Причина проверки:

Федеральный государственный контроль качества. Федеральный государственный надзор в сфере образования. Лицензионный контроль. Целью выполнения плана проведения проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2019 год, утвержденного 24.12.2018. Задачи: установление соблюдения учреждением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности; оценка соответствия содержания и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам ФГОС; установление соответствия локальных нормативных актов учреждения требованиям законодательства об образовании; установление соблюдения требований законодательства об образовании при приеме, переводе и отчислении обучающихся; установление соблюдения требований законодательства об образовании при организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; установление соблюдения требований законодательства об образовании при заполнении, учете и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании, их дубликатов; при внесении сведений о выданных документах об образовании в ФИС ФРДО; установление обеспечения открытости и доступности информации об учреждении на официальном сайте, соблюдения требований к структуре и содержанию официального сайта учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Предмет: соблюдение обязательных требований и (или) требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (10 шт.):

• Нарушение правил приема в образовательную организацию
• Нарушения в основных образовательных программах и рабочих программах по предметам
• Нарушения внесения сведений в ФИС ФРДО
• Нарушения в локальных актах
• Нарушения учета и записи свидетельств, похвальных листов, выдаваемых окончившим курс неполной средней общеобразовательной школы (с 2011 по 2019 год)
• Сведения о нарушениях в локальных актах
• Нарушения в дополнительной образовательной программе и отчете о самообследовании
• Нарушения лицензионных условий и требований
• Нарушения при осуществлении выдачи аттестатов
• Нарушения при осуществлении перевода

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Постановление Правительства Новгородской области от 12.08.2014 № 429 «Об утверждении Порядка организации индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории Новгородской области»
• постановление Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• Федеральный закон от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• Федеральный закон от 4 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• Правила приема обучающихся в школу (далее Правила приема школы) не содержат правила приема в 10 класс (профильное обучение) в соответствии с требованиями законодательства РФ в сфере образования; титульный лист Правил приема школы не содержит реквизитов приказа об их утверждении; в форме заявления о приеме, утвержденной приказом по учреждению от 11.06.2019 № 162: указано место регистрации ребенка и их родителей (законных представителей); в заявлении отсутствует факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с ООП, правами и обязанностями обучающихся, документами регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности (1 и 10 кл.); в журнале регистрации первоклассников 2019/2020 уч.год: отсутствуют даты приема 16 заявлений из 88; отсутствуют графы с документами, предоставляемыми при приеме в учреждение; зарегистрированы заявления, поданные для зачисления в 10 кл.; наименование журнала не соответствует наименованию журнала учета заявлений; нарушены сроки оформления распорядительного акта зачисления в ООД; учреждением был осуществлен прием заявления в первый класс, не проживающего на закрепленной территории ребенка, данные об адресе регистрации ребенка в заявлении, не соответствуют сведениям в свидетельстве о регистрации по месту жительства; при приеме на обучение по имеющей гос. аккредитацию ООП НОО отсутствует заявления родителей (законных представителей) детей о выборе языка образования; при приеме обучающихся в 10 кл. приняты заявления от родителей (законных представителей) без предоставления права выбора обучающимся организации; не организован инд.отбор при приеме в 10 кл. для получения СОО; инд. отбор не регламентирован; не регламентирована работа комиссии по инд. отбору.
