Выявленные нарушения (1 шт.):

• В нарушение части 1 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации далее Закон 273ФЗ учреждение на момент проверки не надлежащим образом выполняет функции отнесенные к его компетенции а именнов рамках обеспечения охраны здоровья воспитанников не организовано обучение педагогических работников Андреевой ОА Нядаевой ЛГ Романова МВ Мандановой ВД Кирилловой ЖД навыкам оказания первой помощиуровень профессиональной подготовки двух младших воспитателей не соответствует требованиям к квалификации Степанова ВА при наличии среднего общего образования не имеет профессиональной подготовки в области образования и педагогики Бадлуева ВА не имеет среднего полного общего образования и профессиональной подготовки в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работыне проведена аттестация педагогического работника Кирилловой ЖД для подтверждения соответствия занимаемой должности музыкального руководителя на основе оценки профессиональной деятельностизнакомит педагогических работников с распорядительным актом содержащим список работников организации подлежащих аттестации график проведения аттестации представлением внесенным в аттестационную комиссию организации менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику формулировка решения аттестационной комиссии принятая по результатам аттестации педагогического работника не соответствует установленным требованиямлокальный нормативный акт «Правила приема в детский сад 5 «Березка» утвержденный приказом заведующего 15 января 2021 года не соответствует требованиям федерального законодательства в сфере образованиярегламентирует порядок приема в учреждение иностранных граждан и лиц без гражданстване регулирует условия приема на обучение по дополнительным общеразвивающим программам пункт 12локальный нормативный акт «Порядок и основания перевода отчисления воспитанников МДОУ детский сад 5 «Березка» утвержденный приказом заведующего от 15 января 2021 года не соответствует требованиям федерального законодательства об образовании в части регулирования перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности вне компетенциилокальные нормативные акты затрагивающие права воспитанников правила приема воспитанников режим занятий воспитанников порядок и основания перевода и отчисления воспитанников порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и родителями законными представителями несовершеннолетних воспитанников приняты без учета мнения советов родителей и с нарушением порядка приема локальных нормативных актов установленных пунктом 76 уставаосновная образовательная программа дошкольного образования утвержденная приказом заведующего 503 от 31 августа 2020 года не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 далее ФГОС ДО в части исполнения требований к структуре образовательной программы ее объему и содержанию оценочных и методических материалов в том числецелевой раздел характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста вынесены в приложение к программе отсутствует характеристика особенностей развития детей с ОВЗ не отражен выбор парциальных образовательных программ и форм организации работы с детьми которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам детей а также возможностям педагогического коллектива не определены планируемые результаты обязательной части ООП ДО не определены планируемые результаты части формируемой участниками образовательных отношений ООП ДО не определены планируемые результаты освоения ООП ДО для детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе детьмиинвалидамисодержательный раздел в содержательном разделе не представлена часть формируемая участниками образовательных отношений не представлены вариативные формы способы методы и средства реализации ООП ДО не отражены специальные условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья механизмы адаптации ООП ДО для детей с ОВЗ не представлено описание квалификационной коррекции нарушений развития воспитанниковорганизационный раздел представленное описание материальнотехнического обеспечения ООП ДО не соответствует требованиям пункта 35 ФГОС ДО к материальнотехническим условиям представленный перечень методических материалов не соответствует ФГОС ДО методические пособия выпущены ранее 2014 года не представлены методические материалы для детей раннего возраста не выделены образовательные области по которым реализуется часть ООП ДО формируемая участниками образовательных отношений не определены средства обучения и воспитания по каждой группе не определены средства обучения и воспитания по каждому специализированному помещению используемому для реализации ООП ДО не представлено описание особенностей традиционных событий праздников мероприятийструктура программы содержит приложения с описанием возрастных особенностей развития детей и описанием диагностики уровня социальной компетентности детей этнокультурный компонент