Причина проверки:

надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в сфере образования контроль качества образования в соответствии со статьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации контроль соблюдения лицензионных требований и условий в соответствии с пунктом 2 части 9 статьи 19 Федерального закона Российской Федерации от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение законодательства об образовании

Нарушенный правовой акт:

• ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• 353пп от 01122011 О СЛУЖБЕ ПО КОНТРОЛЮ И НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
• 294ФЗ от 26122008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля

Выданные предписания:

• При установлении штатного расписания при наличии в учреждении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрены должности учителялогопеда и учителядефектолога для организации образовательной деятельности по адаптированной основной образовательной программе в целях создания условий для лечебновосстановительной работы организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихсяВ основной образовательной программе дошкольного образования утвержденной приказом от 24082020 75 структура образовательной программы не содержит пояснительной записки отсутствует дополнительный раздел программы с краткой презентацией организационный раздел образовательной программы не содержит описание обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитанияВ ходе выездной части проверки установлено что у помощника воспитателя Максимовой МС отсутствует профессиональная подготовка в области образования и педагогикиУчреждением не разработана программа развития программа развития «Школа равных возможностей» на 20152020 учебные годы прекратила свое действиеНа официальном сайте учреждения не размещена следующая информация и структура сайта не соответствует установленным требованиям в части в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» не размещены копии положений об органах управления учреждения в подразделе «Документы» излишне размещена копия лицензии на осуществление образовательной деятельности и информация об оказании платных образовательных услуг в подразделе «Образование» не размещена информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности в подразделе «Руководство Педагогический состав» не размещена информация о наименовании направления подготовки и повышении квалификации отсутствуют подразделы «Доступная среда» и «Международное сотрудничество»В ходе проверки установлены несоответствия реализуемых учреждением адаптированных образовательных программ требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1598 и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития вариант 72 утвержденная приказом директора от 31 августа 2017 года 1061 в подразделе «Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни» не представлено описание планируемых результатов2 в подразделе «Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования» представлено описание имеющихся материальнотехнических условий не используемых на уровне начального общего образования оснащение кабинетов химии физики биологии географии истории отсутствует описание учебнометодического обеспечения не представлено описание контроля за состоянием системы условийАдаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями вариант 1 утвержденная приказом директора от 31 августа 2017 года 1061 в подразделе «Планируемые результаты освоения обучающимися с легкой умственной отсталостью» не представлены планируемые результаты курсов коррекционноразвивающей области2 в представленном учебном плане для 59 классов не представлен обязательный элемент «Коррекционноразвивающая область»3 в подразделе «Условия реализации адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями» не представлено описание имеющегося учебнометодического обеспечения контроля за состоянием системы условийАдаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями тяжелыми и множественными нарушениями развития вариант 2 утвержденная приказом директора от 31 августа 2017 года 1061 в подразделе «Планируемые результаты освоения обучающимися с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями тяжелыми и множественными нарушениями развития адаптированной основной общеобразовательной программы» не представлены планируемые результаты курсов коррекционноразвивающей области2 в представленных учебных планах отсутствует обязательный коррекционный курс «Коррекционноразвивающие занятия»3 в подразделе «Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями тяжелыми и множественными нарушениями развития» представлено описание имеющихся материальнотехнических условий не используемых при обучении данной категории детей не представлено описание контроля за состоянием системы условийПри анализе материалов по организации и осуществлению текущего контроля успеваемости обучающихся в 20202021 учебном году установлено несоблюдение норм действующего законодательства в области образования в 1 четверти не осуществлялся текущий контроль успеваемости обучающихся 2 класса пунктом 24 Положения о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществления текущего контроля их успеваемости утвержденного приказом директора от 17122020 157 осуществление текущего контроля успеваемости учащихся без фиксации достижений в виде отметок по пятибалльной системе предусмотрено только в 1 классе