Причина проверки:

1 Федеральный государственный надзор в сфере образования 2 Лицензионный контроль 3 Федеральный государственный контроль качества образования 4Региональный государственный контроль за достоверностью актуальностью и полнотой сведений об организациях отдыха детей и их оздоровления содержащихся в реестре организаций отдыха детей и их оздоровления

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушения обязательных требований в сфере образования

Выданные предписания:

• по вопросу федерального государственного надзора в части1разработки и реализации учреждением образовательных программ в нарушение части 6 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273 «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» пункта 2112 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 далее ФГОС ДО в основной образовательной программе дошкольного образования принятой Управляющим советом школы протокол от 31 августа 2016 года утвержденной директором образовательного учреждения приказ от 1 сентября 2016 года 882 далее ОП ДО в Содержательном разделе отсутствует подраздел «Описание вариативных форм способов методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов» в подразделе «Способы поддержки детской инициативы отсутствуют формы мероприятия с детьми с учетом возраста детей в нарушение пункта 2113 ФГОС ДО организационный раздел содержит учебный план годовой учебный календарный график в нарушение части 1 статьи 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» учебные планы ООП НОО ООП ООО не содержат формы промежуточной аттестации в нарушение пункта 16 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года 373 в основной образовательной программе начального общего образования принятой Управляющим советом школы протокол от 30 августа2019 года 1 утвержденной директором образовательного учреждения приказ от 2 сентября 2019 года 1002 далее ООП НОО отсутствует календарный учебный график в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 193 ФГОС НОО в учебном плане начального общего образования учебные предметы «Русский родной язык» и «Литературное чтение на родном русском языке» вместо обязательной части заведены в часть формируемую участниками образовательных отношений в нарушение пункта 194 ФГОС НОО в ООП НОО «Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования» не содержит описания сформированности универсальных учебных действий на этапе завершения обучения в начальной школе в нарушение пункта 195 ФГОС НОО в рабочих программах по учебным предметам «Окружающий мир» «Музыка» 14 класс отсутствует тематическое планирование с указанием количества часов отводимое на изучение каждой темы в рабочей программе по учебному предмету «Русский родной язык» 14 класс отсутствуют планируемые результаты освоения учебного предмета в нарушение пункта 197 ФГОС НОО в ООП НОО «Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни» не содержит задачи по формированию представлений по об основах экологической культуры на примере экологически целесообразного поведения в быту и природе безопасного для человека и окружающей среды формирование умений результатов деятельности обеспечивающих формирование основ экологической культуры сохранение и укрепление физического психологического и социального здоровья обучающихся при получении начального общего образования описания ценностных ориентиров лежащих в основе программы формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни направлений деятельности по обеспечению безопасности и формированию экологической культуры обучающихся моделей организации работы видов деятельности и форм занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного и безопасного уклада школьной жизни поведения профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися профилактике детского дорожнотранспортного травматизма в том числе безопасного поведения на ЖД транспорте критерии показатели эффективности деятельности ОУ в части формирования экологической культуры обучающихся в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 1821 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 далее ФГОС ООО в основной образовательной программе основного общего образования принятой Управляющим советом школы протокол от 31 августа 2020 года 1 утвержденной директором образовательного учреждения приказ от 31 августа 2020 года 672 далее ООП ООО в разделе Программа развития универсальных учебных действий программа формирования общеучебных умений и навыков при получении основного общего образования отсутствуют типовые задачи применения универсальных учебных действий система оценки деятельности организации осуществляющей образовательную деятельность по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся в нарушение пункта 1822 ФГОС ООО в рабочих программах по учебным предметам «Математика» 56 класс «Русский язык» «Литература» «Родной русский язык» «Родная русская литература» «История» «Основы безопасности жизнедеятельности» 59 класс «Алгебра» «Геометрия» «Информатика» 79 класс отсутствует раздел «Тематическое планирование с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы» вместо него введён раздел «Календарнотематическое планирование с определением видов основной деятельности» или «Учебнотематический план» в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации пункта 293 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 1598 далее ФГОС НОО с ОВЗ с задержкой психического развития в Адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с задержкой психического здоровья вариант 72 20172021 утвержденной директором учреждения приказ от 31 августа 2017 года 120 далее АООП обучающихся ЗПР вариант 72 отсутствует раздел «Учебный план» на 2020 2021 учебный год вместо которого прописан примерный годовой учебный план и учебный план на 2019 2020 учебный год в нарушение пункта 295 ФГОС НОО с ОВЗ с задержкой психического развития в АООП обучающихся ЗПР вариант 72 раздел «Программы отдельных предметов курсов коррекционноразвивающей области» не содержит пояснительную записку в которой конкретизируются общие цели при получении НОО с учетом специфики учебного предмета коррекционного курса общую характеристику учебного предмета коррекционного курса описание места учебного предмета коррекционного курса в учебном плане описания ценностных ориентиров содержания учебного предмета личностные метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета коррекционного курса тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся описания материальнотехнического обеспечения образовательного процесса в нарушение пункта 298 ФГОС НОО с ОВЗ с задержкой психического развития в АООП обучающихся ЗПР вариант 72 раздел «Программа коррекционной работы» не содержит мониторинг динамики развития и успешности в освоении АООП НОО корректировки коррекционных мероприятий2 в части организации и проведения приема на обучение в учреждение в нарушение части 2 статьи 15 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Порядка организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа 2020 г N 882391Примерная форма Договора о сетевой форме реализации образовательных программ утвержденная приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа 2020 г N 882391 договор о сетевой форме реализации образовательных программ от 12 апреля 2021 года не содержит сведения о количестве обучающихся по образовательной программе о расписании занятий по реализации образовательной программы о времени месте реализации соответствующих частей образовательной программы о виде документов об обучении выдаваемых по окончании обучения в нарушение части 1 статьи 54 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» договор об образовании по образовательной программе дошкольного образования от 24 мая 2021 года не содержит следующие сведения наименование и реквизиты документа удостоверяющего полномочия представителя Заказчика не указан индекс срок освоения образовательной программы продолжительность обучения на момент подписания настоящего Договора не указана полная сумма оплаты в нарушение пункта 25 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 года 458 на официальном сайте учреждения не размещен образец заявления о приеме на обучение в нарушение пункта 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236 далее Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования учреждение не разместило на информационном стенде и на официальном сайте распорядительный акт органа местного самоуправления муниципального района о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района в нарушение пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в заявлении о приеме на обучение от 24 мая 2021 года о приеме Жасмина Г отсутствуют реквизиты документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенка не заполнены сведения о направленности дошкольной группы о необходимом режиме пребывания ребенка о желаемой дате приема на обучение в нарушение пункта 15 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования на официальном сайте учреждения не размещены реквизиты распорядительных актов наименование возрастной группы число детей зачисленных в указанную возрастную группу3 в части соответствия законодательству об образовании локальных нормативных актов учреждения в нарушение части 2 статьи 61 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 45 Положения о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации установление их форм периодичности и порядка проведения рассмотренного педагогическим советом от 25 декабря 2021 года 3 утвержденного 18 января 2021 года 31 далее Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации предусматривает право пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету курсу дисциплине модулю не более двух раз в течение 2 месяцев с момента ее возникновения не включая время каникул вместо не более двух раз в сроки определяемые организацией осуществляющей образовательную деятельность в пределах одного года с момента образования академической задолженности в нарушение пункта 212 Положения о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации сроки выставления учителем четвертной отметки не определены приказом директора4 в части актов учреждения в нарушение пункта 5 Порядка применения организациями осуществляющими образовательную деятельность электронного обучения дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 года 816 далее Порядок применения электронного обучения в учреждении отсутствуют акты регламентирующие порядок оказания учебнометодической помощи обучающимся в том числе в форме индивидуальных консультаций оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий соотношение объема занятий проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся в том числе с применением электронного обучения дистанционных образовательных технологий 5 в части соблюдения требований к структуре и содержанию официального сайта учреждения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» в нарушение статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 далее Требования к структуре официального сайта учреждение не обеспечило в полном объеме открытость и доступность информации и документов о деятельности учреждения на официальном сайте httpsmarshshckolamy1ru в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» подраздел «Основные сведения» не содержит информацию о местах осуществления образовательной деятельности