Причина проверки:

Федеральный государственный надзор в сфере образования Лицензионный контроль цель выполнение плана проведения проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2021 год задачи проверкиустановление соблюдения учреждением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельностиустановление соответствия локальных нормативных актов учреждения требованиям законодательства об образованииустановление соблюдения учреждением требований законодательства об образовании при приеме переводе и отчислении обучающихсяустановление соблюдения учреждением требований законодательства об образовании при организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровьяустановление соответствия основных адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования и документов по ее реализации требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования дополнительных общеразвивающих программ обязательным требованиямустановление соблюдения порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам в том числе на платной основеустановление обеспечения функционирования в учреждении внутренней системы оценки качества образованияустановление создания необходимых условий для охраны и укрепления здоровья обучающихсяустановление обеспечения открытости и доступности информации об учреждении на официальном сайте соблюдения требований к структуре и содержанию официального сайта учреждения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» Предмет проверки соблюдение обязательных требований и или требований установленных муниципальными правовыми актами

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• Нарушения требований законодательства РФ в сфере образования

Нарушенный правовой акт:

• Федеральный закон от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» приказ Министерства образования и науки Российской Федерацииот 28 декабря 2015 года 1527 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июня 2020 года 373 «Об утверждении Порядка организации осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам − образовательным программам дошкольного образования»приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17102013 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»приказ Рособрнадзора от 14 августа 2020 года 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации»
• Федеральный закон от 26 декабря 2008 года 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля надзора и муниципального контроля»Федеральный закон от 04 мая 2011 года 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• в нарушение частей 5 6 статьи 23 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» далее Федеральный закон 273ФЗ в наименовании учреждения указан вид учрежденияв положении о порядке оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между учреждением и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних воспитанников утвержденном приказом от 25032021 39в нарушение части 4 статьи 91 Федерального закона 273ФЗ в пунктах 25 и 79 неверно указано наименование лицензии на осуществление образовательной деятельностипункт 31 не соответствует в полной мере части 2 статьи 53 Федерального закона 273ФЗ в части предоставления возможности родителям законным представителям заключать договор об образовании при приеме на обучение по образовательным программам дошкольного образованияпункт 51 не соответствует части 4 статьи 12 Федерального закона 273ФЗ в части реализации дополнительных образовательных программ дошкольного образованияв пункте 52 указано об изменении образовательных отношений по инициативе несовершеннолетних воспитанников по заявлению в письменной форме что не соответствует возрастным особенностям воспитанников в связи с отсутствием умения писатьв положении о порядке приема перевода отчисления и восстановления воспитанников учреждения утвержденном приказом от 25032021 39наименование пункты 1113 раздел 6 не соответствуют части 1 статьи 62 Федерального закона 273ФЗ в части определения порядка восстановления обучающихсянаименование раздела 2 не соответствует частям 8 9 статьи 55 Федерального закона 273ФЗ в части определения порядка приема в учреждениепункты 25 222 не соответствуют пункту 5 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236 далее Приказ 236 в части определения порядка обращения родителями законными представителями в управление образованием орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации в случае отсутствия свободных мест для приема в образовательную организацию и предоставления направления в учреждениепункт 224 противоречит пункту 211 и не соответствует пункту 9 Приказа 236 в части сведений указываемых в заявлении о приеме пункт 225 не соответствует в полной мере пункту 9 Приказа 236 в части определения перечня документов предъявляемых родителями законными представителями при приеме в учреждениепункт 227 не соответствует в полной мере пункту 10 Приказа 236 в части приема детей с ограниченными возможностями здоровьяпункт 229 не соответствует в полной мере пункту 12 в части заверения расписки о приеме документов печатьюпункт 233 не соответствует пункту 15 Приказа 236 в части размещения распорядительного акта о приеме на официальном сайте учрежденияпункт 44 не соответствует пунктам 41 42 приказа Минобрнауки России от 28 декабря 2015 года 1527 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» далее Приказ 1527 в части определения порядка перевода по инициативе родителя законного представителя из одной образовательной организации реализующей образовательную программу дошкольного образования в другую образовательную организацию пункт 49 не соответствует пункту 7 Приказа 1527 в части выдачи родителям законным представителям личного дела обучающегося с описью содержащихся в нем документовв разделе 5 «Порядок отчисления воспитанников» не определен порядок отчисления по основаниям указанным в пункте 52в нарушение частей 1 2 статьи 30 Федерального закона 273ФЗ данное положение определяет общие подходы к приему и переводу воспитанников не отражая деятельность учреждения а также неправомерно регламентирует порядок направления ребенка в учреждение относящийся к компетенции органа местного самоуправления в соответствии с пунктом 8 Приказа 236в нарушение пункта 15 Приказа 236 вместо приказов о зачислении ребенка в учреждение издаются приказы о комплектовании учреждения детьми на 20202021 учебный годв положении о психологопедагогическом консилиуме учреждения далее ППк утвержденном приказом от 04022020 5пункт 23 не соответствует пункту 23 распоряжения Министерства просвещения Российской Федерации от 09 сентября 2019 года 93рг далее распоряжение 93рг в части определения лица на которое возлагается общее руководство ППкпункт 24 не соответствует пункту 24 распоряжения 93рг в части определения состава ППкв пункте 12 сокращенное наименование ПМПк не соответствует сокращенному наименованию ППк далее по тексту положенияв основной образовательной программе дошкольного образования учреждения утвержденной приказом от 31082020 91в пояснительной запискеуказана ссылка на Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года 26 «Об утверждении СанПиН 224304913 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в дошкольных образовательных учреждениях» далее СанПиН 224304913 пункт 4 Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года 28 «Об утверждении санитарных правил СП 24364820 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения отдыха и оздоровления детей и молодежи» далее СП 24364820неверно указано наименование Федерального закона 273ФЗв нарушение пункта 7 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Минпросвещения России от 31 июля 2020 года 373 далее Приказ 373 указано об определении рекомендациями психологомедикопедагогической комиссией нормативного срока освоения образовательной программы дошкольного образованияв нарушение пункта 14 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г 1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования» далее ФГОС ДО не определены в полной мере принципы дошкольного образованияв нарушение пункта 2111 ФГОС ДО не определены подходы к формированию программы и характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возрастав нарушение пунктов 2111 и 2112 ФГОС ДО описание планируемых результатов размещено в содержательном разделе а не в целевом разделе образовательной программыв нарушение пункта 2112 ФГОС ДО в содержательном разделе отсутствует описание вариативных форм способов методов и средств реализации программы особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практикв нарушение пунктов 2112 и 2113 ФГОС ДО описание предметнопространственной развивающей среды и распорядка дня указано в содержательном разделе а не в организационномв нарушение части 1 статьи 79 Федерального закона 273ФЗ в содержательном разделе при описании коррекционноразвивающей работы не предусмотрена разработка адаптированных образовательных программв нарушение пункта 26 ФГОС ДО в части формируемой участниками образовательных отношений указано наименование образовательной области «познавательноречевая»в нарушение пункта 2113 ФГОС ДО в организационном разделе указано описание психологопедагогических условий планирования образовательной деятельности кадровых условий финансовоэкономических условий и отсутствует описание традиционных событий праздников мероприятийструктура дополнительного раздела программы краткой презентации не соответствует в поной мере требованиям пункта 213 ФГОС ДОв адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи ОНР утвержденной заведующей от 31082018указаны ссылкина приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования» утративший силу пункт 2 Приказа 373на СанПиН 224304913 утративший силу пункт 4 СП 24364820в нарушение пункта 2111 ФГОС ДО не определены подходы к формированию программыв нарушение пункта 25 ФГОС ДО определен возраст освоения образовательной программы до 7 летне определено содержание части формируемой участниками образовательных отношений пункты 28 2112 ФГОС ДОв нарушение пункта 2113 ФГОС ДО в организационный раздел включено описание особенностей работы с родителями законными представителями и описание взаимодействия с социальными институтами детстваструктура дополнительного раздела программы краткой презентации не соответствует в поной мере требованиям пункта 213 ФГОС ДОна официальном сайте учреждения в сети «Интернет» https55kolobokcadukru в нарушение пункта 31 приказа Рособрнадзора от 14082020 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» далее приказ Рособрнадзора 831 на главной странице подраздела «Основные сведения» под заголовком «Режим работы» размещен файл с заголовком «График работы»в нарушение пункта 32 приказа Рособрнадзора 831 главная страница подраздела «Структура и органы управления образовательной организацией» размещена информация об отделе образования Администрации Поддорского муниципального района отсутствует информация об органах управления образовательной организации с приложением указанных положений о них в виде электронных документов подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г 63ФЗ «Об электронной подписи» в нарушение пункта 33 приказа Рособрнадзора 831 на главной странице подраздела «Документы» размещены предписания органов не осуществляющих государственный контроль надзор в сфере образованияв нарушение пункта 34 приказа Рособрнадзора 831 главная страница подраздела «Образование» не содержит информацию о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документа об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологийв нарушение пункта 6 приказа Рособрнадзора 831 документы самостоятельно разрабатываемые и утверждаемые образовательной организацией размещенные на Сайте в форме электронных документов не подписаны простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г N 63ФЗ «Об электронной подписи»