,3,2,2,3,2,2 (за четверть – 2), по геометрии 3,2,2 (за четверть – 2), по обществознанию 2,3,2 (за четверть – 2); Резванцева В.К. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет текущие отметки по геометрии 3,3,2,3,2,2,2 (за четверть – 2); в) на основании записей в электронном журнале 9Б класса: по алгебре 6 учеников имеют за 2 четверть отметку «2» из 16 учеников; по геометрии 6 учеников имеют за 2 четверть отметку «2» из 16 учеников; Самарский Т.А. по вероятности и статистике в текущей успеваемости за 2 четверть имеет текущие отметки 2,2,2,3 (за четверть – 2); Листов Н.С. в текущей успеваемости за 2 четверть имеет текущие отметки по географии 2,2,3 (за четверть – 2), по иностранному языку 2,2,2 (за четверть – 2). г) учителями по учебным предметам в соответствии с образовательной программой не определены последствия получения неудовлетворительных результатов текущего контроля успеваемости: на основании записей в электронном журнале 5 класса по учебному предмету «История» 1 ученик во 2 четверти имеет в текущей успеваемости только неудовлетворительные результаты; по учебному предмету «Математика» 3 ученика во 2 четверти имеет в текущей успеваемости преимущественно неудовлетворительные результаты, в том числе за контрольные работы; на основании записей в электронном журнале 7 класса по учебному предмету «Геометрия» 1 ученик во 2 четверти имеет в текущей успеваемости преимущественно неудовлетворительные результаты; на основании записей в электронном журнале 8 класса (в классе 11 человек) по учебным предметам «Биология» (1 ученик), «Вероятность и статистика» (1 ученик), «Геометрия» (1 ученик), «История» (1 ученик) во 2 четверти имеют в текущей успеваемости только неудовлетворительные результаты. В нарушение требований части 6 статьи 59 Федерального закона об образовании образовательной организацией в 2024 и 2025 годах к государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) по образовательной программе основного общего образования (по одному из обязательных предметов) был необъективно допущены обучающийся (в 2024 году - 3 обучающихся, в 2025 году – 1 обучающийся, допущенные к ГИА, не набрали минимального количества первичных баллов по одному из обязательных учебных предметов, что составило в 2024 году –11,5% в 2025 году - 6 % от общего количества обучающихся, допущенных до ГИА). В соответствии с требованиями действующего законодательства по результатам ГИА в 2024 и 2025 годах образовательная организация соответствует параметрам, утвержденным индикатором риска нарушения обязательных требований: наличие в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в течение календарного года 10% и более выпускников (в 2024 году –11,5% в 2025 году - 6 %), не набравших минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение образовательных программ основного общего образования, по одному из обязательных учебных предметов при прохождении государственной итоговой аттестации по основным общеобразовательным программам основного общего образования, от общего количества выпускников (пункт 13 Перечня индикаторов риска нарушения обязательных требований, используемых при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, утвержденного приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 октября 2021 года № 1336). Наличие данного индикатора является основанием для проведения в отношении образовательной организации внеплановой проверки.