• В рабочей программе по предмету «Технология» 3 «А» класс, утвержденной приказом директора от 30.08.2019, отсутствует раздел, отражающий содержание учебного предмета (пункт 19.5 ФГОС НОО); в рабочей программе по предмету «Музыка» 1-4 классы, количество часов по данному предмету в год в 1 классе (указано 133 часа) не соответствует учебному плану НОО; в рабочей программе по предмету «Технология» 1 класс, утруждённой приказом директора учреждения от 30.08.2019, в общей характеристике УМК указывается соответствие используемого УМК федеральному перечню учебников, который утратил свое действие для уровня НО; в учебном плане ООО, утвержденном приказом директора от 30.08.2019: соотношение обязательной части ОО и части, формируемой участниками образовательных отношений, не соответствует пункту 15 ФГОС ООО; в нарушение пункта 18.3.1 ФГОС ООО вместо двух предметов «Всеобщая история» и «История России» внесен один предмет «История России. Всеобщая история»; в рабочей программе по предмету «Физическая культура» 5 класс, утвержденной приказом директора учреждения от 30.08.2019, отсутствует тематическое планирование (пункт 18.2.2 ФГОС ООО); в рабочей программе по предмету «Физика» 8 класс, утвержденной приказом директора учреждения от 30.08.2019: в пояснительной записке рабочей программы: сделаны ссылки на другие класс (7-9 классы) и документы, не регламентирующие образовательный процесс; в подразделе III «Описание места учебного предмета «Физика 8» в учебном плане» указанное количество учебных недель не соответствует календарному учебному графику на 2019/2020 учебный год, а также учебному плану, утвержденному приказом директора учреждения от 30.08.2019 № 13; общее количество часов, указанных в подразделе III «Описание места учебного предмета «Физика 8» в учебном плане» и в подразделе V «Содержание учебного предмета «Физика 8» не соответствует количеству часов в соответствии с учебным планом, утвержденным приказом директора учреждения от 30.08.2019 № 13; в нарушение пункта 18.3.1 ФГОС ООО неверно назван предмет «Физика 8».
• В нарушение постановления Правительства РФ т 26.08.2013 № 729 «О федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (далее постановление Правительства РФ № 729) количество выданных документов об образовании согласно книг выдачи аттестатов о среднем общем образовании не соответствует информации о количестве выданных документов об образовании, размещенной в ФИС ФРДО. В нарушение постановления Правительства РФ № 729 количество вы-данных документов об образовании согласно книг выдачи аттестатов об основном общем образовании не соответствует информации о количестве вы-данных документов об образовании, размещенной в ФИС ФРДО.
• Рабочая программа «Всеобщая история. Истории России. 10-11 класс»: отсутствует титульный лист с реквизитами рассмотрения на педагогическом совете, утверждения (пункт 5.1 Положения о рабочей программе), название предмета не соответствует пункту 18.3.1 ФГОС СОО - «История», не соответствует части 7 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ в части разработки в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) образования, базисным учебным планом, не соответствует части 4 статьи 10 Федерального закона № 273-ФЗ в части наименования уровней общего образования, не указаны группы личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных, метапредметных, предметных результатов (пункт 5.3 Положения о рабочей программе, пункты 7, 8, 9.5 ФГОС СОО).
• в Положении об инд. обучении на дому: в пункте 1.1 указано неверное наименование Федерального закона № 273-ФЗ, указаны ссылки на документы, утратившие силу; не указано постановление департамента образования и молодежной политики Новгородской области от 02.06.2014 № 7 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по ООП на дому или в медицинских организациях» (далее Постановление № 7), регламентирующее организацию обучения на дому; в пункте 2.1 и далее по тексту используются некорректные формулировки (пункт 1.2 Постановления № 7), пункты 1.2, 2.4, 2.13, 2.17 не соответствуют статье 17 Федерального закона № 273-ФЗ в части определения форм обучения обучающихся на дому; пункты 3.7 и 3.8 не соответствуют пункту 44 Порядка проведения ГИА по ООП ООО, утвержденного приказом Минпроса РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513, и пункту 53 Порядка проведения ГИА по ООП СОО, утвержденного приказом Минпросвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 года №190/1512, в части создания необходимых условий для проведения ГИА для обучающихся на дому; пункт 3.8 и 3.9 не соответствует части 1 статьи 79 Федерального закона № 273-ФЗ, пункту 2.1 приказа Минобрнауки РФ от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении ФГОС обучающихся с УО в части определения ОП для УО детей; содержание пункта 3.12 ограничивает права детей-инвалидов на получение НОО, ООО и СОО (часть 10 статьи 66, пункт 1 части 1 статьи 34 и пункт 1 части 3 статьи 44 Федерального закона № 273-ФЗ); наименование раздела 3 не соответствует его содержанию в части определения условий для проведения ГИА.
