Причина проверки:

надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в сфере образования контроль качества образования в соответствии со статьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации контроль соблюдения лицензионных требований и условий в соответствии с пунктом 2 части 9 статьи 19 Федерального закона Российской Федерации от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (3 шт.):

• Учреждение на момент проверки не надлежащим образом выполняет функции отнесенные к его компетенции в части11в нарушение пункта 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 6 и 7 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» утв постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 содержание специального раздела официального сайта учреждения httpsnosh10sheleduru не соответствует Требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утв приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 в части часть локальных нормативных актов самостоятельно разработанных учреждением размещены не в виде электронных документов например отчет о результатах самообследования за 2020 год образовательные программы сведения размещенные на официальном сайте обновляются несвоевременно например размещен образец договора об обучении по программам начального общего образования который уже не заключается в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» отсутствует соответствующая обязательная информация сведения копии документы в электронной форме по реализуемой дополнительной общеразвивающей программе в подразделе «Основные сведения» отсутствует информация об адресах мест осуществления образовательной деятельности в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» отсутствуют положения об органах управления педагогический совет и общее собрание конференция работников Учреждения в подразделе «Образование»информация о формах обучения нормативных сроках обучения сроках действия государственной аккредитации образовательной программы при наличии государственной аккредитацииязыках на которомых осуществляется образование обучение учебных предметов курсов дисциплин модулей предусмотренных соответствующей образовательной программой об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий представлена не по каждой реализуемой образовательной программе отсутствует информация о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документаотсутствует информация о численности обучающихся и указанием источника финансирования в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами при входе по указанной ссылке требуется регистрация в акаунтене размещена копия лицензии на осуществление образовательной деятельности или выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности в подразделе «Руководство Педагогический научнопедагогический состав» информация о персональном составе педагогических работников представлена не по каждой реализуемой образовательной программы не в форме электронного документа или активных ссылок отсутствует информация общем стазе и стаже работы по специальности педагогических работников в подразделе «Вакантные места для приема перевода» информация о количестве вакантных мест для приема перевода обучающихся представлена не по каждой реализуемой образовательной программе и без указания источника финансирования12в нарушение части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 24 29 и 31 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 года 458 в учреждении содержание заявления о приеме на обучение в 1 класс образец размещен на официальном сайте учреждения не указываются обязательные сведения вместо журнала приема заявлений о приеме на обучение в учреждении оформляется журнале учета первоклассников в журнале учета первоклассников не регистрируются документы представленные родителями законными представителями поступающих издаются отдельные приказы о приеме в 1 класс после приема заявления родителей законных представителей детей и документов вместо издания приказа после завершения приема заявлений о приеме на обучение в 1 класс13в нарушение части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению малого педагогического совета функционирование которого в учреждении не предусмотрено пунктом 64 устава учреждения размещен на официальном сайте14в нарушение части 12 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учреждением не установлен образец справки об обучении или периоде обучения которая выдается лицам освоивши часть образовательной программы и или отчисленным из образовательной организации15в нарушение части 1 статьи 53 части 4 статьи 61 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении не издаются распорядительные акты приказы распоряжения о приеме детей на обучение и их отчислении в связи с получением образования завершением обучения по дополнительным общеразвивающим программам16в нарушение пункта 2 части 1 статьи 34 части 3 статьи 42 пункта 6 части 3 статьи 44 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении деятельность психологопедагогического консилиума не приведена в соответствие с распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 9 сентября 2019 года Р93 «Об утверждении примерного Положения о психологопедагогическом консилиуме образовательной организации» и пунктами 24 26 27 Положением о психологопедагогическом консилиуме муниципального казённого общеобразовательного учреждения Шелеховского района «Начальная школа детский сад 10» далее Положение состав ППк утвержденный приказом от 1 сентября 2020 года 1 не соответствует пункту 24 Положения в нарушение пункта 26 Положения протоколы заседаний ППк подписаны не всеми членами психологопедагогического консилиума в нарушение пункта 27 Положения отсутствуют коллегиальные решения ППк с рекомендациями по организации психологопедагогического сопровождения обучающегося не представлены документы подтверждающие