Причина проверки:

Фед гос надзор в сфере образ. Фед госконтроль качества образ. Лиценз контроль.Цель- обесп выпол Плана провед плановых проверок на 2019/год. Задач наст проверки являются: 1. Осущ контроля соблюдения ОО требований при осущ образ дея-ти. 2. Опред соответ тр-ям з-ва об образ ЛНА и иных документов, хар-щих дея-сть ОО по вопросам проверки. 3. Осущ анализа соблюд прав участников образ отношений при реализации ОП.4. Осущ анализа состояния испол ОО при осуществлении ОД терр, зданий, строений, сооруж, помещ, оборуд, подобных объектов, в том числе обесп доступ для инвалидов и об-хся с ОВЗ объектов, необходимых для осущ ОД, и пред-емых обр.услуг.5. Осущ анализа собл треб з-ва об образ при:при приеме, переводе и отчислении об-хся,при проведении ГИА,при заполнении, учете и выдачи аттестатов об основном общем образ и их дубликатов,при обесп.информ открытости и доступности ОО, при внес свед о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении, в ФИС «Фед реестр сведений о документах об обр и (или) о квалиф, документах об обучении»,6. Осущ анализа соблюдения требований з-тва об образ, регулир право на занятие пед дея-тью.7 Осущ оценки соответствия:содержания имеющих гос аккредитацию ОП ФГОС нач общ, осн общ образ, ФКГОСкачества подготовки обучающихся по имеющим гос аккред ОП ФГОС нач общ, основ общ образ, ФКГОС.8. Предупр, выявление и пресечение нарушений и причин их возникновения в деятельности ОО по соблюдению лицен треб, треб зак-ва об образовании при осущ ОД.9. Подг. предлож по принятию мер орг-го, предуп-ого и проф-ого характера, нап-ных на устранение выявл наруш лиц треб, треб зак-ва об образ при осущ ОД. Предметом настоящей проверки являются содерж в документах ОО сведения, связанные с испол треб зак-ва об образ, лиц требов при осущ ОД.

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (8 шт.):

• в образовательной организации в отчете о самообследовании за 2018 год отсутствует оценка образовательной деятельности, системы управления организацией, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования
• при анализе соответствия результатов внутренней системы оценки качества образования (текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация) результатам процедур внешней системы оценки качества образования за три учебных года, предшествующих проверке выявлено: отсутствие корреляции результатов ВПР у одних и тех же обучающихся на уровне начального и основного общего образования в 2018-2019 учебном году по учебному предмету «математика» в 5 классе на 27,4%;результаты ОГЭ на уровне основного общего образования не коррелируются с результатами текущего контроля спеваемости, промежуточной аттестации, например, в 2017-2018 учебном году:по учебному предмету «русский язык» в 9а классе на 25%, 9б классе на 13%;по учебному предмету «математика» в 9а классе на 41% в 9б классе на 20% ;по учебному предмету «физика» на 50%;по учебному предмету «информатике» на 57%по учебному предмету «иностранный язык» на 100%;по учебному предмету «биология» на 23%; по учебному предмету «география» на 54,4%;отсутствует системная работа по использованию результатов процедур внешней и внутренней систем оценки качества образования с целью повышения эффективности управления качеством образования, а именно, не проводится анализ актуальных рисков образовательной деятельности в части объективного оценивания уровня подготовки обучающихся, в том числе не принимаются соответствующие управленческие решения, позволяющие управлять выявленными рисками образовательной деятельности
• на официальном сайте образовательной организации в разделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не содержится информация об: наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; материально-техническом обеспечении образовательной деятельности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• в образовательной организации не обеспечено на должном уровне функционирование внутренней системы оценки качества образования, что подтверждается отсутствием аналитических материалов по обеспечению эффективного управления качеством образования, в т.ч. по вопросам корреляции текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и результатов ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
• на Сайте образовательной организации в подразделе «Образование» отсутствует информация: об аннотациях к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии); о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам
• на официальном сайте образовательной организации в подразделе "Стипендии и иные виды материальной поддержки" отсутствует информация о трудоустройстве выпускников
• в образовательной организации не установлен порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность
• в образовательной организации не определены виды и условия поощрения обучающихся за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности

Нарушенный правовой акт:

• пункт 6 Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462
• пункт 1 части 6 статьи 28 Закона об образовании
• пункт 3.7. Требований к структуре официального сайта образовательной организации
• пункт 13 части 3 статьи 28 Закона об образовании
• пункт 3.4 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29 мая 2014 года № 785
• пункт 3.8. Требований к структуре официального сайта образовательной
• пункта 7 части 1 статьи 34 Закона об образовании
• пункт 10.1 части 3 статьи 28 Закона об образовании
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»;
• часть 1,3, пункт 2 части 8 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• «Методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся», утвержденные совместным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06 мая 2019 № 590/219

Выданные предписания:

• В предписании об устранении выявленных нарушений указаны: перечень нарушений законодательства об образовании, выявленных при проведении проверки; срок предоставления отчета об исполнении предписания; даны разъяснения статьи 19.5 КоАП с целью профилактики правонарушений при неисполнении предписания в установленный срок.