Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА № 5"
№52260905200023115263
🔢 ИНН:
5256021810
🆔 ОГРН:
1025202273172
📍 Адрес:
603053, обл. Нижегородская, г. Нижний Новгород, ул. Мельникова, д 31
🔎 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Нет
📅 Дата начала:
10.09.2026
🎯
Основание проведения
-
🔔
Предостережение
Выписка о проведении мероприятия
По результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности), проведенного министерством образования Нижегородской области в сентябре 2026 г., по соответствию реализации рабочих программ по учебным предметам, входящим в обязательную часть образовательных программ основ... Еще...По результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности), проведенного министерством образования Нижегородской области в сентябре 2026 г., по соответствию реализации рабочих программ по учебным предметам, входящим в обязательную часть образовательных программ основного общего и среднего общего образования, имеющих государственную аккредитацию, требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных общеобразовательных программ, лицензионным требованиям к квалификации педагогических работников, реализующих рабочие программы учебных предметов, требованиям законодательства об образовании к осуществлению текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и индивидуального учета результатов освоения образовательных программ посредством рассмотрения информации и сведений, внесённых в РГИС «Нижегородская образовательная платформа» (электронный журнал) и размещенных на официальных сайтах общеобразовательных организаций, по итогам 2025-2026 учебного года, установлено следующее.
В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Школа № 5» г. Нижнего Новгорода (далее – МБОУ «Школа № 5») (ИНН 5256021810) в 2025/2026 учебном году при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования имеются признаки неприменения непосредственно федеральных рабочих программ по учебным предметам «История», «География»; в электронном журнале зафиксированы случаи привлечения педагогических работников к замещению уроков при отсутствии у них уровня образования, установленного квалификационными требованиями; индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ осуществляется с нарушением законодательства об образовании. Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за качество образования своих выпускников.
1. В соответствии с записями в электронном журнале МБОУ «Школа №5» установлено, что наименование тем уроков по учебному предмету «История» не соответствует поурочному планированию, установленному пунктом 150.9. Приказа Минпросвещения России от 18 мая 2023 г. № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования» (далее – Приказ № 370).
В классном журнале 9-х классов (2025/2026 учебный год) МБОУ «Школа №5» отсутствуют темы уроков по учебному предмету «История»: «Введение. История нового времени. XIX - начала XX в.», «Провозглашение империи Наполеона I во Франции», «Наполеоновские войны и крушение Французской империи», «Промышленный переворот, его особенности в странах Европы и США», «Политические течения и партии в XIX в.», «Франция, Великобритания в XIX в.», «Европейские революции 1830 г. и 1848 - 1849 гг.», «Великобритания в Викторианскую эпоху», «Франция в середине XIX - начале XX в.», «Италия в середине XIX - начале XX в.», «Страны Центральной и Юго-Восточной Европы во второй половине XIX - начале XX в.», «Соединенные Штаты Америки в середине XIX - начале XX в.» и другие.
Согласно записям в электронном журнале МБОУ «Школа №5» установлено, что наименование тем уроков по учебному предмету «География» не соответствует поурочному планированию, установленному пунктом 152.9. Приказа № 370.
В классном журнале 9 «А» класса (2025/2026 учебный год) МБОУ «Школа №5» отсутствуют темы уроков по учебному предмету «География»: «Основные положения «Энергетической стратегии России на период до 2050 года», утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2025 г. № 908-р», «Крупнейшие транспортные узлы. Стратегия развития транспорта России на период до 2030 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2021 г. № 3363-р», «Федеральный проект «Информационная инфраструктура», «Дальний Восток. Особенности природно-ресурсного потенциала».
Согласно части 6.3 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) при разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)».
В соответствии с пунктом 1 части 6 статьи 28 Закона об образовании образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям.
Педагогические работники обязаны обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания на основании пункта 1 части 1 статьи 48 Закона об образовании.
2. В течение 2025/2026 учебного года в журнале пропущенных и замещённых уроков МБОУ «Школа №5» зафиксированы следующие случаи замещения уроков:
9 «А» класс — 1 урок географии заменяла Абрамова О.Б.;
9 «В» класс — 1 урок географии заменяла Кувыкина Е.В.;
11 «А» класс — 1 урок географии заменял Клячин Д.А.;
9 «А» класс — 1 урок алгебры заменяла Нестерова Н.В.;
9 «Б» класс — 1 урок алгебры заменяла Яковлева А.А.;
9 «В» класс — 1 урок алгебры заменяла Погодина Е.И.;
9 «Г» класс — уроки алгебры заменяли: Горшенина Т.И.– 1 урок, Прокофьева Н.А. - 1 урок, Балюк Е.В. – 1 урок;
9 «А» класс — 1 урок обществознания заменяла Абрамова О.Б.;
9 «А» класс — 1 урок русского языка заменяла Нестерова Н.В.;
9 «А» класс — уроки физики заменяли: Баранова Н.И. – 1 урок, Яковлева А.А. – 1 урок;
Как следует из размещенной на официальном сайте МБОУ «Школа №5» информации об образовании и (или) квалификации педагогических работников:
Абрамова Ольга Борисовна имеет высшее образование с направлением подготовки - радиофизика и электроника и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Подготовка технических специалистов по проведению экспериментальной части ОГЭ по физике», «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителей физики и учителей математики», «Прикладные аспекты преподавания учебного предмета «Физика»;
Кувыкина Елена Валерьевна имеет высшее образование с направлением подготовки учителя русского языка и литературы и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», «Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом в ОГЭ по русскому языку», «Обновленный ФГОС СОО и ФОП: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Клячин Данил Алексеевич имеет среднее профессиональное образование, педагог по физической культуре и спорту;
Нестерова Нина Владимировна имеет высшее образование, историк, преподаватель, истории и обществоведения и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС», «Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности», «Методика оценивания заданий с развернутым ответом ГИА-9 по обществознанию», «Обновленный ФГОС СОО и ФОП: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Яковлева Анна Александровна имеет высшее образование, экономист-менеджер, в настоящее время обучается в НГПУ им. К.Минина, факультет психологии и педагогики, и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Оказание первой помощи при несчастных случаях в образовательных организациях», «Основы кризисной психологии: современные практики сопровождения детей, оказавшихся в кризисных жизненных ситуациях в рамках Федерального проекта «Современная школа»;
Погодина Екатерина Игоревна имеет высшее образование, бакалавр, русский язык и литература, и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», «Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом в ОГЭ по русскому языку», «Новый ФГОС СОО: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Горшенина Татьяна Ивановна имеет высшее образование, учитель биологии и химии и дополнительную профессиональную переподготовку по программе: «Обновленный ФГОС СОО и ФОП: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Прокофьева Наталья Алексеевна имеет высшее образование, учитель истории и права и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», «Обновленный ФГОС СОО и ФОП: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Балюк Елена Вячеславовна - заместитель директора по УВР, учитель истории;
Баранова Нина Ивановна – учитель музыки.
Согласно части 1 статьи 46 Закона об образовании право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Как следует из профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н, к должности учителя предъявляются следующие требования к образованию и обучению (квалификационные требования): высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
3. МБОУ «Школа №5» в 9 «А» классе по учебным предметам «История» и «Обществознание» частично не заполнен электронный журнал 2025/2026 учебного года, в разделе «Уроки» отсутствуют темы уроков.
На основании пункта 2.4 «Положения об электронном журнале», утвержденного приказом образовательной организации от 29 августа 2025 года № 399-ОД (далее – Положение ЭЖ МБОУ «Школа №5», директор осуществляет контроль за ведением электронного журнала.
В соответствии с пунктом 2.5 Положения ЭЖ МБОУ «Школа №5» заместитель директора проверяет электронные журналы на своевременность и правильность заполнения классными руководителями и учителями-предметниками.
Учителя-предметники вносят в электронный журнал проверенные на соответствие рабочим программам календарно-тематические планирования на текущий учебный год в течение десяти рабочих дней с начала учебного года; вносят информацию о темах уроков в ходе освоения образовательной программы согласно пункту 2.8 Положения ЭЖ МБОУ «Школа №5».
Согласно части 1 статьи 30 Закона об образовании образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.
В соответствии с пунктом 11 части 3 статьи 28 Закона об образовании к компетенции образовательной организации относится индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах.
Тем самым, проведенный мониторинг безопасности свидетельствует о признаках нарушений обязательных требований в МБОУ «Школа № 5»:
- части 6.3 статьи 12 Закона об образовании (при разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)»);
- пункта 1 части 6 статьи 28 Закона об образовании (образовательная организация обязана обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям);
- пункта 1 части 1 статьи 48 Закона об образовании (педагогические работники обязаны обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей));
- части 1 статьи 46 Закона об образовании (право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам, если иное не установлено настоящим Федеральным законом);
- части 1 статьи 30 Закона об образовании (образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом);
- пункта 11 части 3 статьи 28 Закона об образовании (к компетенции образовательной организации относится индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах).