согласие родителей законных представителей обучающихся на проведение психологопедагогических обследований детей без их присутствия и получение родителями законными представителями обучающихся информации о результатах педагогических психологопедагогических обследований по результатам выборочной проверки документов по предоставлению психологопедагогической помощи обучающимся17в нарушение частей 1 и 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении в содержание Положения о специальном коррекционном классе группе для детей с нарушением интеллекта и детей с умственной отсталостью в МКОУ ШР «Начальная школа детский сад 10» Положение о дошкольных группах в муниципальном казённом общеобразовательном учреждении Шелеховского района «Начальная школа детский сад 10» не внесены соответствующие изменения в связи с признанием утратившими силу постановления Правительства Российской Федерации от 12 март 1997 года 288 «Об утверждении Типового положения о специальном коррекционном образовательном учреждении для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии» постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10 июля 2015 года 26 «Об утверждении СанПиН 242328615 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления общеобразовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования» не разработаны и не приняты обязательные локальные нормативные акты регламентирующие образовательную деятельность по реализации дополнительных общеразвивающих программ не установлены локальным нормативным актом порядок и основания перевода и отчисления обучающихся по программам дошкольного образования18 в нарушение пункта 15 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учреждением вне компетенции утверждено Положение о порядке и условиях осуществления перевода по образовательным программам дошкольного образования из муниципального казённого общеобразовательного учреждения Шелеховского района «Начальная школа детский сад 10» в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующего уровня и направленности19в нарушение части 1 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учреждением вне компетенции утверждено Положение о порядке привлечения и учета добровольных пожертвований физических и или юридических лиц муниципального казённого общеобразовательного учреждения Шелеховского района «Начальная школа детский сад 10» регламентирующее благотворительную деятельность что является нарушением части 1 статьи 3 Федеральный закон от 11 августа 1995 года 135ФЗ «О благотворительной деятельности и добровольчестве волонтерстве»110в нарушение части 11 статьи 13 пункта 2 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 35 38 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 учреждением на момент проверки в штатное расписание не включены ставки по должности «тьютор» «ассистент помощник» в целях создания условий в части предоставление услуг ассистент помощника для получения начального общего образования детьми с ограниченными возможностями здоровья обучающимся по адаптированной общеобразовательной программе для которых заключениями территориальной психологомедикопедагогической комиссии предусмотрено «осуществление общего тьюторского сопровождения реализации АООП»111в нарушение пунктов 9 статьи 2 части 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 5 и 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утв приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года 196 структура и содержание дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы учреждения «Будущий первоклассник» далее Программа не соответствует действующему законодательству Программа не утверждена учреждение в структуре Программы не представлены основные характеристики образования объем планируемые результаты организационнопедагогические условия учебный план оценочные и методические материалы112 в нарушение части 6 статьи 12 части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание Основной образовательной программы дошкольного образования учреждения не приведено в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утв приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 далее ФГОС ДО в части в нарушение пункта 2111 ФГОС ДО в пояснительной записке не указаны цели задачи принципы подходы к разработке и планируемые результаты части формируемой участниками образовательных отношений в нарушение пункта 213 ФГОС ДО в краткой презентации не указана используемая примерная программа дошкольного образования
• Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не соответствуют требованиям действующего законодательства1 разработанная и утвержденная учреждением адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития вариант 72 далее АООП НОО ЗПР вариант 72 не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1598 далее ФГОС НОО ОВЗ в части учебный план НОО ЗПР вариант 72 не обеспечивает возможность преподавания и изучения государственного языка Российской Федерации государственных языков республик Российской Федерации и родного языка из числа языков народов Российской Федерации а также не устанавливает количество занятий отводимых на их изучение по классам годам обучения пункт 293 ФГОС НОО ОВЗ в подразделе «Система условий реализации АООП НОО ЗПР вариант 72» не представлено описание фактически имеющихся кадровых финансовых материальнотехнических технических включая учебнометодическое и информационное обеспечение условий для реализации АООП пункт 2911 ФГОС НОО ОВЗ 2 адаптированные основные общеобразовательные программы образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями вариант 1 вариант 2 далее АООП вариант 1 вариант 2 не приведены в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 далее ФГОС УО в части АООП вариант 1 в подразделе «Планируемые результаты освоения АООП» не представлены планируемые результаты курсов коррекционноразвивающей