Причина проверки:

1 Федеральный государственный надзор в сфере образования 2 Лицензионный контроль 3 Федеральный государственный контроль качества образования Настоящая проверка проводится с целью выполнения Плана проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2021 год утвержденного приказом Департамента образования и науки Курганской области от 19 октября 2020 года 964 Задачами настоящей проверки являются осуществление в отношении учреждения федерального государственного надзора в сфере образования федерального государственного контроля качества образованияосуществление государственного контроля надзора за обеспечением доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образованияоценка соблюдения учреждением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельностипринятие предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по предупреждению выявлению и пресечению нарушений лицензионных требований Предметом настоящей проверки является соблюдение обязательных требований

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• по вопросу федерального государственного надзора

Выданные предписания:

• по вопросу федерального государственного надзора в части1разработки и реализации учреждением образовательных программ в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» пункта 13 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года 373 далее ФГОС НОО в учреждении перевод обучающихся на уровень основного общего образования осуществляется не на основании итоговой оценки освоения основной образовательной программы начального общего образования в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 16 ФГОС НОО в Основной общеобразовательной программе начального общего образования рассмотренной на методическом совете учреждения протокол от 27 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31августа 2020 года 70 далее ООП НОО отсутствуют рабочие программы учебных предметов курсов они являются самостоятельными документами Кроме тогов рабочих программах учебных предметов «Окружающий мир» и «Русский язык» 24 класс представлено тематическое планирование без указания количества часовв рабочей программе учебного предмета «Иностранный язык» 24 класс отсутствует содержание предмета раздел «Планируемые результаты освоения учебного предмета» представлен только предметными результатами отсутствуют личностные и метапредметные результатыв рабочей программе учебного предмета «Изобразительное искусство» 14 класс отсутствует перечень планируемых предметных результатовв рабочей программе учебного предмета «Окружающий мир» 14 класс отсутствует содержание предметав рабочих программах учебных предметовкурсов «Иностранный язык» «Музыка» 14 класс «Шахматы» отсутствует тематическое планирование с указанием количества часов отводимого на изучение каждой темы вместо него представлено либо учебнотематический план либо календарнотематическое планирование либо дано только распределение часов по разделам отсутствуют рабочие программы по предметам реализуемым на основе УМК «Школа России» 14 классы в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 197 ФГОС НОО в ООП НОО «Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни» не содержит информации по формированию экологической культуры школьников задач планируемых результатов описания содержания перечня мероприятий конкретных форм занятий с обучающимися описания методики и инструментария мониторинга достижения планируемых результатов по формированию именно экологической культуры в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 14 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 далее ФГОС ООО в Основной общеобразовательной программе основного общего образования рассмотренной на методическом совете учреждения протокол от 27 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31августа 2020 года 70 далее ООП ООО отсутствуют календарный учебный график рабочие программы учебных предметов курсов в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 14 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года 413 далее ФГОС СОО в Основной общеобразовательной программе среднего общего образования рассмотренной на методическом совете учреждения протокол от 27 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31августа 2020 года 70 далее ООП СОО отсутствуют календарный учебный график и рабочие программы учебных предметов курсов в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 1831 ФГОС СОО в учебном плане ООП СООучебный предмет «Математика» имеет наименование «Математика алгебра и начала математического анализа»отсутствует перечень трудоемкость последовательность и распределение учебных предметов курсов дисциплин модулей для 11 классане указаны часы отводимые на изучение «Родного языка» «Родной литературы» «Астрономии»количество учебных предметов превышает количество определенное ФГОС СОО в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 28 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1598 далее ФГОС НОО с ОВЗв Адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития вариант 72 рассмотренной на методческом совете протокол от 27 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 70 далее АООП НОО вариант 72 