Причина проверки:

надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в сфере образования контроль качества образования в соответствии со статьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации контроль соблюдения лицензионных требований и условий в соответствии с пунктом 2 части 9 статьи 19 Федерального закона Российской Федерации от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение законодательства в сфере образования

Нарушенный правовой акт:

• часть 13 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья с различными формами умственной отсталости не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам»
• статья 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункт 8 Положения о министерстве образования Иркутской области утверждённого постановлением Правительства Иркутской области от 14 декабря 2020 года 1043ппстатьи 9 11 12 Федерального закона от 26 декабря 2008 года 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля»

Выданные предписания:

• Книга регистрации выдачи свидетельств об обучении документ строгой отчётности не содержит сведений о дате и номере распорядительного акта о выдаче дубликата свидетельства об обучении 51 записи в книге регистрации выдачи свидетельств об обучении и дубликата не скреплены печатью учреждения
• Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не соответствуют требованиям действующего законодательства1 адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития вариант 71 утвержденная приказом директора от 7 июня 2016 года 127 не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья далее ФГОС ОВЗ утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1598 структура программ курсов коррекционноразвивающей области не соответствует требованиям пункта 295 ФГОС ОВЗ содержание подраздела «Программа коррекционной работы» не соответствует требованиям пункта 298 ФГОС ОВЗ2 адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденная приказом директора от 7 июня 2016 года 127 не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 в подразделе «Планируемые результаты освоения обучающимися с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями АООП» не представлены планируемые результаты курсов коррекционноразвивающей области структура программ курсов коррекционноразвивающей области не соответствует установленным требованиям в подразделе «Учебный план» представлен учебный план на 4 года обучения подраздел «Система специальных условий реализации АООП в соответствии с требованиями Стандарта» не содержит контроль за состоянием системы условий3 адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями тяжелыми и множественными нарушениями развития утвержденная приказом директора от 7 июня 2016 года 127 не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 в подразделе «Планируемые результаты освоения обучающимися с умеренной тяжелой глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями тяжелыми и множественными нарушениями развития адаптированной основной общеобразовательной программы» не представлены планируемые результаты курсов коррекционноразвивающей области структура программ курсов коррекционноразвивающей области не соответствует установленным требованиям программой учебного предмета «Адаптивная физкультура» предусмотрено освоение раздела «Плавание» при отсутствии необходимых условий подраздел «Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями тяжелыми и множественными нарушениями развития вариант 2» не содержит контроль за состоянием системы условий