Причина проверки:

Федеральный государственный надзор в сфере образования федеральный государственный контроль качества образования лицензионный контроль за образовательной деятельностью

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (4 шт.):

• Нарушение законодательства РФ в сфере образования
• В рабочей программе образовательной программы начального общего образования по учебному предмету «Основы религиозных культур и светской этики» отсутствуют модули «Основы иудейской культуры» «Основы буддийской культуры» «Основы исламской культуры» «Основы мировых религиозных культур» «Основы светской этики» нарушение устранено в период проведения проверки
• Обязательная предметная область «Родной язык и родная литература» включена в часть формируемую участниками образовательных отношений а не в обязательную часть учебного плана нарушение устранено в период проведения проверки
• Учебные предметы «Родной язык» «Родная литература» обязательной предметной области «Родной язык и родная литература» включены в часть формируемую участниками образовательных отношений а не в обязательную часть учебного плана нарушение устранено в период проведения проверки

Нарушенный правовой акт:

• п 12 ч 1 ст 28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• ч 1 ст 58 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• постановление Правительства Российской Федерации от 10072013 582
• п 6 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07042014 276
• п 9 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07042014 276
• п 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07042014 276
• п 7 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09112015 1309
• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14082020 831
• Федеральный закон от 26122008 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля» п 21 ч 2 ст 5 ст 9 ст 12 ст 13 ст 1419 ст 21 ст 25
• Федеральный закон от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 1 ч 1 ст 7 ч 1 3 ст 93
• Федеральный закон от 04052011 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» п 6 8 9 ст19
• постановление администрации Костромской области от 10122013 518а «Об уполномоченном исполнительном органе государственной власти Костромской области и о внесении изменений в постановление администрации Костромской области от 09122011 485а»

Выданные предписания:

• В образовательной организации в образовательной организации не совершенствуются методы обучения и воспитания Так учитель Бабакова ТН не использует системнодеятельностный подход при осуществлении образовательной деятельности
• Положением о формах периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации обучающихся МКОУ Октябрьская СОШ Мантуровского муниципального района Костромской области не установлена промежуточная аттестация для 1 класса
• Содержание официального сайта не соответствует требованиям
• В распорядительном акте о создании аттестационной комиссии отсутствует секретарь комиссии
• В графике проведения аттестации на 2020 год не указан день проведения аттестации отсутствует информация об ознакомлении педагогических работников с графиком проведения аттестации
• Педагогические работники ознакомлены с выпиской из протокола под роспись с нарушением сроков
• В образовательной организации отсутствует паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования