Предостережение:

• Согласно обращению, поступившему в министерство образования Липецкой области, в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа села Куймань Лебедянского муниципального округа Липецкой области» (ИНН 4811005141, адрес: 399642, Липецкая область, м.о. Лебедянский, с. Куймань, ул. Школьная, д. 15 б) «в период с 15 декабря 2025 года по настоящее время (16.02) образовательный процесс в школе фактически не осуществляется. За указанный период обучающиеся посещали школу всего около 4 учебных дней. Администрация школы систематически отменяет очные занятия, ссылаясь на погодные условия, отсутствие либо болезнь водителя школьного автобуса. Официальные приказы об отмене занятий и переводе на иной формат обучения родителям не предоставляются. Со слов директора школы, обучение переведено в дистанционный формат. Однако дистанционное обучение фактически не организовано: онлайн-уроки не проводятся; видеосвязь с учителями отсутствует; образовательные платформы не используются; обучающимся направляются только задания для самостоятельного выполнения. Указанная ситуация затрагивает всех обучающихся класса и носит системный характер».       В обращении содержатся сведения о признаках нарушений обязательных требований законодательства в сфере образования, установленных: -      пунктом 12 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения; -      пунктом 1 части 6 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся; -      подпунктами  а, г, д, ж пункта 7 Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденных постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 (далее – Правила):  в целях реализации образовательной программы в течение всего периода обучения для участников образовательных отношений должны быть созданы условия получения доступа к электронной информационно-образовательной среде образовательной организации, обеспечивающей независимо от места нахождения обучающихся: доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) и практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, содержащим электронные учебно-методические материалы, указанным в рабочих программах, в том числе к онлайн-курсам; фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации; возможность проведения всех видов занятий, оценки результатов обучения по образовательным программам, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; взаимодействие между участниками образовательных отношений, в том числе отложенное во времени и опосредованное (на расстоянии) в режиме реального времени посредством использования информационно-телекоммуникационных сетей; -      подпунктом б пункта 13 Правил: при реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательные организации обеспечивают обучающемуся доступ к средствам обучения, в том числе к программному обеспечению для реализации дистанционных образовательных технологий в объеме, предусмотренном образовательной программой, необходимом для освоения соответствующей образовательной программы или ее части.