|
Значение |
Порядок принятия локальных нормативных актов уставом Школы (утвержден решением учредителя Автономной некоммерческой организации общеобразовательной организации школой «Премьер» № 2 от 16.06.2022) не установлен. Раздел 6 устава дословно передает норму прямого действия, установленную частью 1 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ. Процедуры принятия и согласования локальных нормативных актов, в том числе затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, в уставе Школы не зафиксированы. При этом согласно сведениям на сайте (в подразделе «Документы» размещены соответствующие локальные нормативные акты) в Школе созданы совет обучающихся и совет родителей (законных представителей).
В Школе фактически отсутствует локальный нормативный акт, регламентирующий правила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего общего образования, на обучение по дополнительным общеобразовательным программам в части, не урегулированной законодательством об образовании.
Несмотря на то, что в подразделе сайта «Документы» размещены Правила приема, применять их в качестве локального нормативного акта на практике затруднительно. В документе нарушена последовательность нумерации. Так, после пункта 2.6 идет переход к пункту 3.10, после пункта 4.9 - к пункту 5.7, после пункта 6.1 - к пункту 7.9. Многие пункты отсутствуют. Недостающие элементы не позволяют сделать целостные выводы о процессе поступления (приема) в Школу.
Пунктами 24, 26(1), 26(2) Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 02.09.2020 № 458, установлен перечень сведений и копий документов, которые следует предоставить вместе с заявлением.
В Школе отсутствует единая форма заявления о приеме на обучение. На сайте размещены формы заявлений о зачислении, о зачислении в 5 класс, о зачислении в 10 класс. При этом во всех трех размещенных на сайте формах заявлений о приеме на обучение не предусмотрены сведения о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) или инвалида (ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации.
При этом пункты 2.2, 3.7-3.8 Порядка оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между АНО Школой «Премьер» и обучающимися и(или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (утвержден приказом директора 27.08.2024 № 646/к) предусматривают возможность организации обучения нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов.
Пункт 2.4 Правил приема предусматривает возможность обучения в Школе иностранных граждан и лиц без гражданства. Вместе с тем, в размещенном на сайте Школы перечне документов (их копий), прилагаемых к заявлению, не предусмотрено предоставление сведений об иностранных гражданах, лицах без гражданства в соответствии с пунктом 26 Порядка приема.
Т.о., выявленные несоответствия и противоречия приводят к фактической неурегулированности вопросов организации приема и индивидуального отбора в Школу.
В Школе нет единого подхода к организации приема на конкурсной основе.
Так, прием на обучение в Школу регламентируется:
1. Порядком оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между АНО Школой «Премьер» и обучающимися и(или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (утвержден приказом директора 27.08.2024 № 646/к) (далее – Порядок оформления образовательных отношений).
2. Правилами приема на обучение по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в Автономную некоммерческую образовательную общеобразовательную организацию школа «Премьер» (утверждены приказом директора от 03.04.2025 № 811) (далее – Правила приема).
Однако нормы Порядка оформления образовательных отношений и Правил приема логически исключают и взаимно аннулируют друг друга. Подобное расхождение делает их применение на практике полностью нецелесообразным.
Так, согласно пункту 2.2 Порядка оформления образовательных отношений «Прием на обучение по основным общеобразовательным программам проводится на общедоступной основе без вступительных испытаний».
Пункты 4.2, 4.4, 5.7-5.9 Правил приема предусматривают обязательное предметное тестирование для всех поступающих в 2-11 классы.
В размещенном в подразделе «Платные образовательные услуги» раздела «Сведения об образовательной организации» сайта копии приказа Школы от 06.04.2026 № 1081 «Об установлении повышения стоимости платных образовательных услуг в АНО школа «Премьер» в 2026-2027 учебном году» отсутствует информация о стоимости платных образовательных услуг по основной общеобразовательной программе дошкольного образования, основной общеобразовательной программе среднего общего образования, дополнительным общеобразовательным программам - дополнительным общеразвивающим программам. При этом в подразделе «Образование» специального раздела сайта сведения о реализации указанных программ представлены. |