• Книга учета и записи свидетельств, похвальных листов, выдаваемых окончившим курс неполной средней общеобразовательной школы (с 2011 по 2019 год) (далее книга регистрации 2011-2019): в нарушение пункта 17 Порядка № 115 в книге регистрации 2011-2019 ведется учет свидетельств об обучении лиц с ОВЗ (с различными формами УО), не имеющих ООО и СОО и обучавшихся по АООП; в нарушение пункта 18 Порядка № 115: отсутствуют даты выдачи аттестатов; отсутствуют номера и даты приказов о выдаче аттестатов; отсутствуют подписи уполномоченных лиц, выдавших аттестаты; внесены излишние записи о месте рождения выпускников; в нарушение пункта 19 Порядка № 115 записи в книге регистрации 2011-2019 не заверены подписями классного руководителя, директора учреждения и печатью учреждения, отдельно по каждому классу; в нарушение пункта 20 Порядка № 115 исправления, допущенные при заполнении книги регистрации 2011-2019 на стр. 25, 28, 38, 44 не скреплены печатью учреждения, отсутствует ссылка на номер учетной записи. в нарушение пункта 19 Порядка № 115 записи в книге регистрации 2011-2019 не заверены подписями классного руководителя, директора учреждения и печатью учреждения, отдельно по каждому классу; записи о выдаче дубликатов аттестатов (записи на стр. 50, 62) не заверены подписью директора учреждения, не скреплены печатью учреждения; при выдаче дубликатов аттестатов (записи на стр. 50, 62) не отмечен учетный номер записи и даты выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала. Отметки о выдаче дубликата аттестата напротив учетного номера записи выдачи оригинала не имеется; в нарушение пункта 4 приказа Минобрнауки РФ от 14.10.2013 года № 1145 не ведется книга регистрации выдачи свидетельств на бумажном носителе и (или) в электронном виде.
• Рабочая программа по астрономии для 10-11 класса, утвержденная приказом от 30.08.2019 № 13: в содержании, календарно-тематическом планировании не указано какие темы изучаются в 10 классе, в 11 классе; ссылка на предназначение программы для уровня среднего общего образования (10, 11 класс) не соответствует учебному плану на 2019/2020 учебный год в части преподавания предмета «Астрономия» в 10 классе, количество учебных часов (35 часов, 1 час в неделю) не соответствует количеству недель в учебном плане 36 недель для 10 класса, 34 недели для 11 класса, к основаниям разработки отнесен стандарт ФГОС ООО (часть 7 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ), указано неверное наименование Федерального закона № 273-ФЗ, вместо приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» указан утративший силу приказ Минобрнауки России от 20.06.2017 № 581 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 № 253».
• в Положении о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП, утвержденном 30.08.2019 № 13: содержание локального акта не регламентирует порядок ликвидации академической задолженности, согласно ссылке в пункте 1.2; в учреждении отсутствует локальный акт «Правила выставления оценок в электронный журнал», указанный в пункте 2.13; в Положении о ликвидации академической задолженности обучающихся по учебным предметам, утвержденном 30.08.2019: на титульном листе отсутствует номер приказа, утвердившего локальный нормативный акт (пункт 4.10.2 устава), в пункте 1.2 указано неверное наименование Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Федеральный закон № 273-ФЗ); в Правилах выставления оценок в электронный журнал, утвержденных 30.08.2019, не указан номер приказа, утвердившего локальный нормативный акт, указано неверное наименование Федерального закона № 273-ФЗ (пункт 4.10.2 устава); в Положении о режиме работы учреждения, утвержденном 31.08.2015: не указан номер приказа, утвердившего локальный нормативный акт (пункт 4.10.2 устава), сокращенное наименование учреждения в грифах утверждения и согласования не соответствует наименованию в пункте 1.2 устава, не регламентирован режим занятий для групп продленного дня (в случае их наличия) (пункт 3.9).
• в Положении о рабочей программе: отсутствуют реквизиты приказа об утверждении локального акта (пункт 4.10.2), в пункте 1.1 к нормативно-правовым основаниям разработки локального акта не отнесены федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598 (далее ФГОС для обучающихся с ЗПР), ФГОС для обучающихся с интеллектуальными нарушениями, пункт 1.2 не соответствует части 3 статьи 11, части 7 статьи 12 Феде-рального закона № 273-ФЗ в части ссылки на федеральный компонент госу-дарственного образовательного стандарта, в пунктах 1.1, 2.1 указано неверное наименование Федерального закона № 273-ФЗ, пункт 2.4 не соответствует части 4 статьи 10 Федерального закона № 273-ФЗ в части отнесения начального общего, основного общего, среднего общего образования к уровням обучения, пункт 4 не соответствует пунктам 2.9.5 ФГОС для обучающихся с ЗПР, ФГОС для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в части структуры рабочей программы.
• В дополнительной образовательной программе «Школа будущего первоклассника. Подготовка детей к обучению в школе»: отсутствует дата и реквизиты приказа об утверждении программы, дата рассмотрения на заседании педагогического совета, реквизиты протокола педсовета (пункт 4.7.1, 4.5.4 устава), на титульном листе, в пояснительной записке не указан вид программы (пункт 1 части 4 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ), отсутствует учебный план с формами промежуточной аттестации, календарный учебный график, оценочные и методические материалы, организационно-педагогические условия (пункты 9, 22 части 1 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ). В нарушение пунктов 6, 7 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» отчет о самообследовании за 2018 год не содержит оценку системы управления учреждения, качества учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, подпись директора и печать учреждения отсутствуют.
• в нарушение подпункта «а» пункта 6 постановления Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» (далее Положение о лицензировании) у учреждения отсутствует право собственности или иное законное основание пользования (владения, распоряжения) помещениями, расположенными по адресу ул. Новгородская, д. 37, п. Шимск, Шимский район, Новгородская область; в нарушение подпункта «ж» Положения о лицензировании у учреждения отсутствует санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии здания филиала учреждения, расположенного по адресу: ул. Школьная, д. 23, с. Подгощи, Шимский район, Новгородская область; в нарушение подпункта «б» пункта 6 Положения о лицензировании в учреждении отсутствует материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, федеральными государственными требованиями и (или) образовательными стандартами для обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в рамках учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» 10-11 класс и учебной дисциплины «Технология» 6-8 класс по разделу «Кулинария»; в нарушение подпункта «д» пункта 6 Положения о лицензировании приняты в штат учреждения два человека, не имеющие профессионального образования, не обладающие соответствующей квалификацией, не имеющие стажа работы, необходимого для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, и не соответствующих требованиям статьи 46 Федерального закона № 273-ФЗ, а также требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, федеральным государственным требованиям и (или) образовательным стандартам: учитель-дефектолог, учитель информатики.
• Рабочие программы по учебным предметам, коррекционным курсам адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития не соответствуют пункту 2.9.5 ФГОС для обучающихся с ЗПР, в части наличия в них тематического планирования, описания материально-технического обеспечения образовательного процесса, содержания коррекционного курса, описания места коррекционного курса в учебном плане; рабочие программы учебных предметов адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 не соответствуют пункту 2.9.5 ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в части наличия тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.
• Рабочая программа «Математика: алгебра и начала анализа, геометрия» 11 класс на 201/2020 учебный год, утвержденная директором 30.08.2019: содержит две рабочие программы: по геометрии и по алгебре и началам математического анализа, на титульном листе отсутствуют реквизиты приказа об утверждении (пункт 3.5 Положения о рабочей программе), ссылки на изучение предмета на базовом уровне, указание результатов изучения на базовом уровне не соответствует учебному плану учреждения на 2019/2020 учебный год универсальный профиль, углубленное изучение математики, не указаны группы личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных, метапредметных результатов (пункт 5.3 Положения о рабочей программе, пункты 7, 8, 9.5 ФГОС СОО), к основаниям разработки отнесены основная образовательная программам основного общего образования, примерная программа основного общего образования по математике (часть 7 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ) учебник «Геометрия для 10-11 классов Л.С. Атанасян, И.Ф. Бутусов, С.Б. Кадомцев», указанный в рабочей программе по геометрии для 10-11 классов, отсутствует в федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего образования на углубленном уровне (пункт 1.3.4.2. федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345), отсутствует содержание по алгебре и началам математического анализа (пункт 4.1 Положения о рабочей программе, пункт 18.2.2 ФГОС СОО);
• В нарушение пункта 4.7.1 устава учреждения, утвержденного постановлением Администрации Шимского муниципального района от 07.12.2015 № 870 (далее устав), все рабочие программы учреждения не рассмотрены на педагогическом совете; в учебном плане начального общего образования, утвержденном приказом директора от 30.08.2019, соотношение обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, не соответствует пункту 15 ФГОС НОО; превышены полномочия педагогического совета в части принятия в новой редакции основной образовательной программы начального общего образования (далее ООП НОО), утвержденной директором учреждения 30.08.2019 (пункт 4.7.1 устава); рабочая программа по предмету «Русский родной язык» 4 класс не содержит тематического планирования с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы (пункт 19.5 ФГОС НОО); название предмета «Родной язык» в ООП НОО, в учебном плане, в рабочей программе для 4 класса, а также в расписании не совпадают; название предмета «Литературное чтение на русском родном языке» в ООП НОО, учебном плане и название предмета в рабочей программе для 4 класса, а также в расписании не совпадают; указанные основные содержательные линии программы учебного предмета «Литературное чтение на русской родном языке» 4 класс, утвержденной приказом директора № 13 от 30.08.2019, не совпадают с наименованиями разделов и тем, указанными в тематическом планировании основного содержания учебного предмета данной рабочей программы.
• В учебном плане на 2019/2020 учебный год, утвержденном приказом от 30.08.2019 № 13: к нормативным правовым основаниям разработки дважды отнесен приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», ссылка на федеральный компонент и компонент образовательного учреждения не соответствует части 3 статьи 11 Федерального закона № 273-ФЗ, ссылка на изучение самостоятельных предметов на углубленном уровне «Алгебра и начала математического анализа» и «Геометрия» не соответствует пункту 9.5 ФГОС СОО, не указаны формы промежуточной аттестации (пункт 22 части 1 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ); нарушения в рабочих программах среднего общего образования: на титульных листах отсутствует гриф рассмотрения педагогическим советом (пункт 4.7.1 устава), В нарушение пункта 2.8 Положения о рабочей программе в пояснительных записках рабочих программ не отражены особенности класса; на титульных листах многих рабочих программ по предметам начального общего, основного общего, среднего общего образования отсутствуют даты утверждения рабочих программ директором учреждения, реквизиты приказа (пункты 3.5, 5 Положения о рабочей программе), сокращенное наименование учреждения не соответствует сокращенному наименованию в пункте 1.2 устава.
• Книга учета и записи выданных аттестатов о среднем (полном) общем образовании, золотых и серебряных медалей (с 2012 до 2019 года) (далее книга регистрации 2012-2019): в нарушение пункта 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» (далее Порядок выдачи аттестатов № 115): - отсутствуют даты выдачи аттестатов; - отсутствуют номера и даты приказов о выдаче аттестатов; - отсутствуют подписи уполномоченных лиц, выдавших аттестаты; в нарушение пункта 19 Порядка выдачи аттестатов № 115 записи в книге регистрации 2012-2019 не заверены подписями классного руководителя, директора учреждения и печатью учреждения, отдельно по каждому классу; записи о выдаче дубликатов аттестатов (записи № 24 на стр. 28; № 13 на стр. 38) не заверены подписью директора учреждения, не скреплены печатью учреждения; при выдаче дубликата аттестата (запись № 24 на стр. 28) не отмечен учетный номер записи и даты выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала. Отметки о выдаче дубликата аттестата напротив учетного номера записи выдачи оригинала не имеется.
• Рабочая программа по физической культуре для 10-11 классов: на титульном листе отсутствуют реквизиты приказа об утверждении (пункт3.5 Положения о рабочей программе), не соответствует части 7 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ в части разработки в соответствии с федеральным базисным учебным планом, рабочая программа по английскому языку для 10-11 класса, утвержденная приказом от 30.08.2019 № 13: к основаниям разработки отнесен ФГОС ООО, основная образовательная программа основного общего образования, примерная программа основного общего образования по английскому языку (часть 7 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ) к нормативным документам отнесено письмо Минобрнауки России от 28.10.2015 № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов», не указаны группы личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных, метапредметных, предметных результатов (пункт 5.3 Положения о рабочей программе, пункты 7, 8, 9.5 ФГОС СОО), содержание в части оформления, представления содержания каждой темы не соответствует требованиям пункта 5.4 Положения о рабочей программе; тематическое планирование не соответствует пункту 5.5 Положения о рабочей программе.
• в Порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся муниципального автономного общеобразовательного учреждения «СОШ» п. Шимск им. Героя Советского Союза А.И. Горева (далее Порядок перевода): в нарушение пункта 4.10.2 устава учреждения Порядок перевода учреждения не утвержден приказом директора учреждения; в нарушении статьи 62 Федерального закона № 273-ФЗ пунктами 1.1 и 6 Порядка перевода установлен порядок восстановления обучающихся; пункты 1, 4, 5, 6, 7, 8, 3.1, 4.1, 4.6, 4.6.1, 4.6.2, 4.6.3, 4.6.4 Порядка перевода не регулируют основания и порядок перевода обучающихся; пункт 5.1 (абзац 2): - наименование образовательных программ не соответствует пункту 28 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ, - наименование документов, выдаваемых по окончании обучения, не соответствует части 13 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ.
• В адаптированной основной образовательной программе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, утвержденной директором от 30.08.2019: не в полной мере представлены содержание учебных предметов, планируемые результаты и учебный план (только для 1-4 классов) в соответствии с ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); учебный план для 5-9 классов, не соответствует областному базисному учебному плану специальных (коррекционных) образовательных учреждений, утвержденным приказом комитета образования, науки и молодежной политики Новгородской области Новгородской области от 23.08.2011 № 707, в части определения часов для освоения учебных предметов
• В ООП СОО, утвержденной 30.08.2017: в нормативно-правовых основаниях разработки не указаны реквизиты нормативно-правового документа, утвердившего ФГОС СОО, отсутствует ссылка на Федеральный закон № 273-ФЗ, в пункте 1.2 «Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования» отсутствуют результаты изучения предметов «Родной язык», «Родная литература»; результаты изучения включены в разделе 2 «Содержательный раздел основной образовательной программы среднего общего образования», в перечне предметов в «Общей характеристике основной образовательной программы» отсутствуют «Родной язык», «Родная литература» (пункт 9.2 ФГОС СОО), пункт 4.1 не соответствует пункту 9.5 ФГОС СОО в части ссылки на самостоятельные предметы на углубленном уровне «Алгебра и начала математического анализа» и «Геометрия». В перспективном учебном плане универсального профиля (вариант 1): в пояснительной записке ссылка на ФК ГОС не соответствует части 3 статьи 11, части 7 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ, отсутствует предметная область «Родной язык и родная литература», в перечне предметов «Родной язык» и «Родная литература (пункт 9.2 ФГОС СОО), вместо приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345 указан утративший силу приказ; указана отсутствующая в пункте 9.6 ФГОС СОО предметная область «Астрономия», предмет «Астрономия» не отнесен к предметной области «Естественные науки» (пункт 9.6 ФГОС СОО), не соблюдены подходы в части самостоятельного выбора темы индивидуального проекта обучающимся в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной); всем обучающимся определена тема индивидуального проекта «Летопись школы» на 2017/2018 учебный год (пункт 11 ФГОС СОО), сокращенное наименование учреждения не соответствует сокращенному наименованию в пункте 1.2 устава.
• В рабочей программе по предмету «Литературное чтение» 3 «А» класс, утвержденной директором учреждения приказом от 30.08.2019: в пояснительной записке указаны неверные реквизиты Федерального закона № 273-ФЗ; в пояснительной записке сделаны ссылки на письмо Минобрнауки России от 01.04.2005 №03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения образовательных учреждений» и письмо Департамента общего образования Минобрнауки РФ от 12.05.2011 №03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования», которые не являются нормативными документами, в соответствии с которыми должен организовываться образовательный процесс; в пояснительной записке в качестве нормативно-правового документа, на основании которого разработана рабочая программа, указано Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 № 196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении», который утратил силу; в пояснительной записке указан приказ Минобрнауки РФ от 27.12.2011 № 2885, который утратил силу; в пояснительной записке в качестве нормативно-правового документа, на основании которого разработана рабочая программа, указан учебный план на 2018/2019 учебный год; в пункте «Реализация учебной программы» не указано, на какой объем часов рассчитана данная рабочая программа; в пункте «Реализация учебной программы» указана ссылка на ФК ГОС, утвержденного Минобразования РФ от 05.03.2004 № 1089, не соответствует ООП НОО, утвержденной приказом директора учреждения от 30.08.2019, реализуемой в соответствии с ФГОС НОО; в подразделе «Описание места учебного предмета, курса в учебном плане» в нарушение пункта 19.3 ФГОС НОО указана предметная область «Филология»; содержание названия подраздела «Требования к результатам освоения курса русский язык учащимися» не соответствует предмету рабочей программы.
• в нарушение пункта 11 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года № 177 (далее Порядок перевода № 177) при приеме обучающихся в порядке перевода из других образовательных организаций, учреждением не издаются приказы о зачислении обучающихся в порядке перевода; основания отчисления обучающихся, указанные в приказах учреждения «О выпуске детей из школы» (№ 105, № 106 за 2019 год) в связи с завершением школы не соответствуют основаниям отчисления, установленным пунктом 5.1. Порядка перевода и положениям статьи 61 Федерального закона № 273-ФЗ; в нарушение пункта 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» в журнале приема заявлений не регистрируются заявления о приеме в порядке перевода обучающихся 2-9 классов;
• в Положении о ведении электронного классного журнала/электронного дневника, утвержденном приказом от 30.08.2019 № 13, указаны неверные наименования Федерального закона № 273-ФЗ, Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», Федерального закона от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»; в Положении о внеурочной деятельности, утвержденном в августе 2015 года: отсутствуют реквизиты и дата издания приказа об утверждении локального акта (пункт 4.10.2), в пункте 1.1 отсутствует название нормативного правового акта, утвердившего федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования; пункт 3.3 не соответствует пункту 19.5 приказа Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее ФГОС НОО), пункту 18.2.2 приказа Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (далее ФГОС ООО), приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (далее ФГОС СОО) в части реализации во внеурочной деятельности программ дополнительного образования, пункт 4.1 не соответствует пунктам 16, 19.5 ФГОС НОО, пункту 18.3.1.2 ФГОС ООО, пунктам 18.2.2, 18.3.2 ФГОС СОО в части основ осуществления внеурочной деятельности.
• в Положении о платных образовательных или иных услугах, утвержденном 31.08.2015: не указан номер приказа, утвердившего локальный нормативный акт, неверно указаны реквизиты Закона Российской Федерации от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей», наименование учреждения в пункте 1.2 не соответствует наименованию в пункте 1.2 устава, ссылки в пункте 2.1 на государственные образовательные программы, базисный учебный план не соответствуют части 7 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ, не указан порядок предоставления льгот отдельным категориям граждан, в соответствии со ссылкой в пункте 6.2; в договорах об оказании платных дополнительных образовательных услуг: у семи родителей (законных представителей) - заказчиков образовательных услуг не указаны паспортные данные (подпункт «д» пункта 12 Постановления Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг» (далее постановление № 706), установленная в пункте 5.1 ежемесячная периодичность оплаты услуг не соответствует сроку освоения, указанному в пункте 1 в неделях (16 недель), не указана общая стоимость услуг (подпункт «з» пункта 12 постановления № 706), не указан вид реализуемой программы, вместо наименования «Школа будущего первоклассника. Подготовка детей к обучению в школе» указано наименование «Школа будущего первоклассника» (подпункт «к» пункта 12 постановления № 706).