РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БОРКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
№53240905340110252257

🔢 ИНН:
5310000874
🆔 ОГРН:
1025301387638
📍 Адрес:
173516, ОБЛАСТЬ НОВГОРОДСКАЯ, Р-Н НОВГОРОДСКИЙ, Д БОРКИ, УЛ. ШКОЛЬНАЯ, Д. Д.5,
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
12.04.2024

Министерство образования Новгородской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БОРКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" (ИНН: 5310000874) , адрес: 173516, ОБЛАСТЬ НОВГОРОДСКАЯ, Р-Н НОВГОРОДСКИЙ, Д БОРКИ, УЛ. ШКОЛЬНАЯ, Д. Д.5,

Смотреть все проверки данной организации (6 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования Новгородской области
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 5310000874
ОГРН проверяемого лица 1025301387638
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БОРКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.14
Наименование проверочного листа Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 391532, Рязанская область, Р-Н ШИЛОВСКИЙ, С. БОРКИ, УЛ. СЛАВЯНСКАЯ, Д. Д.12,
Адрес объекта проведения КНМ 173516, ОБЛАСТЬ НОВГОРОДСКАЯ, Р-Н НОВГОРОДСКИЙ, Д БОРКИ, УЛ. ШКОЛЬНАЯ, Д. Д.5,

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска - Справочник

Значение средний риск

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска - Справочник

Значение средний риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Лариса Александровна Орлова

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение главный консультант департамента по надзору и контролю в сфере образования министерства образования Новгородской области