области пункт 292 ФГОС УО в подразделе «Программы отдельных учебных предметов коррекционных курсов» не представлено содержание коррекционных курсов пункт 295 ФГОС УО в подразделе «Система условий реализации АООП»а описание кадровых материальнотехнических условий представлено без учета фактически имеющихся условий в учреждении б отсутствует описание имеющегося учебнометодического обеспечения не представлен контроль за состоянием системы условий пункт 2912 ФГОС УОАООП вариант 2 в подразделе «Планируемые результаты освоения АООП» не представлены планируемые результаты курсов коррекционноразвивающей области пункт 292 ФГОС УО структура и содержание программы коррекционных занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов реализуемой в рамках адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями вариант 2 не соответствует требованиям пункта 295 ФГОС УОна момент проведения выездной проверки 24052021 учреждением на представлены документы подтверждающие проведение индивидуальных мероприятий психологопедагогической реабилитации или абилитации в соответствии с выпиской из индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенкаинвалида от 12102020
• При организации обучения на дому детейинвалидов с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями не посещающих образовательную организацию по состоянию здоровья не соблюдаются требования Порядка регламентации и оформления отношений государственной образовательной организации Иркутской области муниципальной организации в Иркутской области и родителей законных представителей обучающихся нуждающихся в длительном лечении а также детейинвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях утвержденного приказом министерства образования Иркутской области от 29 ноября 2013 года 112мпр далее порядок в части не определены сроки и формы промежуточной аттестации обучающихся пункт 8 порядка при очной форме реализации адаптированных образовательных программа индивидуальными учебными планами обучающихся на дому предусмотрена самостоятельная подготовка6в 1 классе 12 часов в неделюв 3 классе 14 часов в неделю в 4 классе 14 часов в неделюб индивидуальными учебными планами обучающихся на дому вместо обязательных 5 часов занятий коррекционной направленности предусмотрены и реализуются для обучающихся 1 3 4 классов 1 час в неделю нарушение пункта 3 части 4 статьи 41 273ФЗ пункта 3416 Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года 28 «Об утверждении санитарных правил СП 24364820 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения отдыха и оздоровления детей и молодежи» Во время выездной проверки 2405202021 дано пояснение директора учреждения и представлены документы программы коррекционных курсов расписания занятий педагогапсихолога учителялогопеда журналы учета индивидуальных коррекционных занятий подтверждающие проведение обязательных коррекционных курсов

Нарушенный правовой акт:

• части 1 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 5 6 статьи 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• проверка осуществляется в соответствии с пунктом 8 Положения о министерстве образования Иркутской области утверждённого постановлением Правительства Иркутской области от 14 декабря 2020 года 1043ппстатьями 9 11 12 Федерального закона от 26 декабря 2008 года 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля»

Выданные предписания:

• Учреждение на момент проверки не надлежащим образом выполняет функции отнесенные к его компетенции в части11в нарушение пункта 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 6 и 7 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» утв постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 содержание специального раздела официального сайта учреждения httpsnosh10sheleduru не соответствует Требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утв приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 в части часть локальных нормативных актов самостоятельно разработанных учреждением размещены не в виде электронных документов например отчет о результатах самообследования за 2020 год образовательные программы сведения размещенные на официальном сайте обновляются несвоевременно например размещен образец договора об обучении по программам начального общего образования который уже не заключается в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» отсутствует соответствующая обязательная информация сведения копии документы в электронной форме по реализуемой дополнительной общеразвивающей программе в подразделе «Основные сведения» отсутствует информация об адресах мест осуществления образовательной деятельности в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» отсутствуют положения об органах управления педагогический совет и общее собрание конференция работников Учреждения в подразделе «Образование»информация о формах обучения нормативных сроках обучения сроках действия государственной аккредитации образовательной программы при наличии государственной аккредитацииязыках на которомых осуществляется образование обучение учебных предметов курсов дисциплин модулей предусмотренных соответствующей образовательной программой об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий представлена не по каждой реализуемой образовательной программе отсутствует информация о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документаотсутствует информация о численности обучающихся и указанием источника финансирования в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами при входе по указанной ссылке требуется регистрация в акаунтене размещена копия лицензии на осуществление образовательной деятельности или выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности в подразделе «Руководство Педагогический научнопедагогический состав» информация о персональном составе педагогических работников представлена не по каждой реализуемой образовательной программы не в форме электронного документа или активных ссылок отсутствует информация общем стазе и стаже работы по специальности педагогических работников в подразделе «Вакантные места для приема перевода» информация о количестве вакантных мест для приема перевода обучающихся представлена не по каждой реализуемой образовательной программе и без указания источника финансирования12в нарушение части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 24 29 и 31 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 года 458 в учреждении содержание заявления о приеме на обучение в 1 класс образец размещен на официальном сайте учреждения не указываются обязательные сведения вместо журнала приема заявлений о приеме на обучение в учреждении оформляется журнале учета первоклассников в журнале учета первоклассников не регистрируются документы представленные родителями законными представителями поступающих издаются отдельные приказы о приеме в 1 класс после приема заявления родителей законных представителей детей и документов вместо издания приказа после завершения приема заявлений о приеме на обучение в 1 класс13в нарушение части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению малого педагогического совета функционирование которого в учреждении не предусмотрено пунктом 64 устава учреждения размещен на официальном сайте14в нарушение части 12 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учреждением не установлен образец справки об обучении или периоде обучения которая выдается лицам освоивши часть образовательной программы и или отчисленным из образовательной организации15в нарушение части 1 статьи 53 части 4 статьи 61 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении не издаются распорядительные акты приказы распоряжения о приеме детей на обучение и их отчислении в связи с получением образования завершением обучения по дополнительным общеразвивающим программам16в нарушение пункта 2 части 1 статьи 34 части 3 статьи 42 пункта 6 части 3 статьи 44 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении деятельность психологопедагогического консилиума не приведена в соответствие с распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 9 сентября 2019 года Р93 «Об утверждении примерного Положения о психологопедагогическом консилиуме образовательной организации» и пунктами 24 26 27 Положением о психологопедагогическом консилиуме муниципального казённого общеобразовательного учреждения Шелеховского района «Начальная школа детский сад 10» далее Положение состав ППк утвержденный приказом от 1 сентября 2020 года 1 не соответствует пункту 24 Положения в нарушение пункта 26 Положения протоколы заседаний ППк подписаны не всеми членами психологопедагогического консилиума в нарушение пункта 27 Положения отсутствуют коллегиальные решения ППк с рекомендациями по организации психологопедагогического сопровождения обучающегося не представлены документы подтверждающие согласие родителей законных представителей обучающихся на проведение психологопедагогических обследований детей без их присутствия и получение родителями законными представителями обучающихся информации о результатах педагогических психологопедагогических обследований по результатам выборочной проверки документов по предоставлению психологопедагогической помощи обучающимся17в нарушение частей 1 и 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении в содержание Положения о специальном коррекционном классе группе для детей с нарушением интеллекта и детей с умственной отсталостью в МКОУ ШР «Начальная школа детский сад 10» Положение о дошкольных группах в муниципальном казённом общеобразовательном учреждении Шелеховского района «Начальная школа детский сад 10» не внесены соответствующие изменения в связи с признанием утратившими силу постановления Правительства Российской Федерации от 12 март 1997 года 288 «Об утверждении Типового положения о специальном коррекционном образовательном учреждении для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии» постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10 июля 2015 года 26 «Об утверждении СанПиН 242328615 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления общеобразовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования» не разработаны и не приняты обязательные локальные нормативные акты регламентирующие образовательную деятельность по реализации дополнительных общеразвивающих программ не установлены локальным нормативным актом порядок и основания перевода и отчисления обучающихся по программам дошкольного образования18 в нарушение пункта 15 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учреждением вне компетенции утверждено Положение о порядке и условиях осуществления перевода по образовательным программам дошкольного образования из муниципального казённого общеобразовательного учреждения Шелеховского района «Начальная школа детский сад 10» в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующего уровня и направленности19в нарушение части 1 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учреждением вне компетенции утверждено Положение о порядке привлечения и учета добровольных пожертвований физических и или юридических лиц муниципального казённого общеобразовательного учреждения Шелеховского района «Начальная школа детский сад 10» регламентирующее благотворительную деятельность что является нарушением части 1 статьи 3 Федеральный закон от 11 августа 1995 года 135ФЗ «О благотворительной деятельности и добровольчестве волонтерстве»110в нарушение части 11 статьи 13 пункта 2 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 35 38 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 учреждением на момент проверки в штатное расписание не включены ставки по должности «тьютор» «ассистент помощник» в целях создания условий в части предоставление