Причина проверки:

1 Федеральный государственный надзор в сфере образования 2 Лицензионный контроль 3 Федеральный государственный контроль качества образования Настоящая проверка проводится с целью выполнения Плана проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2021 год утвержденного приказом Департамента образования и науки Курганской области от 19 октября 2020 года 964 размещенного на официальном сайте Департамента образования и науки Курганской области Задачами настоящей проверки являются осуществление в отношении учреждения федерального государственного надзора в сфере образования федерального государственного контроля качества образованияосуществление государственного контроля надзора за обеспечением доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образованияоценка соблюдения учреждением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельностипринятие предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по предупреждению выявлению и пресечению нарушений лицензионных требований Предметом настоящей проверки являются соблюдение обязательных требований

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• соблюдение законодательства в сфере образования

Выданные предписания:

• по вопросу федерального государственного надзора в части1разработки и реализации учреждением образовательных программ в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» пункта 13 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года 373 далее ФГОС НОО пункт 134 Основной образовательной программы начального общего образования принятой на заседании педагогического совета школы протокол от 31 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 107 далее ООП НОО устанавливает иной порядок выставления итоговой оценки обучающимся завершающим освоение ООП НОО перевод обучающихся в 5 класс осуществляется не на основании итоговой оценки в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 195 ФГОС НОО в ООП НОО отсутствуют рабочие программы учебных предметов курсов в том числе внеурочной деятельности в нарушение пункта 197 ФГОС НОО раздел «Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни» ООП НОО не содержит описание методики и инструментария мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры в нарушение пункта 1821 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 1897 далее ФГОС ООО раздел «Программа развития универсальных учебных действий при получении основного общего образования» Основной образовательной программы основного общего образования принятой на заседании педагогического совета протокол от 31 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 107 далее ООП ООО не содержит системe оценки деятельности учреждения по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся а также методику и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 14 1822 ФГОС ОООв ООП ООО отсутствуют рабочие программы учебных предметов курсовв Адаптированной основной образовательной программе основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития 59 класс принятой на педагогическом совете протокол от 31 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 107 далее АООП ООО ЗПР отсутствуют рабочие программы учебных предметов и курсов в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации пункта 1831 ФГОС ООО в учебном плане ООП ООО отсутствует предметная область «Иностранные языки» есть предметная область «Иностранный язык Второй иностранный язык»в учебном плане АООП ООО ЗПР отсутствуют предметные области «Русский язык и литература» есть предметная область «Филология» «Родной язык и родная литература» «Основы духовнонравственной культуры народов России» «Иностранные языки»в учебном плане АООП ООО ЗПР учебные предметы «Родной язык» «Родная литература» размещены в части формируемой участниками образовательных отношений а не в обязательной части в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 14 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 413 далее ФГОС СОО в организационном разделе Основной образовательной программы среднего общего образования ФГОС утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 107 далее ООП СОО отсутствует календарный учебный график в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пунктов 14 1822 ФГОС СОО в ООП СОО отсутствуют рабочие программы учебных предметов и курсов в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 1831 ФГОС СОО учебный план ООП СОО не предусматривает изучение предметной области «Родной язык и родная литература»предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами «Алгебра и начала математического анализа» и «Геометрия» вместо «Математики»предметная область Физическая культура экология и основы безопасности жизнедеятельности имеет неверное наименование в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Федерального компонента государственного стандарта общего образования утвержденного приказом Министерства образования РФ от 5 марта 2004 года 1089 далее ФКГОС в рабочей программе Основной образовательной программы среднего общего образования по реализации ФКГОС утвержденной приказом директора учреждения от 30 августа 2019 года 712 далее ООП СОО по ФКГОС по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 класс отсутствует дидактическая единица «первая медицинская помощь при тепловых и солнечных ударах поражениях электрическим током» в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации пункта 26 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 года 1598 далее ФГОС НОО с ОВЗ в Адаптированной