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования Новгородской области

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате Постановление правительства РФ от 25.06.2021 № 997
Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме Да
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение 1) На официальном сайте учреждения (https://borkovskayas.gosuslugi.ru/) не представлена в полном объеме информация, обязательная для размещения в специальном разделе «Сведения об образовательной организации»: – в подразделе «Структура и органы управления образовательной орга-низации» отсутствует информация о положениях о структурных подразделени-ях (об органах управления) учреждения с приложением положений в виде электронных документов, подписанных электронной подписью; – в подразделе «Документы»: не размещены «Правила приема для прохождения промежуточной атте-стации и (или) государственной итоговой аттестации», «Порядок приема граж-дан на обучение по дополнительным образовательным программам», а также на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими ли-цами», «Порядок и основания отчисления и восстановления обучающихся»; не размещены локальные акты, регламентирующие деятельность до-школьных групп; вместо режима занятий обучающихся размещен календарный учебный график; вместо правил внутреннего распорядка обучающихся размещены прави-ла поведения обучающихся; не представлен отчет о результатах самообследования за 2022, 2023 год; – в подразделе «Образование» не представлены: рабочие программы учебных курсов «Волейбол», «Реальная математи-ка» формируемой части учебного плана основного общего образования на 2023/2024 учебный год; учебные планы начального общего образования обучающихся с задерж-кой психического развития (вариант 7.1, 7.2), расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3) на 2023/2024 учебный год; рабочие программы учебных предметов и учебных курсов учебного пла-на начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2), расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3); рабочие программы коррекционно-развивающих курсов для обучаю-щихся с задержкой психического развития (вариант 7.1,7.2), расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3) уровня начального и основного общего образования; рабочие программы коррекционно-развивающих курсов учебного плана для обучающихся с умственной отсталостью (вариант 1); – в подразделе «Образовательные стандарты и требования» не размещен федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного обра-зования; – в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» отсутствует информация о контактных телефонах, адресе электронной почты заместителей директора; – в подразделе «Финансово-хозяйственная деятельность» отсутствует ко-пия плана финансово-хозяйственной деятельности; – в подразделе «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся» отсутствует информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой реализуемой образовательной программе, в том числе: количестве вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований феде-рального бюджета, количестве вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации, количе-стве вакантных мест для приема (перевода), за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов, количестве вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц; документы и информация образовательной организации в форме элек-тронных документов не подписаны электронной подписью. 2) Локальные нормативные акты, размещённые на официальном сайте школы, не соответствуют требованиям законодательства Российской Федера-ции в сфере образования: Наименование локального нормативного акта Нарушенное требование законодательства Порядок приема граждан на обучение в МАОУ «Борковская СОШ», утвержденный приказом от 28.04.2021 № 131 – Нарушенное требование законодательства часть 3 статьи 30, части 2, 8, 9 статьи 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Федеральный закон № 273-ФЗ); – пункт 16, 17, 24, 26 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года № 458 (далее Порядок № 458); Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся МАОУ «Борковская СОШ», утвержденный приказом от 10.08.2020 № 246а нарушенное требование законодательства– часть 1 статьи 62 Федерального закона № 273-ФЗ; – пункты 17, 22, 31 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года № 458 (далее Порядок № 458); Положение о порядке организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в МАОУ «Борковская СОШ», утвержденное директором от 06.09.2021 Нарушенное требование законодательства – части 1 и 2 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ; – пункт 11, 12 приказа Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (далее Порядок № 115); Положение о порядке организации индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе в МАОУ «Борковская СОШ» для получения среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов (профильного обучения), утвержденное приказом от 30.08.2021 № 273(а) Нарушенное требование законодательства – пункт 4, 10, 13, 14 Порядка организации индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории Новгородской области, для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения, утвержденного постановление Правительства Новгородской области от 12.08.2014 № 429 (далее Порядок № 429); – пункт 24 Порядка № 458; Положение об организации обучения обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому, утвержденное приказом от 04.12.2014 № 282 нарушенное требование законодательства – пункты 2.2, 2.3, 2.4 Постановления министерства образования Новгородской области от 14.12.2020 № 21 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной областной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях» (далее Постановление № 21); Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по основным общеобразовательным программам в МАОУ «Борковская средняя общеобразовательная школа», утвержденное приказом от 26.01.2022 № 19(а) – нарушенное требование законодательства часть 1 статьи 58 Федерального закона № 273-ФЗ; Положение о дополнительном образовании, утвержденном приказом от 21.10.2022 №354(а) – нарушенное требование законодательства часть 3 статьи 30, часть 1 статьи 75 Федерального закона № 273-ФЗ; – пункты 5, 11, 23, 24-30 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 (далее Порядок № 629); Положение об организации деятельности по оказанию платных дополнительных образовательных услуг в МАОУ «Борковская СОШ» дошкольные группы д. Борки и д. Сергово, утвержденное приказом 14.09.2021 № 312 (а) - нарушенное требование законодательства пункт 11 Порядка № 629 3) В образовательной программе дошкольного образования, утвержден-ной приказом от 28.08.2023: – в нарушение пункта 14 Порядка организации и осуществления образо-вательной деятельности по основным общеобразовательным программам - об-разовательным программам дошкольного образования, утвержденного прика-зом Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373, в пункте 2.3 режим сокра-щенного дня определен как кратковременный; – в нарушение части 2 статьи 79 Федерального закона № 273-ФЗ в разде-ле «Содержание коррекционно-развивающей работы в ДОО» определено со-держание по осуществлению образовательной деятельности с детьми с ограни-ченными возможностями здоровья; – в нарушение пункта 2.9.3 федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 № 1028, в рабочей программе воспитания не определены уклад, смыслы деятельности дошкольных групп, миссия, символика; – в нарушение пункта 2.11 федерального государственного образова-тельного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Ми-нобрнауки России от 17 октября 2013 № 1155 (далее ФГОС ДО), в содержа-тельном и организационном разделе не отражена часть, формируемая участни-ками образовательных отношений; 4) В адаптированной образовательной программе дошкольного образо-вания для обучающихся с задержкой психического развития, утвержденной приказом от 28.08.2023: – в нарушение пункта 2.11.1 ФГОС ДО в целевом разделе не указаны значимые для разработки и реализации программы характеристики особенно-стей развития детей раннего и дошкольного возраста; – в нарушение пункта 2.11.3 ФГОС ДО в организационном разделе от-сутствует описание материально-технического обеспечения, обеспеченности ме-тодическими материалами и средствами обучения и воспитания, не указан ре-жим дня; – в нарушение пунктов 2.9 и 2.11.2 ФГОС ДО отсутствует часть про-граммы, формируемая участниками образовательных отношений; – в нарушение пункта 2.13 ФГОС ДО отсутствует дополнительный раз-дел программы – краткая презентация; 5) основная образовательная программа начального общего образова-ния учреждения, утвержденная 30.08.2023 № 1 (далее ООП НОО учреждения): – в нарушение пунктов 41, 42, 43 федерального государственного обра-зовательного стандарта начального общего образования, утвержденного при-казом Министерства Просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 286 (далее ФГОС НОО), целевой раздел ООП НОО учреждения не отражает планируемые результаты; – в нарушение пункта 31.1 ФГОС НОО в рабочих программах, разме-щенных в содержательном разделе ООП НОО учреждения, отсутствует тема-тическое планирование с указанием количества академических часов, отводи-мых на освоение каждой темы учебного предмета; – в нарушение пункта 22 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ учеб-ный план организационного раздела ООП НОО не определяет формы проме-жуточной аттестации обучающихся; – в нарушение пункта 32 ФГОС НОО организационный раздел ООП НОО учреждения не включает характеристику условий реализации программы начального общего образования; учебный план начального общего образования учреждения на 2023-2024 учебный год, утвержденный 30 августа 2023 года, не соответствует учебному плану организационного раздела ООП НОО учреждения, ФГОС НОО и феде-ральной основной образовательной программы начального общего образова-ния, утвержденной приказом Министерства Просвещения Российской Федера-ции от 18 мая 2023 года № 372, по объему часов в части, формируемой участ-никами образовательных отношений; 6) в нарушение пунктов 2.9.3 и 4.4 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении феде-рального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее ФГОС НОО ОВЗ) учебный план адаптированной основной образова-тельной программы начального общего образования обучающихся с рас-стройствами аутистического спектра (вариант 8.3) не включает в себя учебный предмет «Технология» (вместо него в учебном плане представлен учебный предмет «Ручной труд»), обязательные коррекционные курсы «Формирование коммуникативного поведения», «Музыкально-ритмические занятия», «Соци-ально-бытовая ориентировка», «Развитие познавательной деятельности»; в нарушение пункта 2.8 ФГОС НОО ОВЗ в содержательный раздел адап-тированной основной образовательной программы начального общего обра-зования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2), утвержденной приказом 30.08.2023 № 1 (далее АООП НОО ЗПР), не включены все обязательные рабочие программы учебных предметов, курсов коррекци-онно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности в соответствии с учебным планом; рабочие программы учебных предметов для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», включенные в содержательный раздел АООП НОО ЗПР, по структуре не соответствуют требованиям пункта 2.9.5 ФГОС НОО ОВЗ; 7) в основной образовательной программе основного общего образова-ния учреждения, утвержденной приказом от 30.08.2023 № 1 (далее ООП ООО учреждения): – в нарушение пунктов 42, 43, 44 федерального государственного обра-зовательного стандарта основного общего образования, утвержденного прика-зом Министерства Просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 287 (далее ФГОС ООО), целевой раздел ООП ООО учреждения не отражает планируемые результаты ФГОС ООО; – в нарушение пункта 32.1 ФГОС ООО в рабочих программах содержа-тельного раздела ООП ООО учреждения отсутствует тематическое планирова-ние с указанием количества академических часов, отводимых на освоение каж-дой темы учебного предмета; – в нарушение пункта 22 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ учеб-ный план организационного раздела ООП ООО не определяет формы проме-жуточной аттестации обучающихся; – в нарушение пункта 33 ФГОС ООО организационный раздел ООП ООО учреждения не включает характеристику условий реализации программы основного общего образования; учебный план основного общего образования учреждения на 2023/2024 учебный год, утвержденный протоколом от 30.08.2023 № 1, не соответствует учебному плану ООП ООО учреждения и федеральной основной образова-тельной программы основного общего образования, утвержденной приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 года № 370, по объему часов в части, формируемой участниками образовательных отноше-ний; рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для обу-чающихся 5-9 классов, утвержденная приказом от 30.08.2023., не соответствует учебному плану основного общего образования учреждения на 2023/2024 учебный год в части распределения часов (в учебном плане 2 часа в неделю, в рабочей программе 3 часа в неделю); 8) основная образовательная программа среднего общего образования учреждения, утвержденная приказом от 30.08.2023 № 1 (далее ООП СОО учреждения): – в нарушение пункта 18.1.1 федерального государственного образова-тельного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413 (далее ФГОС СОО), пояснительная записка ООП СОО учреждения не раскрывает общие подходы к организации внеурочной деятельности – в нарушение пунктов 7, 8, 9, ФГОС СОО целевой раздел ООП СОО учреждения не отражает планируемые результаты; – в нарушение пункта 18.2.2 ФГОС СОО в рабочих программах содер-жательного раздела ООП СОО учреждения отсутствует тематическое планиро-вание с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы; – в нарушение пунктов 9.7 и 18.3.1. ФГОС СОО учебный план организа-ционного раздела ООП СОО не предусматривает изучение учебных предметов на углубленном уровне и не включает учебные курсы «Алгебра», «Геомет-рия», «Вероятность и статистика» учебного предмета «Математика»; – в нарушение пункта 14 ФГОС СОО организационный раздел ООП СОО учреждения не включает систему условий реализации основной образо-вательной программы; в нарушение пунктов 7, 8, 9 ФГОС СОО рабочие программы учебных предметов «Химия», «Литература», «Обществознание» для обучающихся 10-11 классов, утвержденных приказом от 30.08.2023 № 1, не отражают планиру-емые результаты ФГОС СОО и не соответствуют планируемым результатам содержательного раздела ООП СОО учреждения. Рабочая программа учебно-го предмета «Обществознание» не соответствует учебному плану учреждения в части распределения учебных часов (рабочая программа рассчитана на 70 ча-сов, учебный план на 136 часов); – в нарушение пунктов 7, 8, 9 ФГОС СОО в рабочей программе учебно-го предмета «Информатика и ИКТ» для 10-11 классов, утвержденной приказом от 30.08.2023 № 1, наименование и планируемые не соответствуют ФГОС СОО, ООП СОО учреждения, учебному плану учреждения; – в нарушение пункта 9.6.1 ФГОС СОО в рабочей программе учебного предмета «Иностранный (английский) язык» для обучающихся 10-11 классов, утвержденной приказом от 30.08.2023, наименование учебного предмета не соответствует ФГОС СОО, ООП СОО учреждения, учебному плану учрежде-ния; 9) в дополнительной общеобразовательной программе «Шумовой ор-кестр» («Наигрыш») (платные услуги), утвержденной приказом от 28.08.2023 № 170 (а): – в нарушение пункта 11 Порядка № 629 на титульном листе неверно указана направленность программы; – в нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ отсут-ствуют календарный учебный график, оценочные материалы; – в нарушение пункта 22 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ учеб-ный план не содержит форм промежуточной аттестации; в дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Веселый язычок» (платные услуги), утвержденной приказом от 28.08.2023 № 170: – в нарушение пункта 11 Порядка № 629 на титульном листе неверно указана направленность программы; – в нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ отсут-ствуют учебный план и календарный учебный график; в дополнительной общеразвивающей программе «Музыкальные горо-шинки» (платная услуга), утвержденной приказом от 28.08.2023 № 170: – в нарушение пункта 11 Порядка № 629 на титульном листе и в самой программе неверно указана направленность программы; – в нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ отсут-ствуют календарный учебный график, оценочные и методические материалы; – в нарушение пункта 22 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ учеб-ный план не содержит форм промежуточной аттестации; в дополнительной общеразвивающей программе «Волшебные бусинки» (платная услуга), утвержденной приказом от 28.08.2023 № 170 в нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ отсутствуют календарный учебный график, оценочные и методические материалы; в дополнительной общеразвивающей программе «Домисолька» (платная услуга), утвержденной приказом от 29.10.2021 № 374: – в нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ отсут-ствуют календарный учебный график, учебный план, оценочные материалы; – в нарушение пункта 22 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ учеб-ный план не содержит форм промежуточной аттестации; в дополнительной общеразвивающей программе «Дошкольник» (платная услуга), утвержденной приказом от 29.10.2021 № 374: – в нарушение пункта 11 Порядка № 629 на титульном листе неверно указана направленность программы; – в нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ отсут-ствуют календарный учебный график, оценочные материалы; – в нарушение пункта 22 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ учеб-ный план не содержит форм промежуточной аттестации
Вакансии вахтой