Причина проверки:

надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в сфере образования в соответствии со статьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации контроль соблюдения лицензионных требований и условий в соответствии с пунктом 2 части 9 статьи 19 Федерального закона Российской Федерации от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• Учреждение не надлежащим образом выполняет функции отнесенные к его компетенции

Нарушенный правовой акт:

• ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• 248ФЗ О государственном контроле надзоре и муниципальном контроле в Российской Федерации

Выданные предписания:

• Учреждение на момент проверки не надлежащим образом выполняет функции отнесенные к его компетенции а именно 1содержание подразделов специального раздела «Сведения об образовательной организации» официального сайта учреждение в сети Интернет httpteremokzalaryucozru не приведено в соответствие с требованиям приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»Учреждением не соблюдаются требования установленныеа постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организацией в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» отсутствует ссылка на официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в сети «Интернет» пункт 7 Правил б порядком приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15 мая 2020 года 236 далее порядок на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет отсутствует информация о сроках приема документов указанных в пункте 9 порядка пункт 6 порядка не размещены реквизиты распорядительных актов наименование возрастной группы число детей зачисленных в указанную возрастную группу пункт 15 порядка 2 при приеме детей в учреждение по образовательной программе дошкольного образования были выявлены следующие нарушения Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15 мая 2020 года 236 далее Порядокв журнале приема заявлений о приеме в образовательную организацию не регистрируются копии документов представленные родителями законными представителями при приеме пункт 12 Порядка в заявлениях о приеме детей принятых на обучение в 2021 году не указываются сведения предусмотренные пунктом 9 Порядка в распорядительных актах о приеме не указываются в качестве оснований принятый учреждением локальный нормативный акт регламентирующий правила приема личные заявления родителей законных представителей воспитанников пункты 9 15 Порядкаприем детей с ограниченными возможностями здоровья на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования осуществляется в отсутствие согласия родителей законных представителей ребенка пункт 10 Порядка 3 в договорах об образовании по образовательным программам дошкольного образования не верно указано наименование образовательной программы нарушение части 2 статьи 54 273ФЗдля детей оставшихся без попечения родителей предусмотрена плата за присмотр и уход нарушение части 3 статьи 65 273ФЗ 4 обучение 14 детей с ограниченными возможностями здоровья тяжелые нарушения речи осуществляется в группах общеразвивающей направленности нарушение пункта 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 года 373 5 учреждением приняты следующие локальные нормативные акты не соответствующие действующему законодательству об образовании а Положением о правилах приема воспитанников основания перевода и отчисления воспитанников МБДОУ детского сада «Теремок» далее положение не определен порядок и основания перевода и отчисления воспитанников нарушение части 2 статьи 30 273ФЗ б Положение о порядке оформления возникновения приостановления и прекращения отношения между МБДОУ детским садом «Теремок» и родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся воспитанников в раздел 1 не внесены изменения в связи с утратой силы приказа Министерства образования и науки «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования»пунктом 41 предусмотрено приостановление образовательных отношений в связи с временным выбытием воспитанника 6 учреждением не принят локальный нормативный акт регламентирующий режим занятий воспитанников нарушение части 2 статьи 30 273ФЗ 7 при проведении самообследования за 2020 год не соблюдены требования Порядка проведения самообследования образовательной организацией утвержденного приказом Министерства образования науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года 462 далее порядок отчет о результатах самообследования согласован органом управления педагогическим советом однако пунктом 817 устава учреждения рассмотрение данного вопроса не отнесено к компетенции педагогического совета и не предусмотрено положением о педагогическом совете пункт 4 порядкав отчете о результатах самообследования содержание и качество подготовки обучающихся организация учебного процесса оценка качества кадрового обеспечения представлена информация за 20202021 учебный год пункты 3 7 порядка в процессе самообследования не проведена оценка системы управления за отчетный период перечислены органы управления функции органов управления информация об органах управления функционирующих в учреждении противоречит пункту 82 устава учреждения пункт 6 порядкав нарушение пункта 43 федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 в разделе Результативность образовательной деятельности представлена информация содержащая непосредственную оценку освоения воспитанниками образовательной программы дошкольного образования8 аттестация инструктора по физической культуре Костенко ЛБ на соответствие занимаемой должности проведена с нарушением требований раздела II Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276 далее порядок отсутствует распорядительный акт содержащий список работников организации подлежащих аттестации график проведения аттестациипредставление работодателя на аттестующегося педагогического работника не содержит всех сведений указанных в пункте 11 порядкапо итогам аттестации аттестационной комиссией оформлен аттестационный лист на аттестующегося педагогического работникаотсутствует выписка из протокола заседаний аттестационной комиссии нарушение части 2 статьи 49 273ФЗ 9 разработанная и утвержденная учреждением образовательная программа дошкольного образования не приведена в соответствие с требованиями раздела II федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 10 разработанная и утвержденная учреждением адаптированная образовательная программа дошкольного образования далее АООП ДО не приведена в соответствие с требованиями раздела II федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 содержание АООП ДО не отражает специфику и особенности ее реализации для детей с ОВЗ тяжелые нарушения речи