Причина проверки:

Цель - обеспечения выполнения пункта №471901892276 Плана на 2019 год. Задачи настоящей проверки являются: 1. Осущ контр собл ОО лиц треб при осущ обр деят. 2. Опред соот треб закон об образ ЛНА и ин докум, харак деят ОО по вопросам проверки. 3. Осущ анализа собл прав учас ОО при реал ОП.4. Осущ ан сост исп ОО при осущ образ деят тер, зд, стр, соор, пом, обор, под объектов, в т ч обесп дост для инв и об с ОВЗ объектов, необ для осущ обр деят, и пред образ услуг.5. Осущ ан собл треб зак об образ при:при пр, пер и отчис обуч,при орг обуч детей с ОВЗ, при пров ГИА,при зап, уч и выд ат об ООО и СОО и их дубл, при обес инф откр и дост ОО, при внес свед о докум об образ и (или) о квал, док об обуч, в ФИС ФРДО, 6. Осущ ан собл треб закон об образ, регул право на зан пед деят. 7. Осущ оценки соот: содер им гос аккред ОП ФГОС, ФК ГОС,кач подг обуч по имею гос аккред ОП ФГОС, ФК ГОС.8. Пред, выяв и прес наруш и прич их возн в деят ОО по собл лиц треб, треб зак об обр при осущ образ деят.9. Подг пред по прин мер огр, пред и проф хар, напр на уст выяв нар лиц треб, треб закон об обр при осущ образ деят. Пред наст пров явл содер в докум ОО свед, связ с исп треб закон об обр, лиц треб при осущ обр деят, в т ч ФГОС, ФК ГОС и исп при осущ деят ОО, а также результаты оценки соответствия качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию ОП ФГОС, ФК ГОС, соответствие педагогических работников ОО, состояние используемых ОО при осуществлении образовательной деятельности территорий, зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования, подобных объектов, предоставляемых образовательных услуг, в том числе обеспечение доступности для инвалидов и обучающихся с ОВЗ объектов, необх для осущ обр деят, и предоставляемых образовательных услуг, а также принимаемые образовательной организацией меры по исполнению обязательных требований при осуществлении образовательной деятельности.

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (2 шт.):

• при анализе соответствия результатов внутренней системы оценки качества образования (текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация) результатам процедур внешней системы оценки качества образования за три учебных года, предшествующих проверке выявлено: результаты ОГЭ на уровне основного общего образования не коррелируются с результатами текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации например, в 2017-2018 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 9а классе на 39,5%; по учебному предмету «математика» в 9а классе на 26,4%; в 2018-2019 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 9а классе на 42%, в 9б классе на 32%, в 9в классе на 50%; отсутствие корреляции результатов ВПР у одних и тех же обучающихся на уровне начального и основного общего образования, например, в 2018-2019 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 5а классе на 34%, по учебному предмету «математика» в 5а классе на 52%, в 5в классе на 41%; отсутствие корреляции результатов ВПР у одних и тех же обучающихся на уровне основного общего образования при переходе из 5 класса в 6 класс, например, в 2018-2019 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 6а классе на 13,37%, по учебному предмету «математика» в 5в классе на 24%; по учебному предмету «история» в 5в классе на 38%; по учебному предмету «биология» в 5а классе на 27%, в 5б классе на 22,31%; в 5в классе на 26%; отсутствует системная работа по использованию результатов процедур внешней и внутренней систем оценки качества образования с целью повышения эффективности управления качеством образования, а именно, не проводится анализ актуальных рисков образовательной деятельности в части объективного оценивания уровня подготовки обучающихся, в том числе не принимаются соответствующие управленческие решения, позволяющие управлять выявленными рисками образовательной деятельности.
• В образовательной организации не обеспечено на должном уровне функционирование внутренней системы оценки качества образования, что подтверждается отсутствием аналитических материалов по вопросу корреляции текущей успеваемости, промежуточной аттестации и результатов ВПР, ОГЭ.

Нарушенный правовой акт:

• пункт 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункт 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»; часть 1,3, пункт 2 части 8 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; «Методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся», утвержденные совместным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06 мая 2019 № 590/219

Выданные предписания:

• В предписании об устранении выявленных нарушений указаны: перечень нарушений законодательства об образовании, выявленных при проведении проверки; срок предоставления отчета об исполнении предписания; даны разъяснения статьи 19.5 КоАП с целью профилактики правонарушений при неисполнении предписания в установленный срок.