Причина проверки:

1 Лицензионный контроль 2 Федеральный государственный надзор в сфере образования Настоящая проверка проводится с целью выполнения Плана проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2021 год утвержденного приказом Департамента образования и науки Курганской области от 19 октября 2020 года 964 размещенного на официальном сайте Департамента образования и науки Курганской области Задачами настоящей проверки являются осуществление в отношении учреждения федерального государственного надзора в сфере образованияосуществление государственного контроля надзора за обеспечением доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образованияоценка соблюдения учреждением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельностипринятие предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по предупреждению выявлению и пресечению нарушений лицензионных требований Предметом настоящей проверки являются соблюдение обязательных требований

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• по вопросу федерального государственного надзора

Выданные предписания:

• по вопросу федерального государственного надзора в части1разработки и реализации учреждением образовательных программ в нарушение части 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»в учреждении не проводится промежуточная аттестация обучающихся по завершении освоения дополнительных общеразвивающих программ в учебных планах дополнительных общеразвивающих программ не определены формы промежуточной аттестации в нарушение пункта 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утвержденного приказом от 9 ноября 2018 года 196 структура Дополнительной общеразвивающей образовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» принятой на заседании педагогического совета протокол от 14 сентября 2020 года 1 утвержденной приказом от 14 сентября 2020 года 11 далее ДООП «Фортепиано» Дополнительной общеразвивающей образовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» принятой на заседании педагогического совета протокол от 14 сентября 2020 года 1 утвержденной приказом от 14 сентября 2020 года 11 далее ДООП «Народные инструменты» не соответствует пункту 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Кроме того ДООП «Народные инструменты» содержит учебный план дополнительной предпрофессиональной программы «Народные инструменты» в нарушение пункта 42 Федеральных государственных требований к минимуму содержания структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе утвержденных приказом Министерства культуры РФ от 12 марта 2012 года 163 далее ФГТ «Фортепиано»в учебном плане Дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» принятой на заседании педагогического совета протокол от 14 сентября 2020 года 1 утвержденной приказом директора от 14 сентября 2020 года 11 далее ДПОП «Фортепиано» неверно указано наименование раздела вместо разделов «Промежуточная аттестация» и «Итоговая аттестация» «Аттестация»предметные области учебного плана ДПОП «Фортепиано» не содержат учебные предметы вариативной части Кроме того на страницах 4 23 ДПП «Фортепиано» указаны ссылки на другую образовательную организацию в нарушение пункта 42 Федеральных государственных требований к минимуму содержания структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» утвержденных приказом Министерства культуры РФ от 12 марта 2012 года 162 далее ФГТ «Народные инструменты»в учебном плане Дополнительной предпрофессиональной образовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» принятой на заседании педагогического совета протокол от 14 сентября 2020 года 1 утвержденной приказом директора 14 сентября 2020 года 11 далее ДПОП «Народные инструменты» в учебном плане неверно указано наименование раздела вместо разделов «Промежуточная аттестация» и «Итоговая аттестация» «Аттестация» Кроме того на страницах 4 25 ДПОП «Народные инструменты» указаны ссылки на другую образовательную организацию а также в программе содержится учебный план на 20202021 год Евгения Б не являющегося обучающимся учрежденияпредметная область «Теория и история музыки» не представлена ни одним учебным предметом вариативной части2 соблюдения установленных законодательством прав обучающихся в нарушение части 2 статьи 45 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении отсутствует распорядительный акт о создании комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в нарушение пункта 7 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи утвержденного приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2015 года 1309 в учреждении отсутствует паспорт доступности для инвалидов объекта и услуг 3 осуществления организации охраны здоровья обучающихся в нарушение пункта 9 части 1 статьи 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» не осуществляется профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в учреждении в нарушение пункта 1 части 4 статьи 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении не определены ответственные лица за наблюдением состояния здоровья обучающихся4 соответствия сведений о педагогических научных руководящих и иных работниках учреждения обеспечивающих реализацию образовательных программ в нарушение пункта 5 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 276 не проводилась аттестация на соответствие занимаемой должности преподавателя Попова ВА работающего в учреждении с 2009 года5 организации и проведения приема на обучение в учреждение в нарушение части 2 статьи 54 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в договорах об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам заключенным между учреждением и родителями Виктории С Валерии С Евгения П не указаны вид уровень образовательной программы форма обучения Кроме того указаны неверные реквизиты лицензии на осуществление образовательной деятельности в пункте 11 договора указана формулировка «заказчик обязуется оплатить» однако учреждение не оказывает платные образовательные услуги и указана ссылка на федеральные государственные образовательные стандарты однако реализация дополнительной предпрофессиональной образовательной программы осуществляется в соответствии с федеральными государственными требованиями в пункте 12 не указан конкретный срок обучения договор от 30 августа 2019 года6 оформления и выдачи документов об обучении в нарушение части 14 статьи 60 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении отсутствуют документы фиксирующие факт выдачи свидетельств об освоении дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств в нарушение части 15 статьи 60 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении отсутствует распорядительный акт устанавливающий образец справки об обучении или о периоде обучения выдаваемой лицам освоившим часть образовательной программы и или отчисленным из организации а также порядок выдачи документов об обучении 7 соответствия законодательству об образовании локальных нормативных актов учреждения в нарушении части 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» отсутствуют локальные