в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» отсутствует информация о структуре и об органах управления образовательной организации с указанием наименований структурных подразделений органов управления о положениях о структурных подразделениях об органах управления образовательной организации с приложением указанных положений в виде электронных документов подписанных простой электронной подписью в подразделе «Документы» не размещены следующие документы режим занятий обучающихся локальный нормативный акт регламентирующий порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями учреждения кроме того самостоятельно разработанные и утвержденные учреждением размещены не в виде электронных документов локальный акт регламентирующий прием на обучение по образовательным программам дошкольного образования не соответствует требованиям законодательства представлена устаревшая информация данный локальный акт не действителен размещена информация не предусмотренная законодательством Российской Федерации Комплекс мер по устранению недостатков выявленных в ходе самообследования на 2021 год Положение о дошкольных группах Положение о зачёте результатов полученных обучающимися в других организациях Положение о комиссии по урегулированию споров в подразделе «Образование» отсутствует информация об описании образовательных программ об аннотации к рабочим программам дисциплин по каждому учебному предмету курсу дисциплине модулю о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документа о численности обучающихся в том числе об общей численности обучающихся о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о численности обучающихся по договорам об образовании заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и или юридического лица далее договор об оказании платных образовательных услуг в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами Образовательные программы учебные планы календарный учебный график рабочие программы размещены не в виде электронного документа и не в виде активных ссылок на страницы Сайта содержащим эту информацию в подразделе «Образовательные стандарты» гиперссылка на ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья не активна в подразделе «Руководство Педагогический научнопедагогический состав» отсутствует информация о стаже работы по специальности педагогических работников о преподаваемых учебных предметах отсутствует информация о персональном составе педагогических работников по каждой образовательной программе представленная информация размещена не в форме электронного документа или в виде активных ссылок непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта содержащим данную информацию размещена информация не предусмотренная законодательством Российской Федерации о педагогическом стаже работы педагогических работников об образовании общем и педагогическом стаже работы о квалификации директора учреждения заместителя директора подраздел «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не содержит информацию о средствах обучения и воспитания об условиях питания обучающихся об условиях охраны здоровья обучающихся о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числе о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии подраздел «Финансовохозяйственная деятельность» не содержит информацию об объеме образовательной деятельности финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета за счет бюджетов субъектов Российской Федерации за счет местных бюджетов по договорам об оказании платных образовательных услуг информацию о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года информацию о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года подраздел Вакантные места для приема перевода обучающихся не содержит информацию о количестве вакантных мест для приема перевода обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе в том числе количество вакантных мест для приёма перевода за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета количество вакантных мест для приёма перевода за счёт бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации количество вакантных мест для приёма перевода за счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов количество вакантных мест для приёма перевода за счёт средств физических и или юридических лиц в подразделе «Доступная среда» отсутствует информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в том числе о специально оборудованных учебных кабинетах об объектах для проведения практических занятий приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья о библиотекеах приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об объектах спорта приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья о средствах обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации о специальных условиях питания о специальных условиях охраны здоровья о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие интернат о количестве жилых помещений в общежитии интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Размещена информация не предусмотренная законодательством Российской Федерации Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования акт обследования объекта социальной инфраструктуры к паспорту доступности План мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и представляемых на них услуг в сфере образования Приказ о создании комиссии по проведению обследования здания МКОУ Маршихинская СОШ по доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения Приказ об утверждении паспорта доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования и плана мероприятий об обеспечении условий План пути движения инвалидов в МКОУ Маршихинская СОШ для доступа в зону оказания услуги