услуг ассистент помощника для получения начального общего образования детьми с ограниченными возможностями здоровья обучающимся по адаптированной общеобразовательной программе для которых заключениями территориальной психологомедикопедагогической комиссии предусмотрено «осуществление общего тьюторского сопровождения реализации АООП»111в нарушение пунктов 9 статьи 2 части 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 5 и 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утв приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года 196 структура и содержание дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы учреждения «Будущий первоклассник» далее Программа не соответствует действующему законодательству Программа не утверждена учреждение в структуре Программы не представлены основные характеристики образования объем планируемые результаты организационнопедагогические условия учебный план оценочные и методические материалы112 в нарушение части 6 статьи 12 части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание Основной образовательной программы дошкольного образования учреждения не приведено в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утв приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 далее ФГОС ДО в части в нарушение пункта 2111 ФГОС ДО в пояснительной записке не указаны цели задачи принципы подходы к разработке и планируемые результаты части формируемой участниками образовательных отношений в нарушение пункта 213 ФГОС ДО в краткой презентации не указана используемая примерная программа дошкольного образования
• Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не соответствуют требованиям действующего законодательства1 разработанная и утвержденная учреждением адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития вариант 72 далее АООП НОО ЗПР вариант 72 не приведена в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1598 далее ФГОС НОО ОВЗ в части учебный план НОО ЗПР вариант 72 не обеспечивает возможность преподавания и изучения государственного языка Российской Федерации государственных языков республик Российской Федерации и родного языка из числа языков народов Российской Федерации а также не устанавливает количество занятий отводимых на их изучение по классам годам обучения пункт 293 ФГОС НОО ОВЗ в подразделе «Система условий реализации АООП НОО ЗПР вариант 72» не представлено описание фактически имеющихся кадровых финансовых материальнотехнических технических включая учебнометодическое и информационное обеспечение условий для реализации АООП пункт 2911 ФГОС НОО ОВЗ 2 адаптированные основные общеобразовательные программы образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями вариант 1 вариант 2 далее АООП вариант 1 вариант 2 не приведены в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 далее ФГОС УО в части АООП вариант 1 в подразделе «Планируемые результаты освоения АООП» не представлены планируемые результаты курсов коррекционноразвивающей области пункт 292 ФГОС УО в подразделе «Программы отдельных учебных предметов коррекционных курсов» не представлено содержание коррекционных курсов пункт 295 ФГОС УО в подразделе «Система условий реализации АООП»а описание кадровых материальнотехнических условий представлено без учета фактически имеющихся условий в учреждении б отсутствует описание имеющегося учебнометодического обеспечения не представлен контроль за состоянием системы условий пункт 2912 ФГОС УОАООП вариант 2 в подразделе «Планируемые результаты освоения АООП» не представлены планируемые результаты курсов коррекционноразвивающей области пункт 292 ФГОС УО структура и содержание программы коррекционных занятий по развитию психомоторики и сенсорных процессов реализуемой в рамках адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями вариант 2 не соответствует требованиям пункта 295 ФГОС УОна момент проведения выездной проверки 24052021 учреждением на представлены документы подтверждающие проведение индивидуальных мероприятий психологопедагогической реабилитации или абилитации в соответствии с выпиской из индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенкаинвалида от 12102020
• При организации обучения на дому детейинвалидов с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями не посещающих образовательную организацию по состоянию здоровья не соблюдаются требования Порядка регламентации и оформления отношений государственной образовательной организации Иркутской области муниципальной организации в Иркутской области и родителей законных представителей обучающихся нуждающихся в длительном лечении а также детейинвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях утвержденного приказом министерства образования Иркутской области от 29 ноября 2013 года 112мпр далее порядок в части не определены сроки и формы промежуточной аттестации обучающихся пункт 8 порядка при очной форме реализации адаптированных образовательных программа индивидуальными учебными планами обучающихся на дому предусмотрена самостоятельная подготовка6в 1 классе 12 часов в неделюв 3 классе 14 часов в неделю в 4 классе 14 часов в неделюб индивидуальными учебными планами обучающихся на дому вместо обязательных 5 часов занятий коррекционной направленности предусмотрены и реализуются для обучающихся 1 3 4 классов 1 час в неделю нарушение пункта 3 части 4 статьи 41 273ФЗ пункта 3416 Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года 28 «Об утверждении санитарных правил СП 24364820 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения отдыха и оздоровления детей и молодежи» Во время выездной проверки 2405202021 дано пояснение директора учреждения и представлены документы программы коррекционных курсов расписания занятий педагогапсихолога учителялогопеда журналы учета индивидуальных коррекционных занятий подтверждающие проведение обязательных коррекционных курсов