нормативные акты регламентирующие правила приема на обучение по дополнительным общеразвивающим дополнительным предпрофессиональным программам порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся в нарушение пункта 3 части 1 статьи 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении отсутствует локальный акт устанавливающий порядок обучения по индивидуальному учебному плану в том числе при ускоренном обучении в пределах осваиваемой образовательной программы в нарушение пункта 6 части 1 статьи 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении отсутствует локальный акт устанавливающий порядок освоения наряду с учебными предметами курсами дисциплинами по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов курсов дисциплин преподаваемых в учреждении в нарушение части 4 статьи 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении отсутствует локальный нормативный акт устанавливающий порядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий проводимых в учреждении и не предусмотренных учебным планом в нарушение части 6 статьи 45 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» отсутствует локальный нормативный акт определяющий порядок создания организации работы принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в нарушение части 5 статьи 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» отсутствует локальный акт устанавливающий порядок ликвидации академической задолженности в нарушение частей 5 8 статьи 58 части 2 статьи 61 части 1 статьи 62 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункты 12 13 14 25 27 29 3133 34 36 37 41 42 43 Порядка и оснований перевода отчисления и восстановления обучающихся в учреждение принятого на заседании педагогического совета протокол от 25 августа 2016 года 1 утвержденного директором 26 августа 2016 года не соответствуют действующему законодательству 8 актов учреждения в нарушение пункта 5 Порядка применения организациями осуществляющими образовательную деятельность электронного обучения дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 года 816 отсутствует локальный акт определяющий порядок оказания учебнометодической помощи обучающимся в том числе в форме индивидуальных консультаций оказываемых дистанционно с использованием ИТТ9 соблюдения требований к структуре и содержанию официального сайта учреждения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» в нарушение статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 учреждение не обеспечило в полном объеме открытость и доступность информации и документов о деятельности учреждения на официальном сайте httpsmuziskra1cumiru в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» у учреждения одновременно действуют два сайта httpsmuziskra1cumiru и httpiskramuznarodruindex05 в подразделе «Основные сведения» отсутствуют данные о сокращенном наименовании учреждения о местах осуществления образовательной деятельности данные о месте нахождения учреждения не соответствует данным лицензии и Устава в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией»отсутствует информация о структуре учрежденияПоложения об органах управления учреждения представлены не в виде электронного документа подписанного простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г 63 ФЗ «Об электронной подписи» далее электронные документы в подразделе «Документы»документы самостоятельно разработанные и утвержденные учреждением размещены не в виде электронного документаотсутствуют следующие документы Правила внутреннего распорядка обучающихся Правила внутреннего трудового распорядка отчет о результатах самообследования локальные нормативные акты регламентирующие правила приема обучающихся режим занятий обучающихся формы периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся в подразделе «Образование»отсутствует информация о формах обучения нормативном сроке обучения языках на которомых осуществляется образование обучение об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в отношении реализуемых образовательных программ с приложением их копий в виде электронных документов об аннотациях к рабочим программам дисциплин по каждому учебному предмету курсу дисциплине модулю реализуемых образовательных программ с приложением их копий в виде электронных документов календарном учебном графике методических и иных документах разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов численности обучающихся по договорам об образовании заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и или юридического лица о лицензии на осуществление образовательной деятельностиучебный план размещен не в виде электронного документа размещен подраздел «Образовательные стандарты» однако учреждение реализует образовательные программы не в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами а с федеральными государственными требованиями в подразделе «Руководство Педагогический научнопедагогический состав» отсутствуют данные об адресе электронной почты руководителя учрежденияданные о персональном составе педагогических работников представлены не в форме электронного документа или активной ссылкиотсутствует информация о квалификации наименовании направления подготовки и или специальности преподаваемых учебных предметах педагогического состава не представлены данные на педагогического работника Бурмантову НЮ в подразделе «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» отсутствует информация об оборудованных учебных кабинетах об объектах для проведения практических занятий о библиотекеах о средствах обучения и воспитания об условиях питания обучающихся об условиях охраны здоровья обучающихся о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числе о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии в подразделе «Финансовохозяйственная деятельность» отсутствует информация об объеме образовательной деятельности финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета за счет бюджетов субъектов Российской Федерации за счет местных бюджетов по договорам за счет физического и или юридического лица информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года копия плана финансовохозяйственной деятельности учреждения утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке или бюджетная смета учреждения в подразделе «Вакантные места для приема перевода обучающихся» отсутствует информация о количестве вакантных мест для приема перевода обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе в том числе количество вакантных мест для приёма перевода за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета количество вакантных мест для приёма перевода за счёт бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации количество вакантных мест для приёма перевода за счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов количество вакантных мест для приёма перевода за счёт средств физических и или юридических ли отсутствуют специальные подразделы «Доступная среда» и «Международное сотрудничество» сайт не имеет версии для слабовидящих для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению