Предостережение:

• Согласно обращению, поступившему в министерство образования Липецкой области, в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней школе ст. Хворостянка Добринского муниципального района Липецкой области (ИНН 4804004436, адрес: 399410, Липецкая область, Добринский район, ст. Хворостянка, ул. Октябрьская, д.14.) наличествует  «необоснованное и чрезмерное использование дистанционных заданий: регулярное назначение дистанционных заданий в дни отмены занятий. Учительница 2 класса систематически задает дистанционные задания в дни, когда отменяется подвоз детей в школу из-за неблагоприятных погодных условий. Это имело место 29 января, 1, 2, 3, 4, 5, 11 и 17 февраля.  Аналогичная ситуация наблюдалась в рабочие субботы – 21 февраля и 7 марта. В указанные дни, помимо дистанционных заданий,  ученики получают и обычное домашнее задание. Таким образом, ребенок вынужден выполнять два комплекта заданий, что создает чрезмерную учебную нагрузку на второклассников. Дистанционные задания отправляются в группу «Макс» в виде простых номеров из учебника, без каких- либо ссылок на учебные материалы, объяснений новых тем или методических рекомендаций. Это делает выполнение заданий крайне затруднительным для детей,особенно при изучении нового материала. Выполненные работы необходимо присылать учителю в личные сообщения до 19:00, что создает дополнительное давление на родителей и детей, ограничивая их свободное время. Вместо того чтобы проводить дистанционные занятия, объяснять новые темы или предоставлять соответствующие учебные материалы, учительница 2 класса просит родителей самостоятельно объяснять детям новый материал».       В обращении содержатся сведения о признаках нарушений обязательных требований законодательства в сфере образования, установленных: -      пунктом 12 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения; -      пунктом 1 части 6 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся; -      подпунктами а, г, д, ж пункта 7 Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденных постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 (далее – Правила):  в целях реализации образовательной программы в течение всего периода обучения для участников образовательных отношений должны быть созданы условия получения доступа к электронной информационно-образовательной среде образовательной организации, обеспечивающей независимо от места нахождения обучающихся: доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) и практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, содержащим электронные учебно-методические материалы, указанным в рабочих программах, в том числе к онлайн-курсам; фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации; возможность проведения всех видов занятий, оценки результатов обучения по образовательным программам, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий; взаимодействие между участниками образовательных отношений, в том числе отложенное во времени и опосредованное (на расстоянии) в режиме реального времени посредством использования информационно-телекоммуникационных сетей; -      подпунктом б пункта 13 Правил: при реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательные организации обеспечивают обучающемуся доступ к средствам обучения, в том числе к программному обеспечению для реализации дистанционных образовательных технологий в объеме, предусмотренном образовательной программой, необходимом для освоения соответствующей образовательной программы или ее части.