основной образовательной программе начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра вариант 83 принятой на заседании педагогического совета протокол от 31 августа 2020 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 31 августа 2020 года 107 далее АООП НОО вариант 83 отсутствует часть формируемая участниками образовательных отношений в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 293 ФГОС НОО с ОВЗ в учебный план АООП НОО вариант 83 не включены коррекционноразвивающая область и направления внеурочной деятельности в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации пункта 295 ФГОС НОО с ОВЗ программы учебных предметов не содержат общую характеристику учебного предмета описания места учебного предмета описания ценностных ориентиров учебного предмета личностных метапредметных и предметных результатов освоения конкретного учебного предмета тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся описания материальнотехнического обеспечения образовательного процесса в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 296 ФГОС НОО с ОВЗ в АООП НОО вариант 83 раздел 23 имеет название «Программа духовнонравственного развития воспитания обучающихся с РАС» вместо названия «Программа нравственного развития» в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 298 ФГОС НОО с ОВЗ «Программа коррекционной работы» АООП НОО вариант 83 не содержит программу коррекционных курсов систему комплексного психологомедикопедагогического обследования обучающихся описания специальных условий обучения и воспитания обучающихся с РАС планируемые результаты освоения коррекционноразвивающей области механизмы реализации программы в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 2910 ФГОС НОО с ОВЗ в АООП НОО вариант 83 в разделе «Программа внеурочной деятельности» отсутствует содержание внеурочной деятельности в нарушение части 7 статьи 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации пункта 293 ФГОС НОО с ОВЗ в Адаптированной основной образовательной программе начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития вариант 72 принятой на заседании педагогического совета протокол от 30 августа 2019 года 1 утвержденной приказом директора учреждения от 30 августа 2019 года 71 далее АООП НОО ЗПР вариант 72 в разделе «Учебный план» вместо обязательной предметной области «Филология» указана «Русский язык и литературное чтение» указаны предметные области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» «Иностранный язык» учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» имеет наименование «Основы светской этики» в нарушение части 1 статьи 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» учебные планы ООП НОО ООП ООО ООП СОО ООП СОО по ФГКОС АООП НОО вариант 83 АООП НОО ЗПР вариант 72 АООП ООО ЗПР не определяют формы проведения промежуточной аттестации в нарушение части 2 статьи 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» АООП НОО вариант 83 АООП НОО ЗПР вариант 72 АООП ООО ЗПР не предусматривают проведение коррекционных занятий для обучающихся с ОВЗ с учителемлогопедом и учителемдефектологом заключения от 18 октября 2016 года 1354 от 23 апреля 2019 года 2503 от 28 ноября 2019 года 1000633 от 21 июля 2020 года 11863 от 27 июля 2020 года 1001796 от 27 июля 2020 года 1001797 в нарушение пункта 8 Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей законных представителей обучающихся нуждающихся в длительном лечении а также детейинвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях на территории Курганской области утвержденного постановлением Правительства Курганской области от 23 декабря 2013 года 700 при организации обучения на дому Тимура Р 1 класс индивидуальный учебный план и расписание уроков не согласовывались с родителями обучающегося подписи согласования нет в нарушение пункта 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утвержденного приказом от 9 ноября 2018 года 196 структура дополнительных общеразвивающих программ далее ДОП учреждения не соответствует пункту 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»2 соблюдения установленных законодательством прав обучающихся в нарушение пункта 9 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи утвержденного приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2015 года 1309 отсутствует приказ о создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования 3 соответствия сведений о педагогических научных руководящих и иных работниках учреждения обеспечивающих реализацию образовательных программ в нарушение пункта 8 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года 276 далее Порядок аттестации аттестация педагогических работников в 2020 году проведена не в соответствии с приказом директора учрежденияна заседании аттестационной комиссии присутствовали члены комиссии не указанные в приказе приказ от 30 августа 2019 года 72 протокол заседания аттестационной комиссии от 29 августа 2020 года 3аттестация педагогических работников проведена не 29 мая 2020 года а 29 августа 2020 года приказ от 30 августа 2019 года 72 протокол заседания аттестационной комиссии от 29 августа 2020 года 3 в нарушение пункта 11 Порядка аттестации в 20192020 в представлениях директора на аттестующихся с целью подтверждения соответствия занимаемым должностям педагогических работников Бородиной СВ Вострых ВА Исаковой ИА не указывались следующие сведения наименование должности на дату проведения аттестации дата заключения по этой должности трудового договора информация о получении дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности результаты предыдущих аттестаций мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных деловых качеств результатов профессиональной деятельности педагогических работников по выполнению трудовых обязанностей возложенных на них трудовыми договорами в нарушение пункта 12 Порядка аттестации педагогические работники не ознакомлены с представлениями под роспись в нарушение пункта 20 Порядка аттестации в 20192020 учебном году в учреждении на педагогических работников Бородиной СВ Вострых ВА Исаковой ИА прошедших аттестацию секретарем аттестационной комиссии организации не были составлены выписки из протоколов содержащие сведения о фамилии имени отчестве при наличии аттестуемого наименовании его должности дате заседания аттестационной комиссии организации результатах голосования о принятом аттестационной комиссией организации решении в нарушение пункта 22 Порядка аттестации в 20192020 учебном году в учреждении проходили аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемым должностям педагогические работники Вострых ВА Исакова ИА проработавшие в занимаемой должности в учреждении на момент аттестации менее двух лет4 организации и проведения приема на обучение в учреждение в нарушение пункта 24 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 года 458 далее Порядок приема форма заявления о приеме в учреждение не содержит следующие сведения адрес места жительства и или адрес места пребывания родителяей о наличии права внеочередного первоочередного или преимущественного приема о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психологомедикопедагогической комиссии при наличии или инвалида ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации согласие родителяей законногоых представителяей ребенка на обучение ребенка по адаптированной образовательной программе в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе язык образования родной язык из числа языков народов Российской Федерации в случае реализации права на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка факт ознакомления родителяей законных представителяей ребенка с документами регламентирующими права и обязанности обучающихся Кроме того форма заявления содержит лишнюю информацию о месте рождения ребенка и перечне прилагаемых к заявлению документов заявление от 1 февраля 2021 года в нарушение пункта 29 Порядка приема в учреждении отсутствует журнал приема заявлений о приеме на обучение для 211 классов в нарушение пункта 32 Порядка приема в личных делах Оксаны Х 10 класс Виктории Б 1 класс отсутствуют копии документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенка5 оформления и выдачи документов об обучении об образовании в нарушение статьи 98 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункта 10 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и или о квалификации документах об обучении» утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26 августа 2013 года 729 учреждение не обеспечило полноту сведений вносимых в информационную систему сведения о выданных документах об образовании внесены не в полном объеме6 соответствия законодательству об образовании локальных нормативных актов учреждения в нарушение статей 61 62 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» пункты 31 41 42 43 44 45 Положения о порядке и основаниях перевода отчисления обучающихся принятого Советом школы протокол от 21 апреля 2021 года 4 введенного в действие приказом директора от 21 апреля 2021 года не соответствуют требованиям законодательства в нарушение пунктов 15 17 24 26 Порядка приема пункты 11 35 312 314 42 47 61 621 622 731792 Положение о правилах приема обучающихся в учреждение рассмотренное на педагогическом совете протокол от 2 июля 2019 года 17 утвержденное приказом директора от 3 июля 2019 года 64 и формы заявлений о приеме не соответствуют действующему законодательству7 актов учреждения нарушений в нарушение пункта 5 Порядка применения организациями осуществляющими образовательную деятельность электронного обучения дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 года 816 далее Порядок применения электронного обучения в учреждении отсутствуют акты регламентирующие порядок оказания учебнометодической помощи обучающимся в том числе в форме индивидуальных консультаций оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий соотношение объема занятий проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся в том числе с применением электронного обучения дистанционных образовательных технологий в нарушение пункта 9 Порядка применения электронного обучения в учреждении отсутствует акт регламентирующий способ ведения учета и хранения результатов обучения внутреннего документооборота связанных с реализацией образовательных программ или их частей с применением электронного обучения дистанционных образовательных технологий8 соблюдения требований к структуре и содержанию официального сайта учреждения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» в нарушение статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 далее Требования к структуре официального сайта учреждение не обеспечило в полном объеме открытость и доступность информации и документов о деятельности учреждения на официальном сайте httpkurortsochucozru в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» в подразделе «Документы» отсутствует отчет о результатах самообследования за 2020 год в подразделе «Образование» отсутствуют рабочие программы по учебным предметам «История» 1011 класс «Иностранный язык английский для 1011 класса