Причина проверки:

надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в сфере образования в соответствии со статьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации контроль соблюдения лицензионных требований и условий в соответствии с пунктом 2 части 9 статьи 19 Федерального закона Российской Федерации от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• Учреждение на момент проверки не надлежащим образом выполняет функции отнесенные к его компетенции

Нарушенный правовой акт:

• ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля

Выданные предписания:

• Учреждение на момент проверки не надлежащим образом выполняет функции отнесенные к его компетенции а именно 1учреждением создан и ведется официальный сайт httpdouchunaruspisokdoumdobudetskijsad28pnovochunka однако содержание подразделов специального раздела «Сведения об образовательной организации» не приведены в соответствие с требованиям приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» далее требования в части соблюдения требований к размещению документов самостоятельно разработанных и утвержденных учреждением в виде электронных документов размещения обязательной информацииа в подразделе «Основные сведения» отсутствует информация о сокращенном наименовании учреждения местах осуществления образовательной деятельностиб в подразделе «Документы» не размещен локальный нормативный акт регламентирующий режим занятий обучающихся г в подразделе «Образование» не представлена информация о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документа не конкретизирована информация о численности воспитанников обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджета субъекта Российской Федерации местного бюджетад в подразделе «Руководство Педагогический состав» отсутствует информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы п36 требованийе в подразделе «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» отсутствует информация об условиях охраны здоровья обучающихся пункт 37 порядкаж в подразделе «Вакантные места для приема перевода обучающихся» не конкретизирована информация в соответствии с требованиями п 311 требованийз в подразделе «Доступная среда» не размещена информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяи в подразделе «Стипендии и виды социальной поддержки обучающихся» не размещена информацияо предоставлении мер социальной и материальной поддержки воспитанникам2 В нарушение Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15 мая 2020 года 236 далее порядок на официальном сайте образовательной организации в сети Интернетотсутствует информация о сроках приема документов указанных в пункте 9 порядка3 при приеме в учреждение по образовательной программе дошкольного образования были выявлены следующие нарушения Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15 мая 2020 года 236 далее Порядокв заявлениях о приеме детей принятых на обучение в 2021 годуа не указываются сведения о направленности дошкольной группы подпункт «л» пункта 9 порядка 4 в договорах об образовании по образовательным программам дошкольного образования не верно указана форма обучения часть 2 статьи 17 273ФЗ 5 в распорядительных актах о приеме и отчислении воспитанников не указываются в качестве оснований локальные нормативные акты регламентирующие правила приема порядок отчисления воспитанников принятые учреждением нарушение части 9 статьи 55 273ФЗ6 в распорядительных актах об отчислении воспитанников основания для отчисления воспитанников указываются в нарушение части 4 статьи 61 273ФЗ и пункта 32 Порядка основания оформления возникновения прекращения отношений между МБДОУ и обучающимися и или родителями законными представителями обучающихся7 учреждением приняты следующие локальные нормативные акты не соответствующие действующему законодательствуа Порядок основания оформления возникновения прекращения отношений между МБДОУ детским садом 28 п Новочунка и обучающимися и или родителями законными представителями обучающихся далее порядок пункты 2123 порядка регламентируют правила приема в образовательную организацию порядком не регламентировано прекращение образовательных отношений по инициативе родителей законных представителей в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы дошкольного образования в другую организацию осуществляющую образовательную деятельность пункт 1 части 2 статьи 61 273ФЗ б «Порядок и основания перевода и отчисления воспитанников МДОБУ детского сада 28 п Новочунка» далее порядок порядком не регламентировано отчисление воспитанников по инициативе родителей законных представителей в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы дошкольного образования в другую организацию осуществляющую образовательную деятельность пункт 1 части 2 статьи 61 273ФЗ 8 учреждением не приняты локальные нормативные акты регламентирующие правила приема воспитанников в образовательную организацию по программам дошкольного образования порядок приостановления отношений между образовательной организацией и родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся часть 2 статьи 30 273ФЗ 9 при проведении самообследования за 2020 год не соблюдены требования Порядка проведения самообследования образовательной организацией утвержденного приказом Министерства образования науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года 462 далее порядокв нарушение пункта 43 федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 в разделе 4 «Содержание и качество подготовки обучающихся» представлена информация содержащая непосредственную оценку освоения воспитанниками образовательной программы дошкольного образования10 аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности в 2020 году проведена с нарушением требований Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276 далее порядок в состав комиссии включен заведующий по хоз части детского сада который не является педагогическим работником п2 порядкааттестуемые педагоги не ознакомлены с распорядительными актами приказом «Об аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности в 2020 году» приказ «Об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности» нарущение п9 порядка представления работодателя на аттестующихся педагогических работников не содержат всех сведений указанных в пункте 11 порядка нарушение части 2 статьи 49 273ФЗотсутствует выписка из протокола аттестационной комиссии по проведению аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности 11 разработанная и утвержденная учреждением образовательная программа дошкольного образования далее ООП ДО не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 далее ФГОС ДО в части структуры и содержанияцелевой раздел в подразделе «Пояснительная записка» отсутствуют значимые для разработки и реализации программы в том числе характеристики особенностей развития детей пункт 2111 ФГОС ДО в подразделе «Планируемые результаты освоения ООП ДО» не конкретизированы требования ФГОС ДО к целевым ориентирам в обязательной части с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий индивидуальных траекторий развития детей пункт 2111 ФГОС ДО в содержательном разделе не представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик способы и направления поддержки детской инициативы особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников пункт 2112 ФГОС ДОВ ООП ДО отсутствует дополнительный раздел краткая презентация программы пункт 213 ФГОС ДО