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА № 5" (ИНН: 5256021810) , адрес: 603053, обл. Нижегородская, г. Нижний Новгород, ул. Мельникова, д 31
Предостережение:
Выписка о проведении мероприятия
По результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности), проведенного министерством образования Нижегородской области в сентябре 2026 г., по соответствию реализации рабочих программ по учебным предметам, входящим в обязательную часть образовательных программ основного общего и среднего общего образования, имеющих государственную аккредитацию, требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных общеобразовательных программ, лицензионным требованиям к квалификации педагогических работников, реализующих рабочие программы учебных предметов, требованиям законодательства об образовании к осуществлению текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и индивидуального учета результатов освоения образовательных программ посредством рассмотрения информации и сведений, внесённых в РГИС «Нижегородская образовательная платформа» (электронный журнал) и размещенных на официальных сайтах общеобразовательных организаций, по итогам 2025-2026 учебного года, установлено следующее.
В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Школа № 5» г. Нижнего Новгорода (далее – МБОУ «Школа № 5») (ИНН 5256021810) в 2025/2026 учебном году при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования имеются признаки неприменения непосредственно федеральных рабочих программ по учебным предметам «История», «География»; в электронном журнале зафиксированы случаи привлечения педагогических работников к замещению уроков при отсутствии у них уровня образования, установленного квалификационными требованиями; индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ осуществляется с нарушением законодательства об образовании. Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за качество образования своих выпускников.
1. В соответствии с записями в электронном журнале МБОУ «Школа №5» установлено, что наименование тем уроков по учебному предмету «История» не соответствует поурочному планированию, установленному пунктом 150.9. Приказа Минпросвещения России от 18 мая 2023 г. № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования» (далее – Приказ № 370).
В классном журнале 9-х классов (2025/2026 учебный год) МБОУ «Школа №5» отсутствуют темы уроков по учебному предмету «История»: «Введение. История нового времени. XIX - начала XX в.», «Провозглашение империи Наполеона I во Франции», «Наполеоновские войны и крушение Французской империи», «Промышленный переворот, его особенности в странах Европы и США», «Политические течения и партии в XIX в.», «Франция, Великобритания в XIX в.», «Европейские революции 1830 г. и 1848 - 1849 гг.», «Великобритания в Викторианскую эпоху», «Франция в середине XIX - начале XX в.», «Италия в середине XIX - начале XX в.», «Страны Центральной и Юго-Восточной Европы во второй половине XIX - начале XX в.», «Соединенные Штаты Америки в середине XIX - начале XX в.» и другие.
Согласно записям в электронном журнале МБОУ «Школа №5» установлено, что наименование тем уроков по учебному предмету «География» не соответствует поурочному планированию, установленному пунктом 152.9. Приказа № 370.
В классном журнале 9 «А» класса (2025/2026 учебный год) МБОУ «Школа №5» отсутствуют темы уроков по учебному предмету «География»: «Основные положения «Энергетической стратегии России на период до 2050 года», утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2025 г. № 908-р», «Крупнейшие транспортные узлы. Стратегия развития транспорта России на период до 2030 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2021 г. № 3363-р», «Федеральный проект «Информационная инфраструктура», «Дальний Восток. Особенности природно-ресурсного потенциала».
Согласно части 6.3 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) при разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)».
В соответствии с пунктом 1 части 6 статьи 28 Закона об образовании образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям.
Педагогические работники обязаны обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания на основании пункта 1 части 1 статьи 48 Закона об образовании.
