Причина проверки:

надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования, контроль качества образования в соответствии со статьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", контроль соблюдения лицензионных требований и условий в соответствии с пунктом 2 части 9 статьи 19 Федерального закона Российской Федерации от 04.05.2011 № 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (3 шт.):

• не надлежащим образом выполняет функции, отнесенные к его компетенции
• неисполнение полномочий, отнесенных к компетенции учреждения, в части разработки образовательных программ
• Нарушены нормы обеспеченности учебными изданиями.

Нарушенный правовой акт:

• части 1, 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• часть 7 статьи 12, пункт 6 часть 3, пункт 13 часть 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
• подпункт «е» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966
• проверка осуществляется в соответствии с пунктом 7 Положения о службе по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области, утвержденного постановлением Правительства Иркутской области от 1 декабря 2011 года № 353-пп; статьями 9, 11, 12 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля».

Выданные предписания:

• в журнале приема заявлений не регистрируются документы, представленные родителями (законными представителями) детей при приеме в первый класс; - не соблюдается 7-дневный срок издания приказа о приеме в учреждение (например, заявления от 19 февраля 2018 года приказ от 11 июня 2018 года № 3); 1.2) при оформлении распорядительных актов (приказов) в учреждении продолжают использовать утратившие силу понятия «документы государственного образца», «специальный коррекционный класс VIII вида»; 1.3) перевод обучающихся в следующий класс осуществлен без индивидуального учёта результатов освоения обучающими образовательных программ; 1.4) в учреждении педагогическими работниками не соблюдается установленный режим учебных занятий и на каникулярное время обучающимся задается домашние задания; 1.5) учреждение проводит регистрацию участников, утверждает состав жюри, победителей и призеров);
• разработанная и утвержденная учреждением основная образовательная программа начального общего образования не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 (далее ФГОС НОО) в части содержания: - в ООП НОО Петровской школы указана Воробьёвская начальная школа; Целевой раздел: в нарушение пункта 19.1 ФГОС НОО в подразделе «Пояснительная записка» не отражены особенности организации внеурочной деятельности обучающихся; Содержательный раздел: - в нарушение пункта 19.6 ФГОС НОО в подразделе «Программа духовно нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования» отсутствует описание уровневого характера воспитательных результатов, не представлены рекомендации по контролю воспитательных результатов урочной и внеурочной деятельности; - в нарушение пункта 19.7 ФГОС НОО в подразделе «Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни» отсутствует описание критериев и показателей эффективности по всем направлениям работы; - в нарушение пункта 19.8 ФГОС НОО в подразделе «Программа коррекционной работы» не представлен перечень, содержание и план коррекционных мероприятий, отсутствует характеристика контингента детей с ОВЗ; отсутствует мониторинг динамики развития детей; не отражены специальные условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья; Организационный раздел: - в нарушение пункта 19.3 ФГОС НОО в подразделе «Учебный план» представлена предметная область «Филология»; - в нарушение пункта 19.11 ФГОС НОО в подразделе «Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями Стандарта» отсутствует описание особенностей организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также его взаимодействие с социальными партнерами;
• Нарушены нормы обеспеченности учебными изданиями. Библиотечный фонд учреждения недостаточно укомплектован печатными учебными изданиями, указанными в перечне учебно-методических материалов, утвержденной образовательной программой.