Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЫЩУГСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПЫЩУГСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
№44220904440104320531
🔢 ИНН:
4425001311
🆔 ОГРН:
1024402037934
📍 Адрес:
157630, Костромская область, Пыщугский район, с. Пыщуг, ул. Колхозная, д. 10 б
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
29.11.2022
🔔
Предостережение
В соответствии с пунктом 13 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25.06.2021 № 997, на основании приказа департамента образования и науки Костромской области от 30.03.2022 № 578 «Об утвержден... Еще...В соответствии с пунктом 13 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25.06.2021 № 997, на основании приказа департамента образования и науки Костромской области от 30.03.2022 № 578 «Об утверждении графика проведения профилактических визитов» в отношении муниципального общеобразовательного учреждения Пыщугская средняя общеобразовательная школа Пыщугского муниципального района Костромской области 8 ноября 2022 года проведен профилактический визит.
В рамках профилактического визита выявлены признаки нарушений обязательных требований законодательства Российской Федерации об образовании, в том числе:
1) образовательной организацией не созданы условия для получения дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности в течение последних трех лет педагогическим работникам: Барановой Л.А. по учебным предметам «Русский язык» и «Литература»; Белоруковой С.Н. по учебному предмету «Технология» и по реализации образовательной программы начального общего образования; Бобарыкиной Л.С. по учебному предмету «Изобразительное искусство»; Волковой Л.А. по учебному предмету «География»; Смирновой И.А. по учебному предмету «Математика»;
2) педагогические работники Белорукова С.Н., Бубнова Л.Н., Ивков А.А., Косарев С.Н., Казакова Е.Л., Кружкова О.Н., Федотова Т.В., Лебедева С.Г., Лобкова К.Д., Замураева Т.А. не обучены навыкам оказания первой помощи;
3) не имеют курсов повышения квалификации по обучению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья следующие педагогические работники: Ивков А.А.; Косарев С.Н., Казакова Е.Л., Лебедева С.Г., Лобкова К.Д.;
4) учебные планы адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2), задержкой психического развития (варианты 7.1, 7.2), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) не соответствует требованиям в части отсутствия коррекционных курсов;
5) учебные планы адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2), с нарушением речи (вариант 5.2), задержкой психического развития (вариант 7.2) не отражают пролонгированные календарные сроки освоения адаптированных программ;
6) в заявлении о приеме на обучение по основным общеобразовательным программам отсутствуют необходимые сведения;
7) дополнительные общеразвивающие программы представлены внеурочной деятельностью основных общеобразовательных программ;
8) на соответствие занимаемой должности аттестована Белорукова С.Н., проработавшая в занимаемой должности менее двух лет;
9) в учебных планах адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями речи (вариант 5.2), задержкой психического развития (вариант 7.2), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) наименования и содержание коррекционных курсов не соответствуют требованиям стандарта;
10) при реализации адаптированных основных образовательных программ начального общего образования: для обучающихся с нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2), с задержкой психического развития (вариант 7.1), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) в учебных планах предусмотрено, а также реализуется на практике менее 5-ти часов коррекционно-развивающих курсов;
11) учебные планы адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) не соответствует требованиям в части наименования коррекционных курсов;
12) в учебных планах адаптированных основных образовательных программам основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными задержкой психического развития, тяжелыми нарушениями речи не отражены коррекционно-развивающие курсы;
13) штатным расписанием школы предусмотрена 1 ставка педагога-психолога для 58 обучающихся;
14) структура и содержание официального сайта образовательной организации не соответствует требованиям законодательства.
Департамент образования и науки Костромской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЫЩУГСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПЫЩУГСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ (ИНН: 4425001311) , адрес: 157630, Костромская область, Пыщугский район, с. Пыщуг, ул. Колхозная, д. 10 б
Предостережение:
В соответствии с пунктом 13 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25.06.2021 № 997, на основании приказа департамента образования и науки Костромской области от 30.03.2022 № 578 «Об утверждении графика проведения профилактических визитов» в отношении муниципального общеобразовательного учреждения Пыщугская средняя общеобразовательная школа Пыщугского муниципального района Костромской области 8 ноября 2022 года проведен профилактический визит.
В рамках профилактического визита выявлены признаки нарушений обязательных требований законодательства Российской Федерации об образовании, в том числе:
1) образовательной организацией не созданы условия для получения дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности в течение последних трех лет педагогическим работникам: Барановой Л.А. по учебным предметам «Русский язык» и «Литература»; Белоруковой С.Н. по учебному предмету «Технология» и по реализации образовательной программы начального общего образования; Бобарыкиной Л.С. по учебному предмету «Изобразительное искусство»; Волковой Л.А. по учебному предмету «География»; Смирновой И.А. по учебному предмету «Математика»;
2) педагогические работники Белорукова С.Н., Бубнова Л.Н., Ивков А.А., Косарев С.Н., Казакова Е.Л., Кружкова О.Н., Федотова Т.В., Лебедева С.Г., Лобкова К.Д., Замураева Т.А. не обучены навыкам оказания первой помощи;
3) не имеют курсов повышения квалификации по обучению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья следующие педагогические работники: Ивков А.А.; Косарев С.Н., Казакова Е.Л., Лебедева С.Г., Лобкова К.Д.;
4) учебные планы адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2), задержкой психического развития (варианты 7.1, 7.2), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) не соответствует требованиям в части отсутствия коррекционных курсов;
5) учебные планы адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2), с нарушением речи (вариант 5.2), задержкой психического развития (вариант 7.2) не отражают пролонгированные календарные сроки освоения адаптированных программ;
6) в заявлении о приеме на обучение по основным общеобразовательным программам отсутствуют необходимые сведения;
7) дополнительные общеразвивающие программы представлены внеурочной деятельностью основных общеобразовательных программ;
8) на соответствие занимаемой должности аттестована Белорукова С.Н., проработавшая в занимаемой должности менее двух лет;
9) в учебных планах адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями речи (вариант 5.2), задержкой психического развития (вариант 7.2), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) наименования и содержание коррекционных курсов не соответствуют требованиям стандарта;
10) при реализации адаптированных основных образовательных программ начального общего образования: для обучающихся с нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2), с задержкой психического развития (вариант 7.1), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) в учебных планах предусмотрено, а также реализуется на практике менее 5-ти часов коррекционно-развивающих курсов;
11) учебные планы адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) не соответствует требованиям в части наименования коррекционных курсов;
12) в учебных планах адаптированных основных образовательных программам основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными задержкой психического развития, тяжелыми нарушениями речи не отражены коррекционно-развивающие курсы;
13) штатным расписанием школы предусмотрена 1 ставка педагога-психолога для 58 обучающихся;
14) структура и содержание официального сайта образовательной организации не соответствует требованиям законодательства.
Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования
Вид КНМ
Значение
Объявление предостережения
Контролируемое лицо
ИНН
4425001311
ОГРН
1024402037934
Наименование
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЫЩУГСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПЫЩУГСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Код МСП
Не является субъектом МСП
Тип
ЮЛ
ОКВЭД
Код
85.14
Наименование
Образование среднее общее
Объект контроля
Адрес
157630, Костромская область, Пыщугский район, с. Пыщуг, ул. Колхозная, д. 10 б
Тип объекта
Значение
Деятельность и действия
Вид объекта
Значение
образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации
Подвид объекта
Значение
образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации
Инспектор
ФИО инспектора
Тарасова Людмила Васильевна
ФИО инспектора
Щавелкина Елена Николаевна
Должность инспектора
Значение
главный специалист - эксперт отдела по государственному контролю (надзору) в сфере образования управления по государственному контролю и надзору в сфере образования департамента образования и науки Костромской области
Должность инспектора
Значение
главный специалист - эксперт отдела по государственному контролю (надзору) в сфере образования управления по государственному контролю и надзору в сфере образования департамента образования и науки Костромской области
Орган контроля (надзора)
Значение
Департамент образования и науки Костромской области
Основание проведения
Основной
Нет
Требуется согласование
Нет
Тип основания
Наименование
(ФЗ 248) Наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся или возможных нарушениях обязательных требований, а также о непосредственных нарушениях обязательных требований, если указанные сведения не соответствуют утвержденным индикаторам риска нарушения обязательных требований
Код
PM_1
DIGIT_CODE
5.0.1
Наличие текста
Нет
Требуется согласование
Нет
Требуется дата
Нет
Описание
Значение
В соответствии с пунктом 13 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25.06.2021 № 997, на основании приказа департамента образования и науки Костромской области от 30.03.2022 № 578 «Об утверждении графика проведения профилактических визитов» в отношении муниципального общеобразовательного учреждения Пыщугская средняя общеобразовательная школа Пыщугского муниципального района Костромской области 8 ноября 2022 года проведен профилактический визит.
В рамках профилактического визита выявлены признаки нарушений обязательных требований законодательства Российской Федерации об образовании, в том числе:
1) образовательной организацией не созданы условия для получения дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности в течение последних трех лет педагогическим работникам: Барановой Л.А. по учебным предметам «Русский язык» и «Литература»; Белоруковой С.Н. по учебному предмету «Технология» и по реализации образовательной программы начального общего образования; Бобарыкиной Л.С. по учебному предмету «Изобразительное искусство»; Волковой Л.А. по учебному предмету «География»; Смирновой И.А. по учебному предмету «Математика»;
2) педагогические работники Белорукова С.Н., Бубнова Л.Н., Ивков А.А., Косарев С.Н., Казакова Е.Л., Кружкова О.Н., Федотова Т.В., Лебедева С.Г., Лобкова К.Д., Замураева Т.А. не обучены навыкам оказания первой помощи;
3) не имеют курсов повышения квалификации по обучению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья следующие педагогические работники: Ивков А.А.; Косарев С.Н., Казакова Е.Л., Лебедева С.Г., Лобкова К.Д.;
4) учебные планы адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2), задержкой психического развития (варианты 7.1, 7.2), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) не соответствует требованиям в части отсутствия коррекционных курсов;
5) учебные планы адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2), с нарушением речи (вариант 5.2), задержкой психического развития (вариант 7.2) не отражают пролонгированные календарные сроки освоения адаптированных программ;
6) в заявлении о приеме на обучение по основным общеобразовательным программам отсутствуют необходимые сведения;
7) дополнительные общеразвивающие программы представлены внеурочной деятельностью основных общеобразовательных программ;
8) на соответствие занимаемой должности аттестована Белорукова С.Н., проработавшая в занимаемой должности менее двух лет;
9) в учебных планах адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с нарушениями речи (вариант 5.2), задержкой психического развития (вариант 7.2), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) наименования и содержание коррекционных курсов не соответствуют требованиям стандарта;
10) при реализации адаптированных основных образовательных программ начального общего образования: для обучающихся с нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2), с задержкой психического развития (вариант 7.1), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2) в учебных планах предусмотрено, а также реализуется на практике менее 5-ти часов коррекционно-развивающих курсов;
11) учебные планы адаптированных основных образовательных программ образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) не соответствует требованиям в части наименования коррекционных курсов;
12) в учебных планах адаптированных основных образовательных программам основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными задержкой психического развития, тяжелыми нарушениями речи не отражены коррекционно-развивающие курсы;
13) штатным расписанием школы предусмотрена 1 ставка педагога-психолога для 58 обучающихся;
14) структура и содержание официального сайта образовательной организации не соответствует требованиям законодательства.