Причина проверки:

надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования, контроль качества образования в соответствии со статьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", контроль соблюдения лицензионных требований и условий в соответствии с пунктом 2 части 9 статьи 19 Федерального закона Российской Федерации от 04.05.2011 № 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (2 шт.):

• в учреждении содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не соответствуют требованиям действующего законодательства об образовании: - реализуемая в учреждении адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее АООП ОУ), размещенная на официальном сайте учреждения в сети Интернет, не приведена в соответствие с требованиями действующего законодательства: - АООП УО разработана на 4 года, что не соответствует пункту 1.13 ФГОС УО; Организационный раздел: - не представлена программа внеурочной деятельности; - отсутствует контроль за состоянием системы условий;
• учреждение на момент проверки не надлежащим образом выполняет функции, отнесенные к его компетенции, а именно: 1) экспертом установлено, что разработанная и утвержденная учреждением основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО и размещенная на официальном сайте в сети Интернет не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 (далее ФГОС НОО) в части содержания: Целевой раздел: а) в нарушение пункта 19.1 ФГОС НОО не указан состав участников образовательных отношений; ООП НОО ориентирована на использование в учебном процессе в качестве средства обучения учебно-методических комплектов «Гармония» 2-4 классы, «Школа России» - 1 классы; б) в нарушение пункта 19.2 ФГОС НОО в сфере личностных универсальных учебных действий представлены необъективные планируемые результаты: у выпускника могут быть сформированы моральное сознание на конвенциональном уровне, способность к решению моральных дилемм на основе учёта позиций партнёров в общении, ориентации на их мотивы и чувства; в) в нарушение пункта 19.9 ФГОС НОО не указаны процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки метапредметных и личностных результатов; Содержательный раздел: а) в нарушение пункта 19.4 ФГОС НОО в подразделе «Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования» составлена на основании следующих нормативных документов: Закон «Об образовании», Концепция образовательной системы УМК «Гармония», УМК «Школа России»; формирование коммуникативных универсальных учебных действий в курсе технологии обеспечивается целенаправленной системой методических приемов, предлагаемой автором учебников УМК «Гармония», «Школа России»;

Нарушенный правовой акт:

• статьи 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 1, 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• проверка осуществляется в соответствии с пунктом 7 Положения о службе по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области, утвержденного постановлением Правительства Иркутской области от 1 декабря 2011 года № 353-пп; статьями 9, 11, 12 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля».

Выданные предписания:

• В учреждении содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не соответствуют требованиям действующего законодательства об образовании: - реализуемая в учреждении адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее АООП ОУ), размещенная на официальном сайте учреждения в сети Интернет, не приведена в соответствие с требованиями действующего законодательства: - АООП УО разработана на 4 года, что не соответствует пункту 1.13 ФГОС УО; Организационный раздел: - не представлена программа внеурочной деятельности; - отсутствует контроль за состоянием за состоянием системы условий;
• Учреждение на момент проверки не надлежащим образом выполняет функции, отнесенные к его компетенции, а именно: экспертом установлено, что разработанная и утвержденная учреждением основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО и размещенная на официальном сайте в сети Интернет не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 (далее ФГОС НОО) в части содержания: Целевой раздел: а) в нарушение пункта 19.1 ФГОС НОО не указан состав участников образовательных отношений; ООП НОО ориентирована на использование в учебном процессе в качестве средства обучения учебно-методических комплектов «Гармония» 2-4 классы, «Школа России» - 1 классы; б) в нарушение пункта 19.2 ФГОС НОО в сфере личностных универсальных учебных действий представлены необъективные планируемые результаты: у выпускника могут быть сформированы моральное сознание на конвенциональном уровне, способность к решению моральных дилемм на основе учёта позиций партнёров в общении