отсутствуют учебный план размещен примерный учебный план рабочие программы учебных предметов курсовв Адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с нарушениями опорнодвигательного аппарата вариант 64 рассмотренной на методическом совете протокол от 27 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 70 далее АООП НОО вариант 64 отсутствуют рабочие программы учебных предметов курсов в учебном плане программы указаны иные образовательные области в Адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования слабовидящих обучающихся рассмотренной на методическом совете протокол от 27 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 70 далее АООП НОО слабовидящих обучающихся отсутствуют рабочие программы учебных предметов курсов в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации пункта 294 ФГОС НОО с ОВЗ в «Программе формирования универсальных учебных действий» АООП НОО вариант 72 отсутствуют описание ценностных ориентиров образования обучающихся с ЗПР на уровне начального общего образования связи универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов характеристики личностных регулятивных познавательных коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся с ЗПР типовые задачи формирования личностных регулятивных познавательных коммуникативных универсальных учебных действий описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе обучающихся с ЗПР от дошкольного к начальному общему образованию в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации пункта 296 ФГОС НОО с ОВЗ «Программа духовнонравственного развития» АООП НОО вариант 72 не содержит основных направлений работы перечня планируемых результатов воспитания социальных компетенций моделей поведения обучающихся с ЗПР форм организации работы в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации пункта 298 ФГОС НОО с ОВЗ «Программа коррекционной работы» АООП НОО вариант 72 АООП НОО вариант 64 АООП НОО слабовидящих обучающихся не содержит перечень содержание и план реализации коррекционных занятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР и освоение ими АООП НОО вариант 72 систему комплексного психологомедикопедагогического сопровождения обучающихся с ЗПР в условиях образовательного процесса включающего психологомедикопедагогическое обследование обучающихся с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития обучающихся и их успешности в освоении АООП НОО вариант 72 корректировку коррекционных мероприятий механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий педагогов специалистов в области коррекционной педагогики и психологии и тд которые должны обеспечиваться в единстве урочной внеурочной и внешкольной деятельности планируемых результатов коррекционной работы в нарушение части 1 статьи 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» учебные планы ООП НОО ООП ООО ООП СОО не содержат формы промежуточной аттестации в нарушение части 2 статьи 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»в учреждении не проводятся коррекционные занятия с учителемдефектологом заключения ПМПК от 28 августа 2015 года 2071 от 6 ноября 2019 года 1000456 от 18 июня 2020 года 1001609 от 22 июля 2020 года 1001773Адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью тяжелыми и множественными нарушениями в развитии вариант 92 рассмотренных на методическом совете 27 августа 2020 года протокол 7 утвержденных приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 70 не предусмотрены коррекционные занятия с педагогомпсихологом учителемлогопедом учителемдефектологом тифлопедагогом социальным педагогомв Адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования слабовидящих обучающихся вариант 42 рассмотренной на методическом совете 27 августа 2020 года протокол 7 утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 70 не предусмотрены коррекционные занятия с педагогомпсихологом учителемлогопедом учителемдефектологом тифлопедагогом в нарушение пункта 4134 Устава учреждения утвержденного постановлением Администрации Щучанского района Курганской области от 16 декабря 2015 года 451 образовательные программы учреждения не утверждены педагогическим советом учреждения2 соответствия сведений о педагогических научных руководящих и иных работниках учреждения обеспечивающих реализацию образовательных программ в нарушение пунктов 8 9 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276 далее Порядок проведения аттестации в 2020 году аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности проведена в отсутствии приказа который должен содержать список работников учреждения подлежащих аттестации график проведения аттестации Кроме того работники учреждения подлежащие аттестации должны быть ознакомлены с этим приказом под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации в нарушение пункта 11 Порядка проведения аттестации форма представлений педагогических работников Пястоловой МВ Пупышевой ЕМ Машновой ОИ не соответствует Порядку проведения аттестации в нарушение пункта 12 Порядка проведения аттестации директор учреждения не ознакомил педагогических работников Пястолову МВ Пупышеву ЕМ Машнову ОИ с представлением под роспись не позднее чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации представления на Пястолову МВ Пупышеву ЕМ Машнову ОИ в нарушение пункта 19 Порядка проведения аттестации протокол заседания аттестационной комиссии не подписан председателем заместителем председателя секретарем и членами аттестационной комиссии протокол от 6 сентября 2019 года 1 протокол от 16 мая 2020 года 23 организации и проведения приема на обучение в учреждение в нарушение пункта 24 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 года 458 далее Порядок приема в заявлении о приеме в 1 класс Эльзы Т родителями не указаны сведения о наличии права внеочередного первоочередного или преимущественного приема о потребности ребенка в обучении по адаптированной программе и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенка заявление от 21 апреля 2021 года в нарушение пункта 29 Порядка приема родителям обучающегося Константина Ч не выдан документ заверенный подписью должностного лица учреждения ответственного за прием заявлений о приеме на обучение и документов содержащий индивидуальный номер заявления о приеме на обучение и перечень представленных при приеме на обучение документов заявление от 29 января 2021 года4 организации и проведения перевода обучающихся из учреждения в другую организацию в нарушение пункта 5 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года 177 далее Порядок перевода в учреждении отсутствуют заявления об отчислении в порядке перевода отчисление учеников Саида Г Кристины К осуществлялось по заявлениям о выдаче документов заявления от 16 февраля 2021 года 29 марта 2021 года в нарушение пункта 7 Порядка перевода в приказе не указана принимающая организация Кроме того были изданы приказ об отчислении приказ о выбытии вместо приказов об отчислении в порядке перевода приказ от 29 марта 2021 года 7 приказ от 19 февраля 2021 года 5 в нарушение пункта 10 Порядка перевода родителями Константина Ч представлено заявление о приеме вместо заявления о приеме в порядке перевода заявление от 29 января 2021 года в нарушение пункта 11 Порядка перевода директором учреждения издан приказ от 29 января 2021 года 3 «О зачислении» Константина Ч в 6 класс вместо приказа «О зачислении обучающегося в порядке перевода» 5 локальных нормативных актов учреждения в нарушение пунктов 24 29 Порядка приема пункты 17 24 Правил приема граждан на обучение в учреждение рассмотренных на педагогическом совете 22 января 2021 года протокол 3 рассмотренных на Совете школы 25 января 2021 года протокол 3 утвержденных приказом директора учреждения от 25 января 2021 года 5 далее Правила приема не соответствуют действующему законодательству Кроме того пункты 17 и 18 вышеуказанных Правил дублируют друг друга в нарушение пункта 24 Порядка приема форма заявления о приеме утвержденная Правилами приема не соответствует действующему законодательству 6 оформления и выдачи документов об образовании об обучении в нарушение статьи 98 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 10 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и или о квалификации документах об обучении» утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26 августа 2013 года 729 учреждение не обеспечило полноту сведений вносимых в информационную систему сведения о выданных документах об образовании внесены не в полном объеме7 соблюдения требований к структуре и содержанию официального сайта учреждения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» в нарушение статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 далее Требования к структуре официального сайта учреждение не обеспечило в полном объеме открытость и доступность информации и документов о деятельности учреждения на официальном сайте school4shucheucozorg в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» информация о положениях об органах управления учреждения размещена не в виде электронных документов подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г N 63ФЗ Об электронной подписи далее электронный документ в подразделе «Документы» документы самостоятельно разработанные и утвержденные учреждением размещены не в виде электронных документов в подразделе «Образование» отсутствует информацияа с указанием в отношении каждой образовательной программы информации об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологийб об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта содержащим эту информацию в том числеоб аннотации к рабочим программам дисциплин по каждому учебному предмету курсу дисциплине модулю в виде электронного документав о методических и иных документах разработанных учреждением в подразделе «Руководство Педагогический научнопедагогический состав» информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы размещена не в форме электронного документа или в виде активных ссылок непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта содержащим данную информациюподраздел имеет неверное наименование в подразделе «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» отсутствует информация об условиях охраны здоровья обучающихся в подразделе «Финансовохозяйственная деятельность» отсутствуетб информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового годав информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года