Причина проверки:

Цель. Выполнения Плана проведения плановых проверок на 2019.год. 1.Осуществление контроля за соблюдением ОО лицензионных требований при осуществлении ОД. 2. Определение соответствия требованиям законодательства об образовании ЛНА и иных документов, характеризующих деятельность ОО ,3.Осуществление анализа соблюдения прав участников образовательных отношений при реализации ОП, 4. Осуществление анализа состояния используемых образовательной организацией при осуществлении образовательной деятельности территорий, зданий, в том числе обеспечение доступности для инвалидов и обучающихся с ОВЗ, объектов, необходимых для осуществления образовательной деятельности, и предоставляемых образовательных услуг,5. Осуществление анализа соблюдения требований законодательства об образовании при: при приеме, переводе и отчислении обучающихся, при организации обучения детей с ОВЗ (при наличии таковых),при проведении ГИА, при заполнении, учете и выдачи аттестатов об ОО и СОО и их дубликатов, при оказании платных образовательных услуг (при наличии),при обеспечении информационной открытости и доступности образовательной организации, при внесении сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении, в ФИС "ФРДО". 7. Осуществление анализа соблюдения требований законодательства об образовании, регулирующих право на занятие педагогической деятельностью, 8. Предупреждение, выявление и пресечение нарушений и причин их возникновения в деятельности образовательной организации по соблюдению лицензионных требований, требований законодательства об образовании при осуществлении ОД. 9. Подготовка предложений по принятию мер ограничительного, предупредительного и профилактического характера, направленных на устранение выявленных нарушений лицензионных требований, требований законодательства об образовании при осуществлении ОД. Предмет. содержащиеся в документах ОО сведения, связанные с исполнением требований законодательства об образовании, лицензионных требований при осуществлении ОД.

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (8 шт.):

• в учебном плане по основной адаптированной общеобразовательной программе для детей с умственной отсталостью (приказ от 29.08.2018 №62): отсутствуют обязательные предметные области: «история Отечества», «музыка и пение» в 8 классе, «изобразительное искусство» в 8 классе, индивидуальные и групповые коррекционные занятия; к общеобразовательным учебным предметам относится учебный предмет «ОБЖ», не входящий в эту группу.
• в учебных планах по основной общеобразовательной программе основного общего образования, а также по основной адаптированной общеобразовательной программе для обучающихся с задержкой психического развития отсутствует обязательный учебный предмет второй иностранный язык.
• в образовательной организации: результаты текущего контроля успеваемости и контрольно педагогических измерений, проведенных в рамках проверки не коррелируются между собой: по математике в 10 классе на 25%, по русскому языку в 10 классе на 37%, также выявлены низкие результаты по математике в 10 классе, результаты ВПР в 4 классе по математике и результаты муниципальных мониторинговых работ по математике в 5 классе не коррелируются между собой на 25%, результаты ВПР по русскому языку в 5 классе и результаты муниципальных мониторинговых работ не коррелируются между собой на 28%, результаты ВПР по математике в 5 классе и результаты муниципальных мониторинговых работ не коррелируются между собой на 29%, результаты ВПР в 4 классе по русскому языку и результаты муниципальных мониторинговых работ по русскому языку в 5 классе не коррелируются между собой на 44%, результаты ВПР в 4 классе по математике и результаты муниципальных мониторинговых работ по математике в 5 классе не коррелируются между собой на 22%, - результаты ОГЭ по обществознанию в 2017 -2018 учебном году выше годовой на 23,2%, результаты ОГЭ по русскому языку в 2017 -2018 учебном году выше годовой на 31% и т.д. отсутствует системная работа по использованию результатов процедур внешней и внутренней систем оценки качества образования с целью повышения эффективности управления качеством образования, а именно, не проводится анализ актуальных рисков образовательной деятельности в части объективного оценивания уровня подготовки обучающихся, в том числе не принимаются соответствующие управленческие решения, позволяющие управлять выявленными рисками образовательной деятельности.
• в образовательной организации отсутствует локальный нормативный акт правила внутреннего распорядка обучающихся.
• в образовательной организации отсутствует локальный нормативный акт, регламентирующий порядок и основания перевода обучающихся.
• в образовательной организации не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования, что подтверждается отсутствием аналитических материалов по данному вопросу.
• в образовательной организации не установлены формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, а также не установлены формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
• в учебных планах по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего образования, среднего общего образования, по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с умственной отсталостью, обучающихся с задержкой психического развития не определены конкретные формы промежуточной аттестации по учебным предметам.

Нарушенный правовой акт:

• Приказ Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2002 года № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»
• пункт 18.3.1. федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря2010года № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• пункт 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункт 1 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• часть 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункт 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункт 10 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• часть 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»
• часть 1,3, пункт 2 части 8 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»

Выданные предписания:

• В предписании об устранении выявленных нарушений указаны: перечень нарушений законодательства об образовании, выявленных при проведении проверки; срок предоставления отчета об исполнении предписания; даны разъяснения статьи 19.5 КоАП с целью профилактики правонарушений при неисполнении предписания в установленный срок.