Причина проверки:

Цель обеспечения выполнения пункта 472104795527 Плана проведения плановых проверок на 2021 год Задачи проверки являются 1 Осущ контроля собл ОО лиц треб при осущ обр деят 2 Опред соот треб закон об образовании ЛНА и иных док характ деят ОО по вопросам проверки 3 Осущ анализа собл прав участ обр отн при реал ОП4 Осущ анализа состояния используемых ОО при осущ образ деятельности зданий строений сооружений помещений оборуд в т ч обесп доступн для инв и обуч с ОВЗ объектов необходимых для осуществления обр деят и пред обр услуг5 Осуществление ан собл треб зак об обрпри приеме переводе и отчислении обучающихсяпри орг обуч детей с ОВЗпри пров ГИАпри запол уч и выд ат об осн общ ср общ обр и их дубпри обес инф откр и дост ОО при внес св о док об образ и или о квал док об об в ФИС ФРДО6 Осущ ан собл треб закон об обр рег право на зан пед деят7 Осущ мер направ на проф нар треб закон об обр8 Осуществление оценки соответствиясодержания имеющих государственную аккредитацию ООП ФГОС ООкачества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам ООП ФГОС ОО9 Предупреждение выявление и пресечение нарушений и причин их возникновения в деятельности ОО по соблюдению лицензионных требований требований законодательства об образовании при осуществлении образовательной деятельности10 Подготовка предложений по принятию мер ограничительного предупредительного и профилактического характера направленных на устранение выявленных нарушений лицензионных требований требований законодательства об образовании при осуществлении образовательной деятельностиПредмет настоящей проверки соблюдение требований законодательства об образовании лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности а также оценка соответствия содержания и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию ООП ФГОС ОО

Цели, задачи проверки:

ч 1 ст 93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации п4 ч9 ст19 Федерального закона от 04052011 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выявленные нарушения (7 шт.):

• при анализе соответствия результатов внутренней системы оценки качества образования текущий контроль успеваемости промежуточная аттестация результатам процедур внешней системы оценки качества образования за три учебных года предшествующих проверке выявленорезультаты ОГЭ на уровне основного общего образования не коррелируются с результатами текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации например в 20182019 учебном году по учебному предмету «русский язык» в 9 классах на 2656по учебному предмету «математика» в 9 классах на 2344по учебному предмету «химия» в 9 классе на 50 по учебному предмету «география» в 9 классе на 57 по учебному предмету «биология» в 9 классе на 57 по учебному предмету «обществознание» в 9 классе на 41 результаты ВПР не коррелируются с результатами текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации например в 20182019 учебном году по учебному предмету «история» в 5 классе на 226по учебному предмету «биология» в 5 классе на 32в 20202021 учебном году по учебному предмету «иностранный язык английский язык» в 8 классах на 21 отсутствует системная работа по использованию результатов процедур внешней и внутренней систем оценки качества образования с целью повышения эффективности управления качеством образования а именно не проводится анализ актуальных рисков образовательной деятельности в части объективного оценивания уровня подготовки обучающихся в том числе не принимаются соответствующие управленческие решения позволяющие управлять выявленными рисками образовательной деятельности
• пунктом 331 локального нормативного акта «Положение о системе оценок форме периодичности и порядке проведения промежуточной аттестации осуществлении текущего контроля успеваемости учета результатов урочной внеурочной проектной и учебно исследовательской деятельности обучающихся о переводе обучающихся МБОУ «Гатчинская средняя общеобразовательная школа 2» в следующий класс» утв приказом от 11 января 2021 года 1 установлены чёткие требования к выставлению отметок за триместр Однако образовательной организацией данные нормы к выставлению отметок не соблюдаются а именнооценки за первый триместр 20202021 учебного годав 54 классе по учебному предмету «Родной русский язык» обучающемуся порядковый номер в журнале 5 выставлена по одной текущей обучающимся порядковые номера в журнале 1216232532 выставлены по двум текущимв 52 классе по учебному предмету «Второй иностранный немецкий язык» обучающемуся порядковый номер в журнале 3 выставлена по одной текущей обучающемуся порядковый номер в журнале 15 выставлена по двум текущимв 52 классе по учебному предмету «История России Всеобщая история» 19 обучающимся порядковые номера в журнале 13456781011121316171819202531 выставлены с нарушением установленных норм накопляемости Следовательно в образовательной организации установлен факт формального подхода к выставлению отметок по отдельным учебным предметам что влияет на качество подготовки обучающихся
• в учебном плане среднего общего образования МБОУ «Гатчинская СОШ 2»на 20202021 учебный год приложение к основной общеобразовательной программе среднего общего образования утв приказом от 31082020 г 155 формы промежуточной аттестации имеются только по учебным предметам «математика» «физика» «русский язык» «информатика» по другим учебным предметам не указаны
• 1 результаты освоения курса внеурочной деятельности2 содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности3 тематическое планирование структура рабочей программы курса внеурочной деятельности «Поем вместе» приложение к ООП ООО утв приказом 159 от 30082016 года не соответствует данному требованию
• индивидуальные учебные планы 54 75 приложение ООП ООО утв приказом 159 от 30082016 года не имеют части формируемой участниками образовательных отношений
• информация на сайте образовательной организации по адресу httpgtnlokosnetgatschool2 в подразделе «Образование» в полной мере не соответствует требованиям
• в образовательной организации не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования что подтверждается отсутствием аналитических материалов по данному вопросу а также управленческих решений способствующих эффективному управлению качеством образования

Нарушенный правовой акт:

• пункт 1 часть 6 статья 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Закона об образовании
• часть 2 статья 30 Закона об образовании
• часть 1 статья 58 Закона об образовании
• пункт п1822 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 далее ФГОС ООО
• пункт 15 ФГОС ООО
• пункт 34 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации утвержденных Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831
• пункт 13 часть 3 статья 28 Закона об образовании
• часть 3 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля»пункт 2 части 8 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля»части 8 9 статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• В предписании об устранении выявленных нарушений указаны перечень нарушений законодательства об образовании выявленных при проведении проверки срок предоставления отчета об исполнении предписания даны разъяснения статьи 195 КоАП с целью профилактики правонарушений при неисполнении предписания в указанный срок