|
Значение |
В министерство образования Нижегородской области поступило обращение заявителя (ОГ-316-64163/26 от 06.05.2026), в котором содержатся сведения о признаках нарушения прав обучающихся, родителей (законных представителей), в частности непредоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся, отсутствие индивидуального учебного плана, несоответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям и потребностям обучающихся в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Школа № 88 «Новинская» (далее – МБОУ «Школа № 88 «Новинская», Учреждение), а именно: «отсутствие тьюторского сопровождения, индивидуальный учебный план не выдали, нет информации о времени и количестве коррекционных занятий, не разъясняют на чем основано убеждение о повторном обследовании в ТПМПК».
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) закреплены академические права обучающихся и права родителей (законных представителей), соблюдение которых является обязанностью образовательной организации.
Согласно пунктам 2, 3 части 1 статьи 34 Закона об образовании обучающимся предоставляются академические права на предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья, на обучение по индивидуальному учебному плану. В соответствии с пунктом 4 части 3 статьи 44 Закона об образовании родители имеют право знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с успеваемостью своих детей.
В соответствии с частью 6 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей), создавать специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида).
Доводы заявителя свидетельствуют о признаках нарушений следующих обязательных требований:
- пункта 2 части 1 статьи 34 Закона об образовании (обучающимся предоставляются академические права на предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья);
- пункта 3 части 1 статьи 34 Закона об образовании (обучающимся предоставляются академические права на обучение по индивидуальному учебному плану);
- пункта 1 части 6 статьи 28 Закона об образовании (образовательная организация обязана обеспечивать соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям);
- пункта 3 части 6 статьи 28 Закона об образовании (образовательная организация обязана соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся);
- пункта 4 части 6 статьи 28 Закона об образовании (образовательная организация обязана создавать специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида)). |