Проверка ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МАНТУРОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ"
№44220904440104078029

🔢 ИНН:
4404002882
🆔 ОГРН:
1024401634212
📍 Адрес:
157302, ОБЛАСТЬ, КОСТРОМСКАЯ, РАЙОН, МАНТУРОВСКИЙ, ГОРОД, МАНТУРОВО, УЛИЦА, ЛЕНИНА, 10, 440100010000078
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
03.11.2022
🔔
Предостережение
поступили сведения о следующих действиях (бездействии) в государственном казенном общеобразовательном учреждении «Мантуровская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья», по адресу: 156002, Костромская обл., город Мантурово, улица Ленина, 10:
1) при реализ... Еще...

Департамент образования и науки Костромской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МАНТУРОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ" (ИНН: 4404002882) , адрес: 157302, ОБЛАСТЬ, КОСТРОМСКАЯ, РАЙОН, МАНТУРОВСКИЙ, ГОРОД, МАНТУРОВО, УЛИЦА, ЛЕНИНА, 10, 440100010000078

Предостережение:
  • поступили сведения о следующих действиях (бездействии) в государственном казенном общеобразовательном учреждении «Мантуровская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья», по адресу: 156002, Костромская обл., город Мантурово, улица Ленина, 10: 1) при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования: для обучающихся с расстройством аутистического спектра (8.3., 8.4.), адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) педагогом-психологом учреждения психолого-педагогическая и социальная помощь обучающимся оказывается не полном объеме (принимается недостаточно мер для выявления детей «группы риска» и организации дальнейшего сопровождения обучающихся. Отсутствует обоснование индивидуальных, групповых мероприятий, ранжирование обучающихся на проблемные группы и систематическая работа с ними. Отсутствуют рекомендации педагога-психолога для классных руководителей по дальнейшему индивидуальному сопровождению обучающихся с девиантным поведением. Беседы педагога-психолога с обучающимися, родителями, педагогами образовательной организации носят разовый характер. Не фиксируются основания для групповой, индивидуальной работы, причины, по которым учащийся направляется к педагогу-психологу, отсутствует индивидуальное психологическое обследование на этапе консультирования, нет индивидуальных задач сопровождения учащихся, состоящих на всех видах учета, отсутствует анализ динамики сопровождения. Работа не имеет характера пролонгированного сопровождения); 2) при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования: для обучающихся с расстройством аутистического спектра (8.3., 8.4.), адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) внеурочная деятельность, реализуется не в полном объеме; 3) в школе-интернате отсутствует программа внеурочной деятельности.

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Подробная информация

Вид контроля (надзора)

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Контролируемое лицо

ИНН 4404002882
ОГРН 1024401634212
Наименование ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МАНТУРОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ"
Код МСП Не является субъектом МСП
Тип ЮЛ

ОКВЭД

Код 85.13
Наименование Образование основное общее

Объект контроля

Адрес 157302, ОБЛАСТЬ, КОСТРОМСКАЯ, РАЙОН, МАНТУРОВСКИЙ, ГОРОД, МАНТУРОВО, УЛИЦА, ЛЕНИНА, 10, 440100010000078

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Инспектор

ФИО инспектора Щавелкина Елена Николаевна

Должность инспектора

Значение главный специалист - эксперт отдела по государственному контролю (надзору) в сфере образования управления по государственному контролю и надзору в сфере образования департамента образования и науки Костромской области

Орган контроля (надзора)

Значение Департамент образования и науки Костромской области

Основание проведения

Основной Нет
Требуется согласование Нет

Тип основания

Наименование (ФЗ 248) Наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся или возможных нарушениях обязательных требований, а также о непосредственных нарушениях обязательных требований, если указанные сведения не соответствуют утвержденным индикаторам риска нарушения обязательных требований
Код PM_1
DIGIT_CODE 5.0.1
Наличие текста Нет
Требуется согласование Нет
Требуется дата Нет

Описание

Значение поступили сведения о следующих действиях (бездействии) в государственном казенном общеобразовательном учреждении «Мантуровская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья», по адресу: 156002, Костромская обл., город Мантурово, улица Ленина, 10: 1) при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования: для обучающихся с расстройством аутистического спектра (8.3., 8.4.), адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) педагогом-психологом учреждения психолого-педагогическая и социальная помощь обучающимся оказывается не полном объеме (принимается недостаточно мер для выявления детей «группы риска» и организации дальнейшего сопровождения обучающихся. Отсутствует обоснование индивидуальных, групповых мероприятий, ранжирование обучающихся на проблемные группы и систематическая работа с ними. Отсутствуют рекомендации педагога-психолога для классных руководителей по дальнейшему индивидуальному сопровождению обучающихся с девиантным поведением. Беседы педагога-психолога с обучающимися, родителями, педагогами образовательной организации носят разовый характер. Не фиксируются основания для групповой, индивидуальной работы, причины, по которым учащийся направляется к педагогу-психологу, отсутствует индивидуальное психологическое обследование на этапе консультирования, нет индивидуальных задач сопровождения учащихся, состоящих на всех видах учета, отсутствует анализ динамики сопровождения. Работа не имеет характера пролонгированного сопровождения); 2) при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования: для обучающихся с расстройством аутистического спектра (8.3., 8.4.), адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) внеурочная деятельность, реализуется не в полном объеме; 3) в школе-интернате отсутствует программа внеурочной деятельности.