2. В течение 2025/2026 учебного года в журнале пропущенных и замещённых уроков МБОУ «Школа №5» зафиксированы следующие случаи замещения уроков:
9 «А» класс — 1 урок географии заменяла Абрамова О.Б.;
9 «В» класс — 1 урок географии заменяла Кувыкина Е.В.;
11 «А» класс — 1 урок географии заменял Клячин Д.А.;
9 «А» класс — 1 урок алгебры заменяла Нестерова Н.В.;
9 «Б» класс — 1 урок алгебры заменяла Яковлева А.А.;
9 «В» класс — 1 урок алгебры заменяла Погодина Е.И.;
9 «Г» класс — уроки алгебры заменяли: Горшенина Т.И.– 1 урок, Прокофьева Н.А. - 1 урок, Балюк Е.В. – 1 урок;
9 «А» класс — 1 урок обществознания заменяла Абрамова О.Б.;
9 «А» класс — 1 урок русского языка заменяла Нестерова Н.В.;
9 «А» класс — уроки физики заменяли: Баранова Н.И. – 1 урок, Яковлева А.А. – 1 урок;
Как следует из размещенной на официальном сайте МБОУ «Школа №5» информации об образовании и (или) квалификации педагогических работников:
Абрамова Ольга Борисовна имеет высшее образование с направлением подготовки - радиофизика и электроника и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Подготовка технических специалистов по проведению экспериментальной части ОГЭ по физике», «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителей физики и учителей математики», «Прикладные аспекты преподавания учебного предмета «Физика»;
Кувыкина Елена Валерьевна имеет высшее образование с направлением подготовки учителя русского языка и литературы и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», «Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом в ОГЭ по русскому языку», «Обновленный ФГОС СОО и ФОП: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Клячин Данил Алексеевич имеет среднее профессиональное образование, педагог по физической культуре и спорту;
Нестерова Нина Владимировна имеет высшее образование, историк, преподаватель, истории и обществоведения и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС», «Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности», «Методика оценивания заданий с развернутым ответом ГИА-9 по обществознанию», «Обновленный ФГОС СОО и ФОП: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Яковлева Анна Александровна имеет высшее образование, экономист-менеджер, в настоящее время обучается в НГПУ им. К.Минина, факультет психологии и педагогики, и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Оказание первой помощи при несчастных случаях в образовательных организациях», «Основы кризисной психологии: современные практики сопровождения детей, оказавшихся в кризисных жизненных ситуациях в рамках Федерального проекта «Современная школа»;
Погодина Екатерина Игоревна имеет высшее образование, бакалавр, русский язык и литература, и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», «Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом в ОГЭ по русскому языку», «Новый ФГОС СОО: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Горшенина Татьяна Ивановна имеет высшее образование, учитель биологии и химии и дополнительную профессиональную переподготовку по программе: «Обновленный ФГОС СОО и ФОП: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Прокофьева Наталья Алексеевна имеет высшее образование, учитель истории и права и дополнительную профессиональную переподготовку по программам: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», «Обновленный ФГОС СОО и ФОП: рабочая программа, функциональная грамотность и взаимодействие с родителями»;
Балюк Елена Вячеславовна - заместитель директора по УВР, учитель истории;
Баранова Нина Ивановна – учитель музыки.
Согласно части 1 статьи 46 Закона об образовании право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Как следует из профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н, к должности учителя предъявляются следующие требования к образованию и обучению (квалификационные требования): высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
3. МБОУ «Школа №5» в 9 «А» классе по учебным предметам «История» и «Обществознание» частично не заполнен электронный журнал 2025/2026 учебного года, в разделе «Уроки» отсутствуют темы уроков.
На основании пункта 2.4 «Положения об электронном журнале», утвержденного приказом образовательной организации от 29 августа 2025 года № 399-ОД (далее – Положение ЭЖ МБОУ «Школа №5», директор осуществляет контроль за ведением электронного журнала.
В соответствии с пунктом 2.5 Положения ЭЖ МБОУ «Школа №5» заместитель директора проверяет электронные журналы на своевременность и правильность заполнения классными руководителями и учителями-предметниками.
Учителя-предметники вносят в электронный журнал проверенные на соответствие рабочим программам календарно-тематические планирования на текущий учебный год в течение десяти рабочих дней с начала учебного года; вносят информацию о темах уроков в ходе освоения образовательной программы согласно пункту 2.8 Положения ЭЖ МБОУ «Школа №5».
Согласно части 1 статьи 30 Закона об образовании образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.
В соответствии с пунктом 11 части 3 статьи 28 Закона об образовании к компетенции образовательной организации относится индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах.
Тем самым, проведенный мониторинг безопасности свидетельствует о признаках нарушений обязательных требований в МБОУ «Школа № 5»:
- части 6.3 статьи 12 Закона об образовании (при разработке основной общеобразовательной программы организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы основного общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)»);
- пункта 1 части 6 статьи 28 Закона об образовании (образовательная организация обязана обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям);
- пункта 1 части 1 статьи 48 Закона об образовании (педагогические работники обязаны обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей));
- части 1 статьи 46 Закона об образовании (право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам, если иное не установлено настоящим Федеральным законом);
- части 1 статьи 30 Закона об образовании (образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом);
- пункта 11 части 3 статьи 28 Закона об образовании (к компетенции образовательной организации относится индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах).