РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА П. КУЛОТИНО"
№53240905340110124124

🔢 ИНН:
5311000796
🆔 ОГРН:
1025301589081
📍 Адрес:
174335, ОБЛАСТЬ НОВГОРОДСКАЯ, Р-Н ОКУЛОВСКИЙ, РП. КУЛОТИНО, УЛ. ПИОНЕРСКАЯ, Д. Д.2,
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
03.04.2024

Министерство образования Новгородской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА П. КУЛОТИНО" (ИНН: 5311000796) , адрес: 174335, ОБЛАСТЬ НОВГОРОДСКАЯ, Р-Н ОКУЛОВСКИЙ, РП. КУЛОТИНО, УЛ. ПИОНЕРСКАЯ, Д. Д.2,

Смотреть все проверки данной организации (4 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования Новгородской области
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 5311000796
ОГРН проверяемого лица 1025301589081
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА П. КУЛОТИНО"
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.14
Наименование проверочного листа Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 174335, ОБЛАСТЬ НОВГОРОДСКАЯ, Р-Н ОКУЛОВСКИЙ, РП. КУЛОТИНО, УЛ. ПИОНЕРСКАЯ, Д. Д.2,

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Лариса Александровна Орлова

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение главный консультант департамента по надзору и контролю в сфере образования министерства образования Новгородской области

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования Новгородской области

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате Постановление правительства РФ от 25.06.2021 № 997
Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме Да
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение 1) На официальном сайте учреждения (https://ds5-okulovka-r49.gosweb.gosuslugi.ru/) не представлена в полном объеме информация, обя-зательная для размещения в специальном разделе «Сведения об образова-тельной организации»: – в подразделе «Структура и органы управления образовательной ор-ганизацией» не размещена информация о положениях о структурных под-разделениях (об органах управления) учреждения с приложением положений в виде электронных документов, подписанных электронной подписью; – в подразделе «Документы»: – вместо режима занятий обучающихся размещен календарный учеб-ный график; не размещены «Правила приема граждан на обучение по образова-тельным программам начального общего, основного общего и среднего об-щего образования в учреждении» на которые имеются ссылки в положении о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отно-шений между учреждением, учащимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, утвержденном прика-зом директора от 25.12.2020 № 245 (часть 2 статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Федеральный закон № 273-ФЗ); – в подразделе «Образование» не указаны нормативные сроки обуче-ния (на сайте указано постановление Правительства Российской Федерации от 23 марта 2001 года № 224, утратившее юридическую силу в связи с изда-нием постановления Правительства Российской Федерации от 29 марта 2014 года № 245); не размещены: – рабочие программы учебного предмета уровня начального общего образования «Музыка» и учебных курсов «Функциональная грамотность», «Родной язык (русский)», «Родная литература (русская)» формируемой ча-сти учебного плана начального общего образования на 2023/2024 учебный год; – рабочие программы учебных предметов и учебных курсов учебного плана начального общего образования для обучающихся с ТНР (вариант 5.1), обучающихся с ЗПР (варианты 7.1,7.2); – рабочие программы коррекционно-развивающих курсов для обуча-ющихся с ТНР (вариант 5.1), обучающихся с ЗПР (варианты 7.1,7.2) уровня начального общего образования; – рабочие программы коррекционно-развивающих курсов для с ТНР (вариант 5.1), обучающихся с ЗПР (вариант 7) уровня основного общего об-разования; на официальном сайте образовательной организации присутствуют до-кументы и информация образовательной организации в форме электронных документов, не подписанные электронной подписью. 2) Локальные нормативные акты, размещённые на официальном сайте школы, не соответствуют требованиям законодательства Российской Федера-ции в сфере образования: Наименование локального нормативного акта Нарушенное требование законодательства Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между учреждением учащимися и (или) родителями (законными представи-телями) несовершеннолетних обу-чающихся, утвержденное приказом учреждения от 25.12.2020 № 245 – часть 1 статьи 57, части 2, 5 статьи 61 Федерального закона № 273-ФЗ; Положение о правилах приема, пе-ревода, выбытия и отчисления обу-чающихся учреждения, утвержден-ное приказом от 31.08.2023 № 186 – часть 4 статьи 10, статья 30 часть 1 статьи 62 Федерального закона № 273-ФЗ; – пункты 17, 22, 31 Порядка приема на обучение по образовательным про-граммам начального общего, основно-го общего и среднего общего образо-вания, утвержденного приказом Мини-стерства просвещения Российской Фе-дерации от 02 сентября 2020 года № 458 (далее Порядок № 458) Положение о порядке организации индивидуального отбора при при-еме обучающихся в учреждение в профильные классы, утвержденном приказом от 31.08.2023 № 186 – часть 5 статьи 67 Федерального за-кона № 273-ФЗ Положение о формах, периодично-сти и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся учреждения, утвержденном прика-зом от 31.08.2023 № 186 – приказ Рособрнадзора от 21.12.2023 № 2160 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образова-ния и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобра-зовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2024 году» – часть 5 статьи 11, части 6.1 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ Положение о дополнительном об-разовании, утвержденном прика-зом от 31.08.2023 № 186 – часть 3 статьи 30, часть 1 статьи 75 Федерального закона № 273-ФЗ; – пункты 6, 23, 24-27, 30 Порядка ор-ганизации и осуществления образова-тельной деятельности по дополнитель-ным общеобразовательным програм-мам, утвержденного приказом Мин-просвещения России от 27.07.2022 № 629 3) основная образовательная программа начального общего образова-ния учреждения (далее ООП НОО учреждения) не соответствует федераль-ному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утвержденного приказом Министерства Просвещения Россий-ской Федерации от 31 мая 2021 года № 286 (далее ФГОС НОО): – в части описания планируемых результатов освоения ООП НОО, включенных в целевой раздел ООП НОО; – в части отсутствия в рабочих программах, размещенных в содержа-тельном разделе ООП НОО тематического планирования с указанием коли-чества академических часов, отводимых на освоение каждой темы учебного предмета; 4) адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее АОП НОО) не соответствует федеральному государственному образо-вательному стандарту начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Мини-стерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 го-да № 1598 (далее ФГОС НОО ОВЗ): – в части описания планируемых результатов освоения АОП НОО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи ТНР (далее ТНР) (вариант 5.1), задержкой психического развития (далее ЗПР) (вариант 7.1, 72); – содержательные разделы АОП НОО для обучающихся с ТНР (вари-ант 5.1) и ЗПР (варианты 7.1, 7.2) не включают все обязательные рабочие программы учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности в соответствии с учебным планом; – учебные планы организационных разделов АОП НОО для обучаю-щихся с ТНР, ЗПР (варианты 5.1, 7.1, 7.2), не определяют общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки, состав и структуру коррекционно-развивающей области по классам (годам обучения); – организационные разделы АОП НОО для обучающихся с ТНР (ва-риант 5.1), ЗПР (варианты 7.1, 7.2) не включают в себя систему специальных условий реализации АОП НОО; – учебный план уровня НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) учреждения на 2023/2024 учебный год не соответствует учебному плану АОП НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) учреждения, ФГОС НОО ОВЗ, пункту 165.2.4 федеральной адаптированной образовательной про-граммы начального общего образования для обучающихся с ограниченны-ми возможностями здоровья, утвержденной приказом Минпросвещения Рос-сии от 24 ноября 2022 года № 1023, по объему часов: – в части, формируемой участниками образовательных отношений; – в части учебного предмета «Физическая культура»; – в части часов, предназначенных для реализации направлении вне-урочной деятельности; 5) основная образовательная программа основного общего образова-ния учреждения (далее ООП ООО учреждения) не соответствует федераль-ному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утвержденному приказом Министерства Просвещения Рос-сийской Федерации от 31 мая 2021 года № 287 (далее ФГОС ООО): – в части описания планируемых результатов, включенных в целевой раздел ООП ООО учреждения; – в части отсутствия в рабочих программах, размещенных в содержа-тельном разделе ООП ООО учреждения тематического планирования с ука-занием количества академических часов, отводимых на освоение каждой те-мы учебного предмета; – в учебном плане отсутствуют учебные курсы «Алгебра», «Геомет-рия», «Вероятность и статистика» учебного предмета «Математика»; учеб-ный план основного общего образования учреждения на 2023/2024 учебный год не соответствует учебному плану ООП ООО учреждения в части распре-деления часов; – организационный раздел ООП ООО учреждения не включает харак-теристику условий реализации программы основного общего образования, вместо них размещены условия реализации ООП НОО; в нарушение Федерального закона № 273 ФЗ учебный план ООП ООО не определяет формы промежуточной аттестации обучающихся; – рабочая программа учебного предмета «История» для обучающихся 5-9 классов, не соответствует учебному плану, размещенному в организаци-онном разделе ООП ООО в части распределения часов (в учебном плане 2 часа в неделю, в рабочей программе 2,5 часа в неделю в 9 классах); – в нарушение ФГОС ООО планируемые результаты рабочей про-граммы учебного предмета «Родной язык» 5 9 классы, не соответствуют планируемым результатам ФГОС ООО; наименование рабочей программы уровня основного общего образования «Родной язык» не соответствует наименованию учебного предмета «Родной язык (русский)» в учебном плане формируемой части учебного плана основного общего образования на 2023/2024 учебный год; 6) целевой раздел адаптированной образовательной программы ос-новного общего образования для обучающихся с ограниченными возможно-стями здоровья (далее АОП ООО) не соответствует требованиям ФГОС ООО в части описания планируемых результатов освоения обучающимися АОП ООО (вариант 5.1, 7); – содержательный раздел АОП ООО для обучающихся с ТНР (вариант 5.1) не соответствует требованиям ФГОС ООО в части наличия и структуры рабочих программ учебных предметов, учебных курсов; – в нарушение требований ФГОС ООО учебный план организационно-го раздела АОП ООО для обучающихся с ТНР (вариант 5.1) не определяет учебную нагрузку, перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей; – в нарушение требований ФГОС ООО календарный учебный график, включенный в организационный раздел АОП ООО для обучающихся с ТНР (вариант 5.1), не определяет сроки проведения промежуточной аттестации и не включает характеристику условий реализации программы основного об-щего образования; – в нарушение требований ФГОС ООО содержательный раздел АОП ООО для обучающихся с ЗПР (вариант 7) не включает в себя рабочие про-граммы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной дея-тельности), учебных модулей, программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, рабочую программу воспитания, про-грамму коррекционной работы; – АОП ООО для обучающихся с ЗПР (вариант 7) в нарушение пункта 30 ФГОС ООО не включает в себя организационный раздел; 7) в основной образовательной программе среднего общего образо-вания учреждения (ООП СОО) в нарушение федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413 (далее ФГОС СОО) пояснительная записка ООП СОО учреждения не раскрывает общие подходы к организации внеурочной дея-тельности; – описание планируемых результатов целевого раздела ООП СОО учреждения не соответствуют требованиям ФГОС СОО; – в нарушение ФГОС СОО в рабочих программах содержательного раздела ООП ООО учреждения отсутствует тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов, отво-димых на освоение каждой темы; учебный план учреждения уровня среднего основного образования на 2023/2024 учебный год в нарушение требований ФГОС СОО: не включает учебные курсы «Алгебра и начала математического ана-лиза», «Геометрия», «Вероятность и статистика» учебного предмета «Мате-матика»; не соответствует учебному плану ООП СОО учреждения и федераль-ной образовательной программы среднего общего образования, утвержден-ной приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371, в части распределения часов части, формируемой участ-никами образовательных отношений; – рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для обучающихся 10-11 классов не соответствует учебному плану среднего об-щего образования учреждения на 2023/2024 учебный год в части распреде-ления часов (в учебном плане 2 часа в неделю, в рабочей программе 3 часа в неделю)